PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/17 Design, Comunicação e Audiovisuais 1.º Ano (175 horas 234 aulas)

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1 Curso Profissional: Técnico Multimédia PLANIFICAÇÃO ANUAL 2016/17 Design, Comunicação e Audiovisuais 1.º Ano (175 horas 234 aulas) Elenco Modular Designação Duração Referência (horas) 1-Fotografia Digital 25, Teoria do Design Comunicação Visual Design Multimédia 35, Guionista e storyboard Audiovisuais Total 175 horas 234 No final dos seis módulos, todos os alunos verão ser capazes : Intificar os factores históricos, sociais e culturais no fenómeno comunicativo. Compreenr a imagem e os signos visuais. Trabalhar as diferentes formas organização do espaço visual. Compreenr o sign e as suas áreas intervenção. Compreenr o conceito narrativa audiovisual. Elaborar um storyboard. Compreenr os conceitos fundamentais da imagem digital. Adquirir quanto aos fenómenos da luz e da formação da imagem fotográfica. Editar fotografias com softwares dicados. Fotografar, dados, com máquinas digitais. Compreenr os processos funcionamento e manutenção dos equipamentos audiovisuais. Captar imagens e sons com câmaras vío dicadas. Página 1 9

2 Produzir e realizar um produto audiovisual. Adquirir competências para construir uma banda sonora. Compreenr o processo senvolvimento um produto multimédia. Conhecer as especificações dos diversos suportes multimédia. Compreenr a importância da arquitectura informação e o seu impacto numa aplicação multimédia. Aquar os fundamentos da imagem, fixa e em movimento, concepção uma intida gráfica para os mais variados suportes: Papel, película, CDROM, DVD, entre outros. Utilizar uma cultura organizacional trabalho. Página 2 9

3 Módulo 1- Fotografia Digital (25,5 horas) Atividas Breve história da fotografia e sua evolução. Adquirir quanto aos fenómenos da luz e da formação da imagem fotográfica. Dominar os princípios básicos da máquina fotográfica. Desenvolver um sentido estético e critico quantos aos valores expressivos da imagem. Dominar as possibilidas técnicas formais e criativas da fotografia. Aplicar terminologias aquadas no domínio da fotografia. Compreenr os conceitos fundamentais da imagem digital. Comparação entre a fotografia convencional e a fotografia digital. Formação imagem; mecanismos da visão e da máquina fotográfica. Resolução e tamanho da imagem. Formatos imagem. Luz. Profundida cor. Modos cor. Equipamentos captura; câmaras fotográficas e scanners. Capacida e os limites da câmara, memórias, baterias. Captura e modos operação; automático e manual. As objectivas; Diafragma; Obturador Exposição e profundida campo. Iluminação; Temperatura cor, filtros. Enquadramentos (regra dos terços, linhas diagonais, ponto fuga, linhas horizonte). Contrastes e texturas. to um Recursos aquisição 34 Página 3 9

4 Módulo 2 - Teoria do Design (30 horas) Atividas Relacionar a evolução histórica do objecto e os antecentes do sign. Interpretar as formas dos objectos e analisar como surgem e como se enquadram com o meio. Conhecer os princípios e factores que caracterizam os diferentes objectos. Construir os critérios avaliação para a prática do sign. Relacionar o sign e as várias áreas intervenção. Inntificar os principais factores do sign morno. Utilizar a metodologia projectual no senvolvimento um projecto. Evolução histórica do sign: A revolução industrial. O movimento "artes e ofícios". A arte nova. Art déco. Deustcher werkbund. A Bauhaus. Funcionalismo. Escola Ulm. Mornismo / pós-mornismo. Princípios e fatores que caracterizam os objetos: A natureza dos objetos. Objeto, função e valor. Famílias objetos. Fatores humanos. Fatores económicos. Fatores ambientais. Design: Noção sign Domínios do sign Critérios avaliação do sign Metodologia projetual. to um Recursos aquisição 40 Página 4 9

5 Módulo 3 - Comunicação Visual (30 horas) Atividas Intificar os factores Gramática/códigos visuais: históricos, sociais e culturais no fenómeno comunicativo. Elementos da forma Compreenr a imagem e os signos visuais. Conhecer a abordagem da Gestalt. Caracterizar e analisar a importância da imagem. Executar projectos comunicação visual utilizando diferentes sistemas informação e representação. Interpretar e produzir um juízo crítico e estético sobre os produtos comunicação visual. Usar com intencionalida os elementos formais da expressão plástica e da linguagem visual. Sinais e signos visuais. Percepção e comunicação visual: Psicologia da forma. Linguagem das formas-linguagem não verbal. Percepção visual. A teoria da Gestalt leis gestaltistas da organização. Sensação/percepção. Organização perceptiva- figura/fundo. Agrupamento perceptivo (proximida, semelhança, boa forma). Ilusões visuais. A finição das funções do produto: Funções estético-formais. Funções indicativas. Funções simbólicas. Expressão e representação: Gráfica e plástica. to um Recursos aquisição 40 Página 5 9

6 Seleccionar, com base na experiência pessoal, meios e técnicas expressão aquados aos produtos visuais concretos a realizar. Desenvolver respostas individualizadas e criativas aos problemas colocados. Bi e tridimensional. Desenho. Composição. Suportes, materiais e técnicas. Relacionar as formas visuais com as características dos materiais e das funções a que estão associados. Aplicar o material tendo em conta as suas qualidas expressivas/estéticas. Explorar criativamente as possibilidas expressivas dos materiais e técnicas expressão plástica. Aplicar nos trabalhos que realiza um julgamento estético e social. Página 6 9

7 Módulo 4 - Design Multimédia (35,5 horas) Atividas Recursos Sensibilizar os alunos para a importância da função do sign multimédia. Compreenr o processo senvolvimento um produto multimédia. Conceber layouts para aplicações multimédia interactivas avançadas. Aplicar, forma aquada, os princípios básicos sign na concepção um produto multimédia. Conceitos Gerais sign e composição gráfica. Ergonomia ecrã. Optimização para os diversos suportes: Online. Offline. Design do interface: Metáforas interface. Design centrado no utilizador. Noções layout: Hierarquias visuais. A importância da grelha. O movimento e o ritmo na composição. Consistência. Equilíbrio. Dimensões. Tipologia / lettering para textos e títulos. to um aquisição 48 Página 7 9

8 Módulo 6 - Guionista e storyboard (27 horas) Atividas Recursos Compreenr o conceito narrativa audiovisual. Distinguir os diferentes tipos guiões. Diferenciar o guião literário do guião técnico. Planificar um guião multimédia. Escrever um guião multimédia. Elaborar um storyboard. Tipos iia, a iia centro da obra. Investigação, compilação e estudo do material narrativo. Definição argumento. Relação entre iia e argumento. Sinopse técnica e sinopse comercial. Guião literário e guião técnico. Hypertextualida e a narrativa não linear. Definição guião multimédia. Características da redacção um guião multimédia. Fluxogramas, mapas navegação, layouts e storyboards. to um aquisição 36 Página 8 9

9 Módulo 7 Audiovisuais (27 horas) Atividas Recursos Conhecer os diferentes tipos equipamentos audiovisuais. Compreenr os processos funcionamento e manutenção dos diferentes equipamentos audiovisuais. Utilizar os diferentes equipamentos e tecnologias. Equipamentos analógicos e digitais. Ligações, cabos e conectores. Câmaras vío; diferentes tipos e diferentes gamas. Baterias, carregadores, porta câmaras e malas rígidas. Suportes para câmara. Iluminação, equipamentos e filtros. Áudio analógico e áudio digital. Salas pós-produção vío e áudio. to um aquisição 36 Página 9 9