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7 Quem somos O Afterschool é uma iniciativa de educação para o contraturno escolar que oferece uma nova experiência de aprendizado para as famílias. Nascemos com o propósito de trabalhar a formação das capacidades socioemocionais das crianças. Um convite a serem propositivas e fazedoras, protagonistas de suas vidas e de seu espaço. Somos inspirados por conteúdos, mas a nossa espinha dorsal está nas bases de formação de caráter, de personalidade de cada um. Como, nosso papel é contribuir para a formação das crianças em suas dimensões intelectuais e afetivas, lhes abrindo a possibilidade infinita de se conhecer o mundo. Somos um espaço de produções, de se relacionar com outros, de desenvolvimento pleno e singular, transformando o cotidiano e trazendo real impacto social. Trabalhamos com um conjunto de habilidades e atitudes relacionadas às diversas dimensões do ser humano, que prepara as crianças para lidar com a realidade atual e os desafios que ainda estão por vir.

8 Proposta Afterschool As 5 competências do projeto Afterschool são desenvolvidas de maneira descritiva, com as capacidades especificadas de cada uma delas. Os Módulos são maneiras de organização do trabalho ao longo do ano. Sua função é garantir um contínuo de aprendizagem de forma que as Competências Socioemocionais sejam intercaladas e as capacidades atreladas a elas possam ser exploradas.

9 Expansão Transformações Encontros <<Módulos Descobertas Matriz de Competências do Afterschool Competências>> Curiosidade Colaboração Autenticidade Solidariedade Responsabilidade Abertura Disponibilidade Assertividade Sensibilidade Autocontrole Iniciativa Relacionamento Comunicação Simplicidade Planejamento Criatividade Propósito Autoconhecimento Generosidade Perseverança Entusiasmo Cidadania Integridade Empatia Pensamento Crítico

10 Calendário 2016 o O curso regular acompanha o calendário escolar. Ocorre de 1/Fev a 01/Jul e 1/Ago a 16/Dez o Os Especiais de Férias ocorrem de 11/Jan a 29/Jan e 4/Jul a 29/Jul Especial de Férias. Especial de Férias.

11 Planejamento º semestre Especial de Férias Abertura Disponibilidade Assertividade Sensibilidade Autocontrole Iniciativa Relacionamento Comunicação Simplicidade Planejamento Criatividade Propósito Autoconhecimento Generosidade Perseverança. Entusiasmo Cidadania Integridade Empatia Pensamento Crítico

12 Planejamento º semestre Especial de Férias Abertura Disponibilidade Assertividade Sensibilidade Autocontrole Inici- ativa Relacionamento Comunicação Simplicidade Planejamento Criati- vidade Propósito Autoconhecimento Genero- sidade Perseverança. Entusiasmo Cidadania Integridade Empatia Pensamento Crítico

13 Grade de Experiências 2016 As diversas experiências do Afterschool se baseiam no conceito de Inteligências Múltiplas (Howard Gardner). Todas as atividades propostas são plataformas para o desenvolvimento das capacidades socioemocionais propostas; o Experiências : desenvolvem as capaciades socioemocioais por meio de diversos projetos e atividades especialmente elaboradas para cada faixa etária. Entre as atividades estão as artes plásticas, jogos dramáticos, discussões, atividades corporais e audiovisuais, entre outros; o Experiências de especialistas: arte culinária, oficinas maker, inteligência corporal, le parkour, capoeira, circo e teatro. Todas as experiências se articulam com as capacidades socioemocionais propostas; o Curso de inglês; o Ao longo do ano novos cursos serão desenvolvidos e incorporados à grade.

14 Grade de Experiências 2016 Descobridores (3 aos 5 anos) Matutino 8h00 8h30 9h00 9h30 10h00 8h30 9h00 9h30 10h00 10h30 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Experiência Corporal e Circo Pausa e Lanche Inteligência Corporal e Capoeira Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 10h30 11h00 11h30 11h00 11h30 12h00 Exp. Corporal e Circo Inteligência Corporal e Capoeira 12h00 12h30 12h30 13h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

15 Grade de Experiências 2016 Descobridores (3 aos 5 anos) Vespertino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 12h30 13h00 13h30 14h00 14h30 15h00 15h30 13h00 13h30 14h00 14h30 15h00 15h30 16h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Pausa e Lanche Experiência Corporal e Circo e Capoeira Inteligência Corporal Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 16h00 16h30 17h00 16h30 17h00 17h30 Exp. Corporal e Circo ou Inglês e Capoeira Inteligência Corporal Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

16 Grade de Experiências 2016 Exploradores (6 aos 8 anos) Matutino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 8h00 8h30 9h00 9h30 8h30 9h00 9h30 10h00 ou Inglês Maker Inteligência Corporal e Capoeira 10h00 10h30 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 10h30 11h00 11h30 11h00 11h30 12h00 Maker Inteligência Corporal e Capoeira 12h00 12h30 12h30 13h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

17 Grade de Experiências 2016 Descobridores (6 aos 8 anos) Vespertino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 12h30 13h00 13h00 13h30 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço 13h30 14h00 14h30 15h00 14h00 14h30 15h00 15h30 Maker e Capoeira Inteligência Corporal 15h30 16h00 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 16h00 16h30 17h00 16h30 17h00 17h30 Maker e Capoeira Inteligência Corporal Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

18 Grade de Experiências 2016 Navegantes (9 aos 12 anos) Matutino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 8h00 8h30 9h00 9h30 8h30 9h00 9h30 10h00 Maker Teatro (em inglês) 10h00 10h30 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 10h30 11h00 11h30 11h00 11h30 12h00 Maker Teatro (em inglês) 12h00 12h30 12h30 13h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

19 Grade de Experiências 2016 Navegantes (9 aos 12 anos) Vespertino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 12h30 13h00 13h00 13h30 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço 13h30 14h00 14h30 15h00 14h00 14h30 15h00 15h30 Maker Teatro (em inglês) 15h30 16h00 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 16h00 16h30 17h00 16h30 17h00 17h30 Maker Teatro (em inglês) Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

20 Seja a mudança que você quer ver no mundo.

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