ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ATUALIDADES

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1 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ATUALIDADES Nome: Nº 3 a. Série Data: / /2017 Professore: Nelson Nota: (valor: 1,0) 3º bimestre A - Introdução Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por meio de um roteiro de estudo. Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais para o prosseguimento de seus estudos no segundo bimestre. B - Conteúdos essenciais do bimestre: No 3º bimestre deste ano, os conteúdos essenciais de nossa disciplina foram: Governo Trump, Charlottesville, crescimento do nacionalismo e de grupos de extrema direita, Acordo de Paris e ambientalismo.. C - Objetivos de aprendizagem (conceituais e procedimentais/habilidades): Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 1º bimestre tínhamos como objetivos de aprendizagem: Interpretar diferentes pontos de vista sobre assuntos relevantes da atualidade. Compreender problemas e pensar em resolução de problemas a luz dos direitos humanos e do respeito a diversidade Analisar a problemática do mundo se servindo de grandes e reconhecidos nomes do pensamento mundial. D - Orientações de estudo (atividades que têm como objetivo diagnosticar os erros dos alunos para que eles possam superá-los e, consequentemente, consigam atingir uma aprendizagem satisfatória):

2 Agora, leia com bastante atenção as propostas de trabalho apresentadas a seguir, pois elas propõem uma retomada da trajetória de seus estudos bimestrais e, assim, possibilitarão que você recupere sua aprendizagem e, consequentemente, sua média. É importante ressaltar que você precisará de muito empenho e dedicação na elaboração destas atividades, mas não estará sozinho nessa jornada porque terá o constante apoio de seu professor e também do monitor da área. As atividades de estudo devem ser entregues organizadas de acordo com a seguinte ordem: D.1. Ficha de atividades de recuperação. (0.5) D.2. Correção reflexiva da prova mensal (para cada questão errada ou meio certa, responder: o que errei? Por que errei? Qual a resposta correta?) e/ou grade de correção da prova bimestral. (0.25) D.3. Releia os capítulos 13, 14 e 16 e sublinhe as ideias principais de cada um deles. Posteriormente, produza duas tabelas com as seguintes informações: (0.25) 1. Características das teorias econômicas presentes nas páginas 216 e 217; 2. Características da Velha Ordem e da Nova Ordem mundial. E. Postura de estudante Organização do material Inicialmente, verifique se todas as fichas de estudo do bimestre estão arquivadas em seu caderno ou em sua pasta. Ter o material completo e organizado são condições essenciais para o desenvolvimentos dos estudos. E.1. Postura de estudante Registro no caderno Reveja suas anotações de aula. Você conseguiu garantir os registros mínimos de cada conteúdo? Reflita sobre isso e, se necessário, complete suas anotações e anexe-as ao final deste roteiro.

3 E.2. Reflexões sobre os estudos anexar na pasta de atividades Quais as principais dificuldades que você percebe em seus estudos? Nunca Às vezes Muitas vezes Sempre Distraio-me com facilidade Esqueço-me rapidamente do que li Desisto de continuar a estudar quando não compreendo o que leio ou faço Quando tenho que estudar um texto, primeiramente faço uma leitura do começo ao fim Depois de fazer uma primeira leitura do texto, tento identificar as ideias principais de cada parágrafo Sublinho as partes mais importantes dos textos que leio Anoto as dúvidas para pedir ajuda Faço resumos, esquemas ou mapas conceituais do texto que li Como vou estudar? Respostas que ajudam pouco Respostas que ajudam muito Ler o livro e as anotações de aula de Ciências - fazer resumos; - pedir ajuda ao professor; - pedir ajuda ao monitor; - rever as correções de exercícios; - reorganizar minhas anotações; - copiar a matéria que perdi quando faltei; - estudar com meus colegas após as aulas. Dificuldades na avaliação (percepção do aluno) Interpretação Compreensão Produção de Erros Conteúdo Não houve dificuldade dos documentos das perguntas textos e respostas ortográficos relevante

4 Dificuldades na avaliação (percepção do professor) Interpretação Compreensão Produção de Erros Conteúdo Não houve dificuldade dos documentos das perguntas textos e respostas ortográficos relevante EM Abril de 2017

5 TRABALHO DE RECUPERAÇAO DE ATUALIDADES 2º bimestre 3ª série Nome: Nº 3ª série Data: Valor: (0.8) Professor: Nelson 3 o.bimestre 1. Construa dois exercícios de múltipla escolha contemplando os temas estudados no 3º bimestre. Os exercícios devem exigir a identificação da alternativa INCORRETA. 2. Produza um pequeno texto (20 linhas) que analise criticamente o crescimento do Fascismo no Brasil e no mundo

6 3. Acesse o texto abaixo: Produza um resumo de no máximo 10 linhas sobre as ideias do texto.