O vasto império colonial Espanhol em 1800

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Ana Júlia de Barros Garrau
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2 O vasto império colonial Espanhol em 1800

3 FATORES DA INDEPENDÊNCIA CHAPETONES X CRIOLLOS ESPANHÓIS NASCIDOS NA ESPANHA DETINHAM OS PRINCIPAIS CARGOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL GOZAVAM DA CONFIANÇA DA COROA ESPANHOLA ESPANHÓIS NASCIDOS NA AMÉRICA OCUPAVAM CARGOS DE MENOR IMPORTÂNCIA CONTROLAVAM A MAIOR PARTE DO COMÉRCIO NA COLÔNIA. IDÉIAS ILUMINISTAS POVOAM A ELITE CRIOLLA

4 A EUROPA AOS PÉS DE NAPOLEÃO NAPOLEÃO DOMINA A EUROPA E CONQUISTA A ESPANHA, QUE FICA SOB O GOVERNO DE SEU IRMÃO. A DERROTA ESPANHOLA ENFRAQUECE O CONTROLE SOBRE AS COLÔNIAS NA AMÉRICA

5 DUAS FASES 1ª FASE COLONOS DERROTADOS PELA INEXPERIÊNCIA E FALTA DE APOIO EXTERNO 2ª FASE APOIO EXTERNO, ESPECIALMENTE DA INGLATERRA

6 OCORREM AS GUERRAS DE INDEPENDÊNCIA. O IMPÉRIO COLONIAL ESPANHOL NA AMÉRICA SE DESMANCHA. AS ELITES CRIOLLAS TRIUMFAM (EM AZUL)

7 MÉXICO 1810 PADRE HIDALGO LUTA CAMPONESA CONTRA ESPANHÓIS DESEJAVAM IGUALDADE RACIAL E DISTRIBUIÇÃO DE TERRAS 1820 REVOLTA LIBERAL NA ESPANHA REAÇÃO DOS CONSERVADORES MEXICANOS AUGUSTIN ITURBIDE PUBLICA O PLANO IGUALA PRIVILÉGIOS PARA IGREJA, GOVERNO MONÁRQUICO, DIREITO A PROPRIEDADE GARANTIDO 1822 ITURBIDE TORNOU-SE IMPERADOR SENDO DEPOSTO E EXECUTADO PELOS REPUBLICANOS

8 AMÉRICA ANDINA TUPAC AMARU (PERU 1780) REPRESSÃO LEVOU A MORTE DE 80 MIL ÍNDIOS FRANCISCO MIRANDA TENTATIVA DE LIBERTAR A VENEZUELA DEPORTADO PARA ESPANHA SIMÓN BOLIVAR INDEPENDÊNCIA DA COLÔMBIA, VENEZUELA, EQUADOR E PANAMÁ

9 O SONHO DE BOLÍVAR MEMBRO DA ELITE CRIOLLA, SIMÓN BOLÍVAR DESEJAVA A FORMAÇÃO DE UMA GRANDE POTÊNCIA HISPANO-AMERICANA. SEU SONHO ESBARROU NO DESEJOS DAS ELITES LOCAIS EM CONSERVAR SEU PODER

10 ARGENTINA E CHILE ARGENTINA JOSÉ DE SAN MARTIN INICIO DA INDEPENDÊNCIA 1810 FORMAÇÃO DA UNIÃO EM 9 DE JULHO DE 1816 SAN MARTIN ATUOU AINDA NA INDEPENDÊNCIA DO PERU EM 1821 CHILE BERNARDO O HIGGINS BATALHA DE MAIPU

11 PARAGUAI E URUGUAI PARAGUAI JOSÉ GASPAR RODRIGUES DE FRANCIA DEFESA DA SOBERANIA NACIONAL URUGUAI JOSÉ ARTIGAS PROVÍNCIA CISPLATINA GUERRA DA CISPLATINA (BRAXARG)

12 BRASIL MOVIMENTOS EMANCIPACIONISTA NO SÉCULO XVIII PRESENÇA DA FAMÍLIA REAL (1808) PRESSÃO PELA RECOLONIZAÇÃO (REVOLUÇÃO DO PORTO 1820) ALIANÇA DA ELITE BRASILEIRA EM TORNO DO PRÍNCIPE D. PEDRO 7 SETEMBRO DE 1822 GRITO DO IPIRANGA

13 O HAITI, NÃO É AQUI... A REVOLUÇÃO ESCRAVA INDEPENDENTISTA

14 INDEPENDÊNCIA HAITIANA UMA REVOLTA DE ESCRAVOS CONTRA SEUS SENHORES BRANCOS INICIA A REVOLUÇÃO. (1791) ONDA NEGRA, MEDO BRANCO UM EX-ESCRAVO, TOUSSAINT LOVERTURE, CONDUZ A GUERRA DE INDEPENDÊNCIA. NAPOLEÃO ENVIA TROPAS PARA CONTER A REVOLTA TROPAS SÃO REPELIDAS PORÉM, TOUSSAINT FOI PRESO, LEVADO À FRANÇA, ONDE MORREU NA PRISÃO.

15 NO CAOS DA GUERRA COLONIAL, O HAITI A PORÇÃO OESTE DA ILHA DE SÃO DOMINGOS, SE TORNA HAITI TOUSSAINT LOVERTURE

16 Questão UFSC No processo de conquista da América pelos europeus, a resistência indígena foi uma realidade percebida em todo o continente. Sobre este tema, é CORRETO afirmar que: 01. em vários países hispânicos, como Peru, Bolívia e México, a sobrevivência de línguas indígenas pode ser entendida como forma de resistência. 02. no período da conquista europeia da América, os povos indígenas do continente, com o objetivo de expulsar o invasor, formaram uma unidade que superou conflitos tribais. 04. a presença da Igreja, especialmente através de várias ordens religiosas, dificultou a conquista da América pelos europeus, visto que estas ordens organizaram a população indígena para a resistência. 08. ao organizarem o sistema colonial, baseado inicialmente na exploração de ouro e prata, os espanhóis deslocaram grandes contingentes de populações indígenas para o trabalho compulsório, o que comprometeu a produção de alimentos, gerando fome e facilitando a conquista. 16. visando conquistar o interior do Brasil ainda desconhecido, os portugueses organizaram o movimento bandeirantista, que tinha a função de aprisionar e escravizar populações indígenas, prática que contou com o apoio dos jesuítas. 32. a escravidão indígena revelou-se eficaz nas áreas da grande lavoura de exportação, especialmente devido a fatores tais como: presença em massa de tribos nas áreas litorâneas; adaptação ao regime de trabalho agrícola; pouco valor dos índios cativos, dado o seu grande número.

17 Questão UFSC Sobre a Colonização da América e os processos de independência, é CORRETO afirmar que: 01. os projetos de colonização implantados pelos povos ibéricos na América significaram processos de exploração das riquezas naturais das colônias, com a finalidade de gerar recursos aplicados em benefício dos colonos e dos povos indígenas. 02. na América do Norte predominaram as iniciativas colonizadoras de povoamento e a convivência pacífica entre os colonos e os interesses metropolitanos. 04. após um século de colonização da América, verifica-se a existência de manifestação de descontentamento com a exploração econômica, assim como de conflitos entre os colonos e as autoridades metropolitanas. 08. entre os elementos que contribuíram para a independência das colônias espanholas, pode-se destacar a difusão das ideias liberais e o desejo das elites coloniais em ampliar seu poder político e econômico. 16. enquanto os processos de independência da América Espanhola promoveram a fragmentação territorial, com a Independência do Brasil manteve-se a integridade do território. 32. entre as lideranças responsáveis pela condução dos processos de independência no século XIX destacaram-se: José Bonifácio de Andrade, Simon Bolívar, San Martin e Fidel Castro.

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