LETRAMENTO DIGITAL TRANSFORMAÇÕES NA LEITURA E NA ESCRITA. ROSSANA GHILARDI

Transcrição

1 LETRAMENTO DIGITAL TRANSFORMAÇÕES NA LEITURA E NA ESCRITA ROSSANA GHILARDI rcardoso@positivo.com.br

2 Assessoria de Informática Educativa Marileusa G. de Souza Andréia Rabello de Souza Mônica Pereira Antunes Rodrigo Fornalski Pedro Ottilia Marcacci Silva Rossana Ghilardi Taina Siqueira Thies

3 Blog da Assessoria:

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6 Acesse o blog do evento e acompanhe as notícias sobre o Seminário de Práticas Inovadoras. Curitiba São Paulo 16/10/ /10/2015

7 Intencionalidade» Indicar e desenvolver práticas pedagógicas relacionadas à promoção do letramento digital junto ao aluno. Eixos de Discussão» Alfabetização e letramento digital; análise, produção de uma aplicação pedagógica. Metodologia» Produção digital seguida da análise conceitual e aplicação prática.

8 Sinopse» Os processos de letramento são amplos e gerais, associados a todas as ações comunicacionais. Preparar a geração digital para usufruiu adequadamente dos novos recursos de linguagem é um desafio a ser enfrentado desde os primeiros anos escolares e por todos os agentes educacionais. A oficina apresentará algumas propostas de práticas para o letramento digital.

9 Apresentação e avisos» Sequência didática: I) Alfabetização e letramento convencional; II) Alfabetização e letramento digital; III) Letramentos multimidiáticos / Pedagogia dos Multiletramentos; IV) Letramentos do professor; V) Prática pedagógica.

10 Na prática...» Nada melhor do que iniciar a construção do conceitos de letramento digital com a mão na massa...» Vamos usar os livros digitais nos tablets e desenvolver uma atividade.

11 2º ano Matemática 2º Vol. Unidade 4

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14 Conteúdo Multimídia FI Matemática Construtor de Gráficos

15 3º ano História 2º Vol. Unidade 4

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18 Produção de Textos - Instrucional

19 4º ano Matemática 1º Vol. Unidade

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22 Conteúdo Multimídia FI Matemática Construtor de Gráficos

23 5º ano Ciências 2º Vol. Pirâmide alimentar

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26 Conteúdo Multimídia FI Matemática Criador de Gráficos

27 LETRAMENTO DIGITAL Paralelo com o convencional

28 Alfabetização Alfabetização processo de aquisição e apropriação do sistema de escrita, alfabético e ortográfico. (Soares, p. 16) A alfabetização é uma ação específica, mas que se desenvolve no contextos dos letramentos. (Soares, p. 16) Soares, Magda. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira de Educação: out Disponível em: < Acesso em 15 jan

29 Letramento Poema de Kate M. Chong O que é letramento. Disponível em: < Acesso em: 22, jan Texto publicado em: Soares, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2012.

30 » Kate M. Chong Letramento não é um gancho Em que se pendura cada som enunciado, Não é treinamento repetitivo De uma habilidade, nem um martelo Quebrando blocos de gramática Letramento é diversão É leitura à luz de vela Ou lá fora, à luz do sol São notícias sobre o presidente, O tempo, os artistas da TV E mesmo Mônica e Cebolinha Nos jornais de Domingo Letramento É uma receita de biscoito, Uma lista de compras, recados colados na geladeira, Um bilhete de amor, Telegramas de parabéns e cartas De velhos amigos Viajar para países desconhecidos, Sem deixar sua cama, É rir e chorar Com personagens, heróis e grandes amigos. É um atlas do mundo, Sinais de trânsito, caças ao tesouro, Manuais, instruções, guias, E orientações em bulas de remédios, Para que você não fique perdido Letramento é, sobretudo, Um mapa do coração do homem, Um mapa de quem você é, E de tudo que pode ser. (p.41)

31 LETRAMENTO DIGITAL Conceitos

32 Letramento Digital Um letramento é sempre um letramento em algum gênero e deve ser definido com respeito aos sistemas sígnicos empregados, às tecnologias materiais usadas e aos contextos sociais de produção, circulação e uso de um gênero particular (Lemke, 2012, p. 457) LEMKE, Jay L. Letramento metamidiático: transformando significados e mídias. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, 49(2): , jul./dez Disponível em: < Acesso em: 05 fev

33 Antônio Carlos dos Santos Xavier Tecnologias materiais XAVIER, Antônio Carlos dos Santos. Letramento digital e ensino. Disponível em: < Acesso em: 20 jan

34 Letramentos Digitais Contextos sociais Implicações Toda nova comunidade, toda comunidade transformada, potencialmente representa um novo letramento. Todo novo sistema de práticas convencionais para comunicações significativas já é um novo letramento, englobado em novas tecnologias. (Lemke, 2012, p ) Gêneros/Sistema de signo Tecnologias materiais LEMKE, Jay L. Letramento metamidiático: transformando significados e mídias. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, 49(2): , jul./dez Disponível em: < Acesso em: 05 fev

35 Implicações Essas novidades citadas colocam em debate os pressupostos sobre quais os paradigmas mais antigos de educação e aprendizagem se apoiam, possibilitando que antigas práticas assumam novos significados, acenando para outros cenários de oportunidades, mudanças e transformações.

36 Formação do professor» Fases do Professor diante da tecnologia: 1. Exposição; 2. Adoção; 3. Adaptação; Alfabetização Digital do professor 4. Apropriação; 5. Inovação. Letramento Digital do professor

37 LETRAMENTOS DIGITAIS Multiplicidade implícita

38 ROJO, Roxane & MOURA, Eduardo (org.). Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola Editorial, Multiletramentos Trabalhar com multiletramento pode ou não envolver (normalmente envolverá) o uso de novas tecnologias de comunicação e de informação ( novos letramentos ), mas caracteriza-se como um trabalho que parte das culturas de referência do alunado (popular, local, de massa) e de gêneros, mídias e linguagens por eles conhecidos, para buscar um enfoque crítico, pluralista, ético e democrático que envolva agência de textos/discursos que ampliem o repertório cultural, na direção de outros letramentos, valorizados (como é o caso dos trabalhos com hiper e nanocontos) ou desvalorizados (como é o caso do trabalho com picho). (Rojo; Moura., 2012, p. 8)

39 ROJO, Roxane & MOURA, Eduardo (org.). Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola Editorial, Pedagogia dos multiletramentos» a necessidade da escola tomar a seu cargo (daí a proposta de um pedagogia ) os novos letramentos emergentes na sociedade contemporânea, em grande parte mas não somente devidos às novas TICS, e de levar em conta e incluir nos currículos a grande variedade de culturas já presentes nas salas de aula de um mundo globalizado e caracterizada pela intolerância na convivência com a diversidade cultural, com a alteridade. (Rojo; Moura, 2012, p. 12)

40 Letramentos Multimidiáticos Convencional Produção textual Digital Habilidades de autoria multimidiáticas Leitura crítica do texto Letramentos informáticos Análise crítica multimidiática Estratégias de exploração do ciberespaço Habilidades de navegação no ciberespaço LEMKE, Jay L. Letramento metamidiático: transformando significados e mídias. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, 49(2): , jul./dez Disponível em: < Acesso em: 05 fev

41 OFICINA» Desenvolver uma prática com base nos Livros didáticos integrados e seus recursos digitais, enfocando um dos aspectos dos letramentos multimidiáticos.» Cada grupo receberá um aspecto do letramento multimidiático.

42 Fechamento» Painel com a exposição das atividades elaboradas na Oficina.

43 Assessoria de Informática Educativa Marileusa G. de Souza Andréia Rabello de Souza Mônica Pereira Antunes Rodrigo Fornalski Pedro Ottilia Marcacci Silva Rossana Ghilardi Taina Siqueira Thies

44 » Aplicativo (app): Meme Generator» Site para criar Memes: Referências» Site com Memes: Lendo Imagens. In: Plataforma de letramento. Disponível em: < Acesso em 15 jan. 2015» Soares, Magda. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira de Educação: out Disponível em: < Acesso em 15 jan » Poema de Kate M. Chong O que é letramento. Disponível em: < Acesso em: 22, jan » Poema de Kate M. Chong O que é letramento. Texto publicado em: Soares, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2012.» LEMKE, Jay L. Letramento metamidiático: transformando significados e mídias. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, 49(2): , jul./dez Disponível em: < Acesso em: 05 fev » ROJO, Roxane. Plataforma de Letramento. Entrevista Roxane Rojo: Alfabetizãção e multiletramentos. Disponível em: < Acesso em: 30 jan. 2015» XAVIER, Antônio Carlos dos Santos. Letramento digital e ensino. Disponível em: < Acesso em: 20 jan » Viana & Bertocchi (2009) apud Sandholtz, Ringstaff e Dwyer (1997).» ROJO, Roxane & MOURA, Eduardo (org.). Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola Editorial, 2012.

45 ANDRÉIA RABELLO DE SOUZA ROSSANA GHILARDI

46 Na prática...» Nada melhor do que iniciar a construção do conceitos de letramento digital com a mão na massa...» Vamos usar os tablets para produzir um meme.» Mas o que é um meme?

47 Meme nas Redes Sociais *Para criar meme online: Artes depressão:

48 Lendo Imagens. In: Plataforma de letramento. Disponível em: < Acesso em 15 jan. 2015

49 CORES RELAÇÃO VISUAL ENTRE IMAGEM E TEXTO FIGURA E FUNDO LINHAS CONTEÚDO DA IMAGEM PROPORÇÃO RELAÇÃO DE CONTEÚDO ENTRE IMAGEM E TEXTO

50 Vamos compartilhar?