A RNP e a Educação no Brasil

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Elisa Prado Valgueiro
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1 A RNP e a Educação no Brasil SBC 99 - Educação e Aprendizagem na Sociedade da Educação - Rio de Janeiro (RJ) 21 de julho 1999 José Luiz Ribeiro Filho

2 Sumário: A história da Internet e seu uso na educação A RNP e a Internet no Brasil Aplicações na educação de crianças e jovens: O Programa ProInfo O Projeto Kidlink A RNP2 ReMAVs Parceria RNP e MEC: a rede no ensino superior

crianças e jovens: O Programa ProInfo O Projeto Kidlink

3 A história da Internet Histórico: surge a primeira rede experimental do Dept. de Defesa dos EUA.. Esta rede se expande e se divide. Na década de 80 as novas redes se expandem, surgindo a BITNET (Because It's Time Network), uma rede educacional internacional que ligava computadores em aproximadamente 2500 universidades e institutos de pesquisa nos EUA, Europa e Japão. A Internet surge da união dessas redes, atendendo inicialmente os setores acadêmico e governamental.

Na década de 80 as novas redes se expandem, surgindo a BITNET (Because It's Time Network), uma rede educacional

4 A Internet e seu uso na educação Histórico: Utilizada inicialmente somente pelo meio acadêmico universitário, a Internet comercial surge na década de 90, com o repasse da tecnologia pelas Universidades. Hoje encontra-se presente em mais de 200 países e permite o acesso a cultura e informação a usuários comuns e escolas de todos os níveis. Importante fonte de transmissão de conhecimento, seja através da World Wide Web, de ou de listas de discussão

Hoje encontra-se presente em mais de 200 países e permite o acesso a cultura e informação a usuários comuns e

5 A Rede Nacional de Pesquisa e a Internet no Brasil A rede brasileira Lançamento oficial da RNP Introdução da tecnologia Internet no país 1991 a Difusão da Rede no país: apoio o a criação de Projetos educacionais, bibliotecas e repositórios de informações virtuais e projetos especiais, dentre outras coisas a... - Consolidação do backbone nacional para a comunidade acadêmica RNP está presente em 26 estados brasileiros, oferecendo acesso a mais de 850 instituições, incluindo as principais Universidades e Centros de Pesquisa do país. Planejamento do backbone de Alta Velocidade.

especiais, dentre outras coisas. 1994 a... - Consolidação do backbone nacional para a comunidade acadêmica.

6 Aplicações em educação ProInfo - Programa Nacional de Informática na Educação Iniciativa da Secretaria de Educação a Distância (SEED/MEC) para introduzir a tecnologia de informática na rede pública de ensino. O ProInfo abrangerá o ensino fundamental e médio e terá como base, em cada unidade da federação, Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE). Visa oferecer apoio técnico para incorporação e planejamento da nova tecnologia, suporte técnico e capacitação dos professores e das equipes administrativas das escolas.

O ProInfo abrangerá o ensino fundamental e médio e terá como base, em cada unidade da federação, Núcleos de Tecnologia

7 Aplicações em educação ProInfo - Programa Nacional de Informática na Educação Primeira etapa: aquisição de computadores para escolas e NTEs. Os equipamentos serão distribuídos aos estados em quotas proporcionais ao número de alunos da rede pública (estadual e municipal) e de escolas com mais de 150 alunos. Deverão ser beneficiadas cerca de 6 mil escolas, que correspondem a 13,4% do universo de 44,8 mil escolas públicas brasileiras de ensino fundamental e médio.

Os equipamentos serão distribuídos aos estados em quotas proporcionais ao número de alunos da rede pública (estadual e

8 Aplicações em educação O ProInfo O ProInfo diminui a lacuna entre a cultura escolar e o mundo ao redor, aproximar a escola da vida, expandindo-a em direção à comunidade e tornando-a facilitadora das interações entre os atores humanos, biológicos e técnicos.

da vida, expandindo-a em direção à comunidade e tornando-a

9 Aplicações em educação ProInfo - Objetivos: Os objetivos do Programa Nacional de Informática na Educação são: Melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem. Aprimorar o meio ambiente escolar mediante a incorporação adequada das novas tecnologias de informação. Propiciar uma educação voltada para o desenvolvimento científico e tecnológico. Educar para a cidadania global numa sociedade tecnologicamente desenvolvida.

Aprimorar o meio ambiente escolar mediante a incorporação adequada das novas tecnologias de informação.

10 Aplicações em educação A implantação do ProInfo Este programa está sendo implantado em estreita colaboração entre o MEC, os governos estaduais representados por suas respectivas Secretarias de Educação - SEE e a sociedade organizada.

entre o MEC, os governos estaduais representados por suas

11 Internet e a Educação ProInfo - Estratégias Subordinar a introdução da informática nas escolas a objetivos educacionais estabelecidos pelos setores competentes; Condicionar a instalação de recursos informatizados à capacidade das escolas para utilizá-los (infra-estrutura física e recursos humanos à altura das exigências do conjunto hardware/software que será fornecido); Promover o desenvolvimento de infra-estrutura de suporte técnico de informática no sistema de ensino público;

para utilizá-los (infra-estrutura física e recursos humanos à altura das exigências do conjunto hardware/software que

12 Internet e a Educação ProInfo - Estratégias Estimular a interligação de computadores nas escolas públicas, para possibilitar a formação de uma ampla rede de comunicações vinculada à educação; Fomentar a mudança de cultura no sistema público de ensino de 1º e 2º graus, de forma a torná-lo apto a preparar cidadãos capazes de interagir numa sociedade cada vez mais tecnologicamente desenvolvida; Incentivar a articulação entre os atores envolvidos no processo de informatização da educação brasileira; Institucionalizar um adequado sistema de acompanhamento e avaliação do Programa em todos os seus níveis e instâncias.

cidadãos capazes de interagir numa sociedade cada vez mais tecnologicamente desenvolvida; Incentivar a articulação entre os atores envolvidos no processo

13 Aplicações em educação O projeto Kidlink Projeto internacional fundado em 1990 na Noruega, que visa estimular a aprendizagem com o uso da Rede. Beneficia mais de jovens de 10 a 15 anos, em mais de 105 países. A comunicação no Kidlink é coordenada e moderada por adultos e professores, 24 horas por dia. Possui suporte de tradutores diversos. O Kidlink permite a troca de conhecimento (hábitos, culturas, meio ambiente, calendário multicultural etc.), entre crianças e jovens de todo o mundo.

A comunicação no Kidlink é coordenada e moderada por adultos e professores, 24 horas por dia.

14 Aplicações em educação O projeto Kidlink Derruba barreiras e preconceitos, pois permite que crianças de raças, credos e níveis sócio culturais diferentes se comuniquem de forma espontânea.

15 A Rede Nacional de Pesquisa em Alta Velocidade RNP2 Hoje a RNP apóia a consolidação da Sociedade da Informação no Brasil, promovendo a atualização da rede acadêmica brasileira com a construção de um novo backbone de alto desempenho, o RNP2. A nova rede possibilitará o desenvolvimento e uso de aplicações avançadas, trafegando em uma infra-estrutura com alta largura de banda e Qualidade de Serviço (QoS) assegurada. Objetivo final: Interligar a comunidade acadêmica brasileira à Rede Internet2 americana

A nova rede possibilitará o desenvolvimento e uso de aplicações avançadas, trafegando em uma infra-estrutura com alta largura

16 Internet e a Educação As ReMavs Iniciativa RNP-ProTeM - CNPq, com o objetivo de promover, em diversas regiões do país, a criação de infra-estrutura e serviços de redes de alta velocidade. As Redes Metropolitanas de Alta Velocidade (ReMAVs) foram criadas para superar deficiências de infra-estrutura peculiares ao nosso País. Formadas por consórcios de instituições de ensino superior e de pesquisa com a parceria de empresas privadas que prestam serviços de telecomunicações. 14 consórcios já estão sendo implementados nas regiões Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste do país.

As Redes Metropolitanas de Alta Velocidade (ReMAVs) foram criadas para superar deficiências de infra-estrutura peculiares ao nosso País.

17 RNP2 ReMAVs

18 MEC e RNP Parceria MEC / RNP Motivo: O uso do backbone da RNP por organizações governamentais, reduz a sua disponibilidade para aplicações em ensino e pesquisa. Proposta: MCT e MEC propuseram à RNP a formulação de um projeto de rede para atender a Secretaria de Educação Superior (SeSU). Objetivo: Criação de uma rede que deve suportar as atividades da comunidade acadêmica, atendendo suas necessidades de qualidade, para suporte à produção e experimentação.

Proposta: MCT e MEC propuseram à RNP a formulação de um projeto de rede para atender a Secretaria de Educação

19 MEC e RNP Parceria MEC / RNP Resultado desejado: Melhorar a qualidade do serviço Internet de produção (web, , etc...) atualmente oferecido pela RNP (através de aumento do investimento e na introdução de novas tecnologias no backbone), e viabilizar a retomada de experimentação em novas aplicações e serviços de redes.

..) atualmente oferecido pela RNP (através de aumento do investimento e na

20 MEC e RNP Parceria MEC / RNP Como: Tráfego de serviços e aplicações de rede são divididos em 2 grupos : 1) Grupo A: predomínio de demanda para tráfego de produção caracterizado por serviços e aplicações de rede de tecnologia atual 2) Grupo B: demanda crescente pela utilização de rede para experimentação (além de produção estratégica, como a implantação do Projeto de Bibliotecas Digitais).

aplicações de rede de tecnologia atual 2) Grupo B: demanda crescente pela utilização de rede para

21 MEC e RNP MEC - RNP2 - ReMAVs Desejável: Manutenção de um núcleo de backbone com serviços diferenciados para o Grupo 2 que permita a implantação e teste de novas tecnologias. Este processo dará início do projeto RNP2 através da interconexão dos experimentos de Redes Metropolitanas de Alta Velocidade (ReMAV) Visa também a interligação de grande parte das redes estaduais e das principais instituições de ensino e pesquisa.

22 Referências Kidlinlk Brasil Programa ProInfo Ministério da Educação ReMAVs

23 Rede Nacional de Pesquisa

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