DATA: 19 / 12 / 2016 VALOR: 20,0 NOTA:

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1 DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSORES: AULUS e PAULA DATA: 19 / 12 / 2016 VALOR: 20,0 NOTA: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 8º Ano / E.F. II TURMAS: 8ºA E 8ºB ALUNO (A): Nº: 01. RELAÇÃO DO CONTEÚDO: O conteúdo a ser estudado para a prova de recuperação será: Revoluções na Inglaterra (capítulo 4), O iluminismo e a formação dos Estados Unidos (Capítulo 5), A Revolução Francesa (Capítulo 6), A Era Napoleônica (Capítulo 7), A emancipação política do Brasil (Capítulo 9), O Reinado de D Pedro I (Capítulo 10), Regências: A unidade ameaçada (capítulo 11) e o Reinado de D. Pedro II: modernização e imigração (Capítulo 12). 02. ORIENTAÇÕES: Lembre-se que esse roteiro é mais uma ajuda para a sua preparação e o estudo para a prova. Procure estudar os capítulos do seu livro que correspondem ao conteúdo da prova de recuperação e releia as anotações do caderno. Procure refazer os exercícios trabalhados ao longo do ano e procure seu professor em caso de dúvida. Você deverá fazer esse roteiro procurando responder de maneira clara e objetiva às questões abaixo. Esses exercícios serão avaliados em 20,0 (1,0 cada questão). Entregue no dia da prova (19/12/2016). 03. DISTRIBUIÇÃO DOS PONTOS: Trabalho Valor: 20 pontos Data de entrega: 19/12/2016 (no dia da prova final de História) Prova Valor: 80 pontos A prova constará de 15 questões, sendo 09 questões discursivas e 06 objetivas. QUESTÃO 01 EXPLIQUE porque dizemos que as Revoluções do Século XVIII são Revoluções burguesas. QUESTÃO 02 APONTE DOIS motivos para o pioneirismo da Inglaterra na Revolução Industrial

2 QUESTÃO 03 APONTE TRÊS críticas dos iluministas ao Antigo Regime. QUESTÃO 04 CITE DUAS características do Liberalismo Econômico. QUESTÃO 05 DESCREVA como estava dividida a Sociedade Francesa antes de sua revolução em QUESTÃO 06 DETERMINE a importância da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão QUESTÃO 07 DIFERENCIE, no contexto da Revolução Francesa, os partidos políticos Jacobinos dos Girondinos.

3 QUESTÃO 08 CITE TRÊS realizações na fase do Consulado no período napoleônico. QUESTÃO 09 EXPLIQUE o que foi o Congresso de Viena de 1814/15. QUESTÃO 10 CITE QUATRO medidas tomadas por D.João VI ao transferir a Corte Portuguesa para o Brasil. QUESTÃO 11 DEFINA no tratado de Comercio e Navegação de 1810 entre Brasil e Inglaterra, a supremacia inglesa nas relações comerciais em relação a outros países. QUESTÃO 12 EXPLIQUE porque afirmamos que a Independência do Brasil não rompeu com as amarras do período colonial.

4 QUESTÃO 13 CARACTERIZE a Constituição de QUESTÃO 14 ESTABELEÇA a relação entre a crise do Primeiro Reinado e a abdicação de D.Pedro I. QUESTÃO 15 CARACTERIZE cada uma das rebeliões regenciais (Cabanagem, Balaiada, Farroupilha, Malês, Sabinada) do período Regencial, quanto aos principais integrantes, localidade, tempo de duração e aos objetivos. QUESTÃO 16 Em 4 de setembro de 1850, foi sancionada no Brasil a Lei Eusébio de Queirós (ministro da Justiça), que abolia o tráfico negreiro em nosso país. Em decorrência dessa lei, o governo imperial brasileiro aprovou outra, "a Lei de Terras". Dentre as alternativas a seguir, assinale a correta. a) A Lei de Terras facilitava a ocupação de propriedades pelos imigrantes que passaram a chegar ao Brasil.

5 b) A Lei de Terras dificultou a posse das terras pelos imigrantes, mas facilitou aos negros libertos o acesso a elas. c) O governo imperial, temendo o controle das terras pelos coronéis, inspirou-se no "Act Homesteade" americano, para realizar uma distribuição de terras aos camponeses mais pobres. d) A Lei de Terras visava a aumentar o valor das terras e obrigar os imigrantes a vender sua força de trabalho para os cafeicultores. e) O objetivo do governo imperial, com esta lei, era proteger e regularizar a situação das dezenas de quilombos que existiam no Brasil. QUESTÃO 17 Além da política que estimulava a imigração de europeus para o Brasil, um dos efeitos do fim do tráfico negreiro transatlântico foi: a) o início da negociação de escravos entre o Brasil e o Sul dos Estados Unidos. b) a intensificação da atividade da Ku Klux Klan em solo brasileiro. c) a intensificação do tráfico negreiro interprovincial em solo brasileiro. d) a intensificação do processo de alforria em massa dos escravos negros nascidos no Brasil. e) a ação de traficantes clandestinos (piratas) que vendiam os negros em um mercado paralelo. QUESTÃO 18 É correto dizer que o tráfico negreiro transatlântico contou, em grande parte, com a participação decisiva: a) dos nativos africanos que, voluntariamente, ofereciam-se ao processo de escravidão. b) dos poderosos reinos africanos, que já praticavam a escravidão há séculos. c) dos poderosos reinos pré-colombianos, que já haviam dado início à escravização de africanos antes mesmo do descobrimento da América. d) dos chineses, que também tinham interesse no uso da mão de obra escrava negra em suas plantações de soja. e) dos japoneses, que também tinham interesse no uso da mão de obra escrava negra em suas plantações de arroz. QUESTÃO 19 No Brasil, o quilombo foi uma das formas de resistência da população escrava. Sobre os quilombos no Brasil, é correto afirmar que o(a): a) maior número de quilombos se concentrou na região nordeste do Brasil, em função da decadência da lavoura cafeeira, já que os fazendeiros, impossibilitados de sustentar os escravos, incentivavam-lhes a fuga. b) maior dos quilombos brasileiros, Palmares, foi extinto a partir de um acordo entre Zumbi e o governador de Pernambuco, que se comprometeu a não punir os escravos que desejassem retornar às fazendas. c) existência de poucos quilombos na região Norte pode ser explicada pela administração diferenciada, já que, no Estado do Grão-Pará e Maranhão, a Coroa Portuguesa havia proibido a escravidão negra. d) quase inexistência de quilombos no Sul do Brasil se relaciona à pequena porcentagem de negros na região, o que também permitiu que lá não ocorressem questões ligadas à segregação racial. e) população dos quilombos também era formada por indígenas ameaçados pelos europeus, brancos pobres e outros aventureiros e desertores, embora predominassem africanos e seus descendentes.

6 QUESTÃO 20 A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil, foi progressivamente abandonada e substituída pela africana, entre outros motivos, devido: a) ao constante empenho do Papado na defesa dos índios contra os colonos. b) à bem sucedida campanha dos jesuítas em favor dos índios. c) à completa incapacidade dos índios para o trabalho. d) aos grandes lucros proporcionados pelo tráfico negreiro aos capitais particulares e à coroa. e) ao desejo manifestado pelos negros de emigrarem para o Brasil em busca de trabalho.