CONQUISTA E COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA

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1 CONQUISTA E COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA

2 1519 -Hernán Cortez (esposa Malitizin) Império Asteca 500 homens Francisco Pizzaro x Atarruaupa (garroteado) Incas 180 homens e 27 cavalos

3

4 a superioridade bélica os espanhóis tinham armas de fogo, especialmente canhões, e cavalos, desconhecidos na América. a ajuda de aliados locais as populações dominadas pelos astecas e pelos incas, obrigadas a lhes pagar tributos, aliaram-se aos espanhóis.

5 a contaminação por doenças sem proteção contra varíola, tuberculose, sífilis e gripe, doenças trazidas pelos europeus, muitos astecas e incas morreram. Isso enfraqueceu a resistência indígena.

6 o fato de os astecas e os incas imaginarem que os espanhóis eram deuses interpretando os acontecimentos com base em suas referências culturais, eles pensaram que a chegada dos europeus concretizaria profecias que anunciavam o fim do mundo.

7 Minas de prata em Potosí (na atual Bolívia). Zacateca (no atual México) e 1660 eles tenham retirado das terras americanas cerca de 300 toneladas de ouro e 25 mil toneladas de prata.

8 N

9 A espada, a cruz e a Fome dizimaram a Família indígena. Pablo Neruda

10 COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA

11 Pacto Colonial. Esse pacto estabelecia as seguintes regras: a colônia só poderia estabelecer relações comerciais com sua metrópole. a burguesia metropolitana era encarregada de intermediar as atividades comerciais entre colônia e metrópole. Em troca desse privilégio, ela pagava altos impostos ao rei; as colônias ficavam proibidas de qualquer produção intelectual, ou seja, não podiam publicar livros e jornais; as autoridades políticas que atuavam nas colônias eram escolhidas pela metrópole e deviam seguir estritamente as recomendações reais.

12 ADMINISTRAÇÃO ESPANHOLA Capitulações área recebida Adelantado aquele que vai a frente. Escolhidos pela coroa para colonizar a América. Em troca fica-se com uma parte do lucro para si. Sistema de capituações e adelantados.

13 a Casa de Contratação: órgão para controlar a colonização. Fiscalizar as atividades econômicas e arrecadação de tributos. (Espanha) 1524 O conselho das Índias: administrar totalmente as colônias. (Espanha)

14

15 SOCIEDADE COLONIAL

16 Chapetones: eram os espanhóis que ocupavam altos cargos públicos no vice-reinado, nas capitanias gerais, na Igreja e no exército, além de possuírem latifúndios e o controle da exploração das minas de metais preciosos. Criollos: eram os descendentes de espanhóis nascidos na América, donos de terras e comerciantes. Muitos de seus filhos iam estudar em universidades na Espanha e, ao voltar, exerciam a carreira de médico, advogado ou oficial do exército. Mestiços: eram os filhos de espanhóis com indígenas. Dedicavam-se ao pequeno comércio, ao serviço doméstico e ao trabalho no campo. Indígenas: eram os nativos americanos. Em geral não tinham propriedades e trabalhavam na agricultura, nas minas e nas obras públicas. Africanos escravizados: exerciam diferentes tipos de atividades rurais, urbanas e domésticas. Constituíram a mão de obra escrava predominante no Vice-Reinado de Nova Granada e nas ilhas do Caribe, a partir do século XVIII.

17 Exploração do Trabalho indígena trabalho compulsório indígena (figura 8). Embora não fossem oficialmente escravizadas. As duas principais formas de exploração do trabalho indígena eram a mita e a encomienda

18

19

20 IGREJA CATÓLICA E COLONIZAÇÃO Expansão da Fé cristã/ Católica Cristianizar os índios Catequização dos índios Combater o avanço do Protestantismo segundo a visão do papa Paulo III, poderiam ser salvos do inferno, apesar de não conhecerem o Deus cristão e seus ensinamentos. Formação das missões ou reduções para Catequização os missionários defendiam os indígenas das expedições de apresamento, que visavam capturá-los e escravizá-los. Apesar disso houve extermínio de muitas comunidades indígenas

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