CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO

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1 ANO LECTIVO 2009/ DISCIPLINA: TECNOLOGIAS INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ANO: 10.º DOMÍNIOS COMPETÊNCIAS PONRAÇÃO Conhecer a folha de cálculo e as suas finalidades funcionais; Usar a folha de cálculo de forma racional e eficaz; Utilizar a folha de cálculo nos mais variados contextos; Criar, editar e formatar folhas de cálculo; Manipular dados e gerar gráficos em folhas de cálculo; Conhecer um SGBD e as suas finalidades funcionais; Compreender as inter-relações entre as componentes de um SGBD; Identificar a estrutura e componentes de uma base de dados; Utilizar convenientemente as potencialidades e características de um SGBD nas suas múltiplas funções; Criar, editar e formatar tabelas, consultas, relatórios etc. Reconhecer editores e ferramentas para a Web; Identificar técnicas de criação de paginação Web; Identificar linguagens de programação para a Web; Criar páginas na Web, utilizando editores e programas de animação gráfica; Criar e publicar um Web site. Observação de aulas url: Pág. 1

2 ANO LECTIVO 2009/ DISCIPLINA: LINGUAGENS PROGRAMAÇÃO ANO: 10.º DOMÍNIOS COMPETÊNCIAS PONRAÇÃO Conceber algoritmos através da divisão dos problemas em componentes; Desenvolver, distribuir, instalar e efectuar a manutenção de aplicações informáticas. Estimular o raciocínio lógico. Utilizar correctamente a Língua Portuguesa para comunicar; Transformar a informação recolhida em conhecimento; Estruturar respostas com correcção formal e de conteúdo; Demonstrar criatividade e abertura à inovação Observação de aulas url: Pág. 2

3 ANO LECTIVO 2009/ DISCIPLINA: APLICAÇÕES INFORMÁTICA E SISTEMAS INFORMAÇÃO ANO: 10.º DOMÍNIOS COMPETÊNCIAS PONRAÇÃO Identificar os componentes constituintes de um sistema informático Instalar e configurar um sistema informático Seleccionar adequadamente computadores e material informático Conhecer a terminologia relacionada com as TIC Compreender os conhecimentos básicos relacionados com as TIC Conhecer e aplicar soluções de tratamento de texto e de cálculo avançadas Reconhecer e administrar os componentes de uma Rede de Computadores Utilizar correctamente diferentes sistemas operativos Conhecer normas de segurança de informação, assegurando a manutenção e segurança do sistema informático Observação de aulas url: Pág. 3

4 ANO LECTIVO 2009/ DISCIPLINA: INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO EQUIPAMENTOS INFORMÁTRICOS ANO: 11.º DOMÍNIOS COMPETÊNCIAS PONRAÇÃO Instalar aplicações diversas e outras ferramentas necessárias para o normal funcionamento de um computador Instalar e utilizar ferramentas de compactação e descompactação de dados Instalar e utilizar aplicações para a detecção e remoção de vírus, adware e spyware Instalar e configurar ferramentas de salvaguarda e reposição de dados Instalar aplicações diversas e outras ferramentas necessárias para o normal funcionamento de um computador Adquirir métodos e técnicas de diagnóstico de avarias (sistematização) Identificar os meios necessários à reparação de equipamentos Conhecer as avarias típicas dos diferentes equipamentos Conhecer e utilizar aplicações de diagnóstico Desenvolver competências na reparação de avarias Montar e desmontar equipamentos Configurar periféricos Efectuar manutenção preventiva Fazer actualizações a sistemas informáticos (upgrades) Observação de aulas url: Pág. 4

5 ANO LECTIVO 2009/ DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO DADOS ANO: 11.º DOMÍNIOS COMPETÊNCIAS PONRAÇÃO Fomentar o interesse pela implementação e configuração de redes de computadores; Configurar servidores para partilha de dados e gestão de utilizadores; Criação de políticas de segurança para uma melhor utilização da rede; Saber instalar e configurar software de rede; Configurar, estaticamente ou dinamicamente, os endereços das workstations; Distinguir Routers, Bridges e Switches; Configurar equipamentos passivos e activos Configurar equipamentos de interligação de rede Conhecer o funcionamento de uma rede Ethernet e a sua relação com o TCP/IP; Identificar os meios utilizados em sistemas de cópias de segurança para redes. Observação de aulas url: Pág. 5