SBS - XII Congresso Brasileiro de Sociologia GT23 - Teoria Sociológica A SOCIOLOGIA DE DURKHEIM

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "SBS - XII Congresso Brasileiro de Sociologia GT23 - Teoria Sociológica A SOCIOLOGIA DE DURKHEIM"

Transcrição

1 SBS - XII Congresso Brasileiro de Sociologia GT23 - Teoria Sociológica A SOCIOLOGIA DE DURKHEIM Lindijane de Souza Bento Almeida UFRN Ivaneide Oliveira da Silva - UFRN I - INTRODUÇÃO Por se tratar de um autor clássico do pensamento sociológico, a leitura da obra de Émile Durkheim é uma obrigação para todos aqueles que se interessam pelas Ciências Sociais. O presente estudo tem por objetivo analisar alguns aspectos da obra de Durkheim, levando em conta a sua percepção acerca da teoria sociológica, da teoria do conhecimento e do proceder metodológico. Trata-se, portanto, de uma investigação que se propõe a discutir de maneira geral algumas das questões centrais de um dos principais clássicos das Ciências Sociais. Este estudo focalizará as obras principais do pensamento de Durkheim: De la division du travail social, Les règles de la méthode sociologique e Les formes élémentaires de la vie religieuse. A partir destas obras pretende-se demonstrar os conceitos fundamentais trabalhados pelo autor, bem como reconstituir a evolução do seu pensamento, dando ênfase a sua posição metodológica. Na concepção de Boudon, Durkheim é sem dúvida, de todos os sociólogos clássicos, aquele que ficou mais presente na sociedade contemporânea, e o rosto que ele dá à Sociologia, a metodologia que ele elabora são sempre reivindicados pela comunidade científica de sociólogos como um bem comum. (Boudon, 1999: p.469) Isto significa dizer que os sociólogos têm por obrigação possuir o conhecimento das contribuições de Durkheim, ou seja, da concepção durkheimiana de sociologia. Émile Durkheim viveu o final do século XIX e começo do século XX. Nasceu, a 15 de abril de 1858, em Épinal, Departamento de Vosges, que fica exatamente entre a Alsácia e a Lorena. Durkheim morreu em 5 de novembro de Pertencia a uma família judia, seu pai era rabino e ele próprio teve seu período de misticismo, tornando-se porém agnóstico após

2 2 a ida para Paris. Durkheim presenciou uma série de acontecimentos marcantes, que se refletem diretamente nas suas obras, questões políticas, sociais e econômicas que se apresentavam no seu tempo. Um período marcado pela consolidação da oposição entre o capital e o trabalho, o que gerava uma série de conflitos denominados "as questões sociais". Portanto, ele foi um homem que assistiu ao advento e à expansão do capitalismo monopolista e aos novos e marcantes acontecimentos políticos representados pela Primeira Guerra Mundial. Na École Normale Supérieure, Durkheim teve a oportunidade de conhecer alguns homens que marcaram sua época. Como Jaurès, Bergson e dois de seus professores, Fustel de Coulanges e Émile Boutroux, os quais ele tinha uma profunda admiração, pois exerceram influência no afeiçoamento dos seus interesses. Quatro pensadores cujas obras impressionaram Durkheim nesse tempo foram Spencer, Renouvier, Kant e Auguste Comte. Durkheim é, por formação, um filósofo de universidade francesa, e coloca no centro da sua reflexão a necessidade do consenso social. Durante o período em que ensinou Filosofia em vários liceus, na França, voltou seu interesse para a Sociologia. Por motivo de oferta de ensino regular dessa disciplina foi para a Alemanha onde teve conhecimento da obra de Simmel, Dilthey e Tönnies. Em 1887 a 1902, ele ministrou as aulas de Pedagogia e Ciência Social na Faculté de Lettres de Bordeaux. Nesse período, Durkheim produziu as suas teses de doutoramento: De la division du travail social e Montesquieu et Rousseau, précurseurs de la Sociologie. Em 1896, fundou uma grande revista a L'Année Sociologique, a qual demonstra sua intensa atividade intelectual. A chamada Escola Sociológica Francesa foi fundada por Durkheim, no final do século XIX na França. Em Paris, foi nomeado assistente de Buisson na cadeira de Ciência da Educação na Sorbonne, em E, em 1910, conseguiu transformá-la em cátedra de Sociologia. 1 Enfim, Durkheim foi o mais notável sociólogo francês de seu tempo e seu trabalho intelectual, seu projeto sociológico, o demonstra. 1 Dados retirados do livro "Durkheim: Sociologia", organizado pelo professor José Albertino Rodrigues e coordenado pelo sociólogo Florestan Fernandes; e do livro de Raymond Aron "As etapas do pensamento sociológico."

3 3 II - CONCEPÇÃO SOCIOLÓGICA A preocupação central de Émile Durkheim era demonstrar que existe uma especificidade do social, e que era necessário emancipar a Sociologia (a qual se caracteriza como a ciência dos fenômenos sociais) das outras ciências do homem e, em especial, da Psicologia. Para Durkheim, a Sociologia se apresenta como uma ciência independente das outras ciências, à medida que possui seu próprio objeto e método. Como dentro da tradição positivista de delimitar claramente os objetos das ciências para melhor situá-las no campo do conhecimento, Durkheim aponta um reino social, com individualidade distinta dos reinos animal e mineral. Trata-se de um campo com caracteres próprios e que deve por isso ser explorado através de métodos apropriados. (Rodrigues, 1998: p.18) Isto significa dizer que a Sociologia constitui uma ciência entre as outras ciências do homem, e que tem um objeto claramente definido e um método para estudá-la. O objeto são os fatos sociais; o método é a observação e a experimentação indireta, em outros termos, o método comparativo. (id., ibid., p.19) Portanto, para Durkheim, a sociedade por constituir uma realidade sui generis, deveria ser estudada, descrita e explicada como um domínio separado. De um modo geral, na concepção de ciência de Durkheim, a primeira iniciativa para a constituição de uma sociologia científica era determinar seu objeto (Fato Social) e seu método (método comparativo). Pode-se dizer que Durkheim apresenta uma posição metodológica estritamente sociológica, no sentido de que sua teoria se caracteriza como um esforço voltado para a busca de regularidades que são próprias do "reino social" e que permitem explicar os fenômenos que ocorrem nesse meio sem precisar tomar explicações emprestadas de outros reinos. (id., ibid., p.26) Durkheim escreveu quatro obras de significativa importância para as Ciências Sociais, à medida que servem hoje de ponto de partida para todos aqueles que se interessam pelo estudo das Ciências Humanas, em especial, pela Sociologia. No seu primeiro livro, Da divisão do trabalho social (1893), Durkheim procurou desenvolver uma análise demonstrando suas concepções básicas e sua preocupação dominante de apresentar um trabalho sociológico científico, na medida em que possuía o mesmo padrão de observação e explicação vigente nas ciências naturais. No seu segundo livro, As regras do método sociológico (1895), Durkheim pretendeu demonstrar que a Sociologia é uma ciência autônoma e distinta, que tem um objeto definido e um método para estudá-la. Tratou-se, portanto, de um esforço sistemático com vistas à elaboração de uma "teoria da investigação sociológica". Já o terceiro, O Suicídio (1897), se caracteriza como uma análise de um fenômeno considerado patológico, com a

4 4 preocupação de demonstrar a influência das desordens sociais sobre o indivíduo. Em seu quarto livro, As formas elementares da vida religiosa (1912), ele procurou desenvolver uma investigação das características essenciais da ordem religiosa, buscando encontrar nas sociedades mais simples o segredo essencial das sociedades humanas. A última fase teóricometodológica de Durkheim, culminou com a publicação desta obra, de significativa importância por apresentar os primeiros delineamentos da sociologia do conhecimento, a qual através do estudo das religiões primitivas (o totemismo) pode-se verificar como os homens encaram a realidade e constituem uma certa concepção do mundo, que tem como resultado o consenso social. Pode-se dizer que Durkheim apresenta um estilo de expressão que demonstra alguns aspectos peculiares, que se faz necessário lembrar. Durkheim é altamente polêmico, que resulta do seu interesse em demonstrar que a Sociologia é uma ciência com realidade própria, independente, objetiva e, exclusivamente, sociológica. Por outro lado, apresenta certos conceitos cruciais à compreensão de seu pensamento: consciência coletiva, embora empregado com mais ênfase em Da divisão do trabalho; representações coletivas; solidariedade social, mecânica e orgânica; fato social; coerção; anomia; moral; e consenso. As suas obras demonstram uma explicação em termos estritamente sociológico, como se percebe em Da divisão do trabalho social, cuja explicação é sociológica à medida que a sociedade está acima do indivíduo. Ou seja, o seu objetivo é demonstrar como o volume e a densidade da população diferenciam o tipo de solidariedade, a qual passa de solidariedade mecânica à solidariedade orgânica. Segundo Aron, o tema deste primeiro livro é central no pensamento do autor: as relações entre os indivíduos e a coletividade. Como pode uma coleção de indivíduos constituir uma sociedade? Como se chega a esta condições da existência social que é o consenso? A esta pergunta fundamental Durkheim responde distinguindo duas formas de solidariedade: a solidariedade dita mecânica e a orgânica. (Aron, 1999: p.287) Através da função da divisão do trabalho, que se constitui em promover entre duas ou mais pessoas um sentimento de solidariedade, Durkheim desenvolve sua análise demonstrando que nas sociedades existem uma solidariedade social que é resultado da divisão do trabalho. Ele procurou demonstrar que a divisão do trabalho produz a passagem da solidariedade mecânica à solidariedade orgânica. Isto ocorre pelo fato das sociedades se desenvolverem ao longo do tempo. Na concepção de Durkheim, o estudo da solidariedade pertence ao domínio da Sociologia, por se tratar de um fato social que só pode ser bem conhecido por intermédio de

5 5 seus efeitos sociais. (Durkheim, 1999: p.34) Como a solidariedade social é um fenômeno totalmente moral, que por si, não se presta à observação exata, é necessário substituir o fato interno que nos escapa por um fato externo que o simbolize e estudar o primeiro através do segundo. Esse símbolo visível é o direito. (id., ibid., p.31) Isto significa dizer que Durkheim a partir do direito demonstra os tipos de solidariedade que estão presente nas sociedades. Para tanto, ele divide as regras jurídicas em duas grandes espécies, de acordo com sanções repressivas organizadas ou sanções apenas restitutivas. A primeira compreende todo o direito penal; e a segunda, o direito civil, comercial, processual, administrativo e constitucional. Em linhas gerais, o que Durkheim pretende demonstrar é que o direito repressivo revela a consciência coletiva nas sociedades de solidariedade mecânica, à medida que se trata de punir (com repressão) quem realizar algum crime, ato proibido pela consciência coletiva; e o direito restitutivo é a forma de direito característica das sociedades de solidariedade orgânica, no sentido de que procura restabelecer o estado das coisas como deve ser de acordo com a Justiça. A solidariedade mecânica é uma solidariedade que deriva das semelhanças, vinculando o indivíduo à sociedade. Quando esta forma de solidariedade predomina numa sociedade os indivíduos se assemelham, na medida em que eles têm os mesmos sentimentos, os mesmos valores, ou seja, a personalidade individual é absorvida na personalidade coletiva. Isto significa dizer que a consciência coletiva abrange a maior parte das consciências individuais. A outra forma de solidariedade, a orgânica, é aquela em que os indivíduos se diferenciam um dos outros, e são ligados uns aos outros porque exercem funções no interior da sociedade. É nesta forma de solidariedade que se apresenta a divisão do trabalho. Para Durkheim, as sociedades primitivas ou arcaicas se caracterizam pela prevalência da solidariedade mecânica, porque cada indivíduo é o que são os outros; na consciência de cada um predominam, em número e intensidade, os sentimentos comuns a todos, os sentimentos coletivos. (Aron, 1999: p.288) Nesta forma de sociedade, é a semelhança que gera a solidariedade. Já nas sociedades em que a solidariedade orgânica é muito desenvolvida gerada pela divisão do trabalho a consciência coletiva tornava-se mais fraca, e mais vaga à medida que a divisão do trabalho se desenvolvia. (Durkheim, 1999: p.283) Portanto, pode-se dizer que a consciência coletiva, que consiste no conjunto das crenças e dos sentimentos comuns à média dos membros de uma mesma sociedade, forma um

6 6 sistema determinado que tem vida própria (id., ibid., p.50), se apresenta com maior ou menor extensão de acordo com as sociedades. Nas sociedades de solidariedade mecânica a consciência coletiva se apresenta muito forte, o que se observa a partir do rigor dos castigos impostos aos que violam as proibições sociais. Ao contrário, nas sociedades de solidariedade orgânica, a consciência coletiva se manifesta de forma mais reduzida, à medida que se percebe um enfraquecimento das reações coletivas contra a violação das regras sociais, e uma maior liberdade dos indivíduos. III - A TEORIA DO CONHECIMENTO Uma das maiores contribuições que oferecem As Formas Elementares da Vida Religiosa 2 refere-se à Epistemologia. Durkheim, como filósofo conhecia os problemas sutis da teoria do conhecimento. Especificamente, se interessava pelas chamadas categorias do entendimento: as idéias de tempo, espaço, número, causa, e assim por diante. Partindo da discórdia entre racionalistas e empiristas, no que tange essas categorias, Durkheim a partir da análise do totemismo apresenta uma teoria sociológica do conhecimento, a qual fornece o meio para superar a oposição entre essas doutrinas filosóficas, que interpretavam de forma diferente a origem das categorias do entendimento. Para os empiristas, as categorias seriam construídas feitas de peças e pedaços, e o indivíduo seria o operário desta construção. Ao contrário, para os aprioristas as categorias não podem ser derivadas da experiência: elas lhe são logicamente anteriores e a condicionam. São representadas como tantos dados simples, irredutíveis, imanentes ao espírito humano em virtude da sua constituição nativa (Durkheim, 1983, p.214) Isto significa dizer que para os empiristas as categorias são construídas pela mente após a experiências dos objetos do mundo externo; e para os aprioristas as categorias seriam anteriores a toda experiência e parte inerente da mente humana. Frente a essa discussão, Durkheim apresenta a natureza essencialmente social das categorias. Ele parte do princípio de que:...se se admite a origem social das categorias, uma nova atitude torna possível, permitindo escapar destas dificuldades 2 Nesta obra, Durkheim teve por objetivo elaborar uma teoria geral das religiões, tendo como base o estudo do totemismo, o qual apresenta uma descrição e uma análise completa do sistema de clãs e do totemismo da Austrália.

7 7 contrárias. (...) As categorias são representações essencialmente coletivas, elas traduzem antes de tudo estados da coletividade: dependem da maneira pela qual esta é constituída e organizada, de sua morfologia, de suas instituições religiosas, morais, econômicas, etc. A sociedade é uma realidade sui generis, ela tem seus caracteres próprios que não se reencontram, ou não se reencontram sob a mesma forma, no resto do universo. As representações que a exprimem têm, portanto, um conteúdo completamente diferente que as representações puramente individuais e pode-se de início estar seguro de que as primeiras acrescentam alguma coisa as segunda. As representações coletivas são o produto de uma imensa cooperação que se estende não apenas no espaço, mas no tempo. (id., ibid., p.216) Na concepção de Durkheim, somente pela admissão das origens sociais das categorias pode evitar-se a inaceitável dualidade filosófica. Ou seja, se as categorias são representações coletivas, são superáveis as objeções às posições clássicas. Pode-se dizer que Durkheim ao apresentar a sociedade como uma realidade sui generis, passa a delimitar o campo do conhecimento da Sociologia. Para ele, a sociedade é a síntese gerada pela associação dos indivíduos, a qual produz uma realidade que apresenta existência e concretudes próprias, independente das motivações individuais. Dessa forma, a realidade social é como um plano independente, com regras e dinâmicas próprias. É precisamente nesta perspectiva que Durkheim diz que a sociedade era uma realidade sui generis. A posição assumida por Durkheim partia do princípio de que é o todo (a sociedade) que deve explicar a parte (o indivíduo). Isto significa dizer que, nas análises formuladas pelo autor, os indivíduos eram explicados pela sua posição no sistema. Em outras palavras, o entendimento do indivíduo só era possível via sociedade. Portanto, a sociedade (o reino social) se apresentava como o campo de investigação exclusivamente sociológico. Este tem seu objeto, que são os fatos sociais, e seu método de investigação, o método comparativo, que segundo o autor é o único que convém a Sociologia. Na visão do autor, a necessidade das categorias do entendimento vem do fato de que o homem é um ser social, que vive em sociedade. As categorias exprimem as relações mais gerais que existem entre as coisas, ultrapassando em extensão todas as nossas outras noções, elas dominam todo o detalhe de nossa vida intelectual. Portanto, se a cada momento do tempo os homens não se entendessem sobre as idéias essenciais, se eles não tivessem uma concepção homogênea de tempo, do espaço, da causa, do número etc, todo acordo entre as

8 8 inteligências tornar-se-ia impossível e, por conseguinte, toda a vida comum. (id., ibid., p.217) Dessa forma, as categorias são coisas sociais, à medida que não é meu tempo; é o tempo tal como ele é objetivamente pensado por todos os homens de uma mesma civilização, o mesmo acontece com as demais categorias. Assim, como idéias sociais impõem-se aos indivíduos, pois são "necessárias" no sentido de que sem elas se tornaria impossível um contato entre as mentes humanas. Partindo desta análise, pode-se dizer que a religião é definida por Durkheim como uma coisa eminentemente social, no sentido em que as representações religiosas são representações coletivas que exprimem realidades coletivas. Disso resulta que as categorias são coisas sociais, porque elas são de origem religiosa, produto do pensamento coletivo, por sua vez, social. Durkheim diz que as categorias são coisas sociais porque elas são conceitos, os quais são construídos socialmente, são representações coletivas, universais, imutáveis e impessoais (são através delas que as inteligências humanas se comunicam). De acordo com o autor: como elas [as categorias] exprimem as condições fundamentais do entendimento entre os espíritos, parece evidente que não puderam ser elaborados senão pela sociedade (...) o papel das categorias é o de envolver todos os outros conceitos, a categoria por excelência parece dever ser o próprio conceito de totalidade (...) Porque o mundo que exprime o sistema total dos conceitos é aquele que a sociedade se representa, apenas a sociedade pode fornecer-nos as noções mais gerais, segundo as quais deve ser representado. (id., ibid., p.241) A solução durkheimiana ao problema das categorias conserva aspectos tanto do empirismo quanto do apriorismo. Do empirismo conserva a postura positivista, a qual colocava a questão do pensamento como pertencente ao mundo real; e do apriorismo a irredutibilidade da razão à experiência. Portanto, as categorias as quais traduzem a organização social são construídas pela sociedade, ou seja, a sociedade é a fonte do pensamento lógico. De acordo com Durkheim, a teoria do conhecimento parece portanto chamada a reunir as vantagens contrárias das duas teorias rivais sem ter seus inconvenientes. Ela conserva todos os princípios essenciais do apriorismo; mas ao mesmo tempo, se inspira neste espírito de positividade ao qual o empirismo se esforçava em satisfazer. (id., ibid., p.218). Assim, pode-se dizer que a teoria do conhecimento apresentada por Durkheim revela à Sociologia uma nova maneira de explicar o homem. Ou seja, através dessa nova

9 9 postura a qual reconhece que acima do indivíduo existe a sociedade e que esta é um sistema de forças atuantes torna-se possível uma outra forma de compreender a realidade. IV - PROCEDIMENTO METODOLÓGICO As Regras do Método Sociológico, constitui a obra de Durkheim que tem um caráter exclusivamente metodológico, voltada para a investigação e explicação do social. Para ele, os sociólogos se mostram pouco preocupados em caracterizar e definir o método essencialmente sociológico. Para isto, sua obra, anteriormente citada, se apresenta como um método próprio da Sociologia, ou seja, voltado para as análises que são próprias da sociedade. O autor pretendeu desenvolver uma espécie de "manual" para o sociólogo, o qual destaca algumas regras que são fundamentais para quem quer que se interesse em realizar uma análise de caráter eminentemente sociológico. Antes de demonstrar as regras, faz necessário dizer que a concepção da sociologia de Durkheim se baseia em uma teoria do fato social. O objetivo é demonstrar que pode e deve existir uma Sociologia objetiva e científica. Como vimos o objeto é o fato social, o qual se caracteriza como objeto específico da Sociologia, e por ser observado e explicado de modo semelhante ao que acontece com os fatos observados e explicados pelas Ciências Naturais. Segundo Durkheim: os fatos sociais consistem em maneira de agir, de pensar e de sentir, exteriores ao indivíduo, e que são dotadas de um poder de coerção em virtude do qual esses fatos se impõem a ele. Por conseguinte, eles não poderiam se confundir com os fenômenos orgânicos, já que consistem em representações e em ações; nem com os fenômenos psíquicos, os quais só têm existência na consciência individual e através dela. Esses fatos constituem portanto uma espécie nova. (Durkheim, 1995: p.3). Para ele, os fatos sociais não são todos os fenômenos que se passam no interior da sociedade, porque os fatos sociais existem fora das consciências individuais, são fatos exteriores ao indivíduo e dotados de um poder coercitivo. Durkheim apresenta alguns exemplos do nosso cotidiano para demonstrar a especificidade do fato social. Os fatos sociais não se caracterizam apenas por sua exterioridade em relação às consciências individuais e por exercer uma ação coercitiva sobre os indivíduos, mas também

10 10 pela sua generalidade. Durkheim diz que um fenômeno só pode ser coletivo se for comum a todos os membros da sociedade ou, pelo menos, à maior parte deles, portanto, se for geral. Certamente, mas, se ele é geral, é porque ele é coletivo (...) o que é bem diferente de ser coletivo por ser geral. (id., ibid., p.9) Por fim, caracteriza-se por existir independentemente das formas individuais que assume ao difundir-se. Frente a essas características do fato social, pode-se apresentar a sua definição mais elaborada dos fatos sociais. Segundo Durkheim, é fato social toda maneira de fazer, fixada ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior; ou ainda, toda maneira de fazer que é geral na extensão de uma sociedade dada e, ao mesmo tempo, possui uma existência própria, independente de suas manifestações individuais. (id., ibid., p.13) Frente a esta definição de fato social, pode-se demonstrar algumas das regras apresentadas por Durkheim para os sociólogos realizarem trabalhos de caráter exclusivamente sociológico, ou seja, objetivo e científico. A primeira regra destacada por Durkheim e a mais fundamental consiste em considerar os fatos sociais como coisas. Os fenômenos sociais são coisas e devem ser tratados como coisas. (id., ibid., p.28) Para ele, é coisa tudo o que se oferece à observação. O que Durkheim pretende ao considerar os fatos sociais como coisas é chamar a atenção do sociólogo para que este se coloque no mesmo estado de espírito dos físicos, quando se lançam numa região ainda inexplorada de seu domínio científico. Isto é, o sociólogo, ao penetrar no mundo social, deve partir do princípio de que penetra no desconhecido. Para assegurar a realização prática da presente regra Durkheim apresenta três regras principais, corolários da regra precedente. O primeiro corolário, se refere a ruptura com as prenoções, base de todo método científico. Durkheim foi um sociólogo de extremo rigor metodológico, à medida que uma das suas preocupações centrais na produção do conhecimento era descartar sistematicamente todas as prenoções. O segundo, ensina o sociólogo a escapar ao domínio das noções vulgares, para dirigir sua atenção aos fatos, o sociólogo deve iniciar definindo as coisas de que ele trata, para conhecer bem o que está em questão. Dessa forma, jamais tomar por objeto de pesquisas senão um grupo de fenômenos previamente definidos por certos caracteres exteriores que lhe são comuns, e compreender na mesma pesquisa todos os que correspondem a essa definição. (id., ibid., p.36) Portanto, para Durkheim, a ciência para ser objetiva deve partir da sensação, mas o sociólogo deve tomar as mesmas precauções que o físico, porque os caracteres exteriores em funções dos quais ele define o objeto de suas pesquisas devem ser tão objetivos quanto possível. O terceiro corolário diz que quando, portanto, o sociólogo empreende a exploração uma ordem

11 11 qualquer de fatos sociais, ele deve esforçar-se em considerá-los por um lado em que estes se apresentem isolados de suas manifestações individuais. (id., ibid., p.46) As demais regras apresentadas por Durkheim para a investigaçãao dos fenômenos sociais são: 1) Um fato social é normal para um tipo social determinado, considerado numa fase determinada de seu desenvolvimento, quando ele se produz na média das sociedades dessa espécie, considerados na fase correspondente de sua evolução. 2) Os resultados do método precedente podem ser verificados mostrando-se que a generalidade do fenômeno se deve às condições gerais da vida coletiva no tipo social considerado. 3) Essa verificação é necessária quando esse fato se relaciona a uma espécie social que ainda não consumou sua evolução integral. (id., ibid., p.65) Em relação ao princípio de classificação, Durkheim partia da concepção de que deve-se iniciar por classificar as sociedades de acordo com o grau de composição que elas apresentam, tomando por base a sociedade perfeitamente simples ou de segmento único. Na concepção de Durkheim, ao mesmo tempo que é finalista, o método seguido geralmente pelos sociólogos é essencialmente psicológico, e só são aplicados aos fenômenos sociológicos desnaturando-os. Assim, descartando o indivíduo, Durkheim apresenta a sociedade. Para ele, é na natureza da própria sociedade que se deve buscar a explicação da vida social, porque ela supera infinitamente o indivíduo. Em virtude desse princípio, a sociedade não é uma simples soma de indivíduos, mas o sistema formado pela associação deles representa uma realidade específica que tem seus caracteres próprios. (id., ibid., p.106) Este é o ponto principal do pensamento metodológico de Durkheim. A partir dessas observações pode-se apresentar à seguinte regra: a causa determinante de um fato social deve ser buscada entre os fatos sociais antecedentes, e não entre os estados da consciência individual. (id., ibid., p.112). De acordo com o autor, foi por terem os sociólogos ignorado essa regra e considerado os fenômenos sociais de um ponto de vista demasiado psicológico, que suas teorias apresentam-se distantes da natureza especial das coisas que eles crêem explicar. Em linhas gerais, estas regras apresentadas por Durkheim se constituem o centro do seu pensamento metodológico, o qual se caracteriza na sua afirmação fundamental que a sociedade é uma realidade de natureza diferente das realidades individuais, e que a Sociologia tem como objeto os fatos sociais, os quais devem ser tratados como coisas e explicados da mesma forma como os especialistas das ciências da natureza explicam os fenômenos naturais.

12 12 Para tanto, ele expressa seu método através dessas regras com a finalidade de "ensinar" ao sociólogo os passos corretos de se fazer ciência. V - CONSIDERAÇÕES FINAIS Vimos que a preocupação de Durkheim era demonstrar que a Sociologia se constituía numa disciplina autônoma. Afirmava que esta possuía seu próprio campo de aplicação (a sociedade), e as suas obras ilustram o seu esforço em mostrar que a Sociologia tinha seu objeto de estudo, bem como métodos próprios. Dessa forma, pode-se dizer que Durkheim apresentava uma posição metodológica estritamente sociológica, à medida em que seu principal interesse foi destacar a especificidade do social. Nisto implica sua teoria sociológica expressa a partir de suas obras. Em Da divisão do trabalho social, ele procurou demonstrar a explicação de um fato social (a divisão do trabalho) por outro fato social (o volume e a densidade das sociedades), tendo como problema central demonstrar a passagem (a evolução) da solidariedade mecânica à solidariedade orgânica. Em As formas elementares Durkheim teve como objetivo principal o estudo das religiões. Ele também apresenta uma solução para o problema entre as doutrinas filosóficas (empiristas e aprioristas) no que se refere as categorias do entendimento. A origem social, a necessidade, a universalidade, bem como a coerção externa que as categorias exercem sobre os indivíduos, os quais são obrigados a aceitá-las porque são necessárias na medida em que possibilita o contato entre as mentes humanas, constituem argumento contra as posições acima mencionadas. Como na concepção de Durkheim, em As regras do método, os sociólogos pouco se preocuparam em caracterizar e definir o método próprio à explicação dos fenômenos sociais, ele foi levado a elaborar um método próprio à Sociologia, o qual considerava mais definido e mais adaptado para serem utilizados pelos sociólogos, quando estes fossem desenvolver um estudo sociológico. Em síntese, as características do seu método sociológico são: em primeiro lugar, ele é independente de toda filosofia (...). Em segundo lugar, é objetivo. Ele é inteiramente dominado pela idéia de que os fatos sociais são coisas e como tais devem ser tratados (...). É um terceiro traço característico o de ser exclusivamente sociológico. (Durkheim, 1995: pp )

13 13 Portanto, Durkheim partia do princípio de que o fato social se apresenta como o elemento básico e decisivo para a explicação dos fenômenos que se encontram na sociedade; que o social só se explica pelo social; e que a sociedade é um fenômeno sui generis, independente das manifestações individuais. Estes são os aspectos principais da sociologia durkheimiana. Na concepção de José Pais, cem anos após a publicação das Regras do método sociológico o que devemos fazer é nos questionar sobre os caminhos, os desafios e o estatuto epistemológico do conhecimento sociológico. Isto significa dizer que se, com Durkheim, a Sociologia procurava ver como a sociedade se traduzia na vida dos indivíduos, gradualmente a focagem tem-se orientado no sentido de ver a sociedade ao nível dos indivíduos. Na sociologia durkheimiana o indivíduo é sempre um agente socializado e as "leis sociais" repousam numa "moralidade" que tende a adequar/subordinar o indivíduo ao corpo doutrinal da sociedade. As regras do método são regras de uma sociologia hipersocializada. Em contrapartida, a sociologia contemporânea repousa numa concepção hipossocializada do indivíduo. (Pais, 1996: pp.96-97) Pode-se dizer que o Individualismo Metodológico doutrina segundo a qual todos os fenômenos sociais são explicáveis apenas em termos de indivíduos em suas ações, relações e interações com os outros indivíduos se apresenta como uma das novas teorias do pensamento sociológico. Diante desse panorama, pode-se dizer que Durkheim ocupa lugar de relevo na sociologia, e é tratado com sumo respeito pelos sociólogos, porque a sua obra sociológica marcou a etapa mais decisiva na consolidação acadêmica da Sociologia, como um novo campo do saber. Assim, são de grande importância as contribuições de Durkheim para a metodologia das Ciências Sociais. Contudo, o reconhecimento da importância das contribuições de Durkheim à sociologia não significa que aderimos a todas as suas propostas, mas que como sociólogo temos a obrigação de conhecermos tanto a teoria quanto a metodologia durkheimiana. Parafraseando Rodrigues: o fato importante a ressaltar é que a Sociologia só se desenvolve e se completa na medida em que assimila as contribuições de seus grandes mestres. (Rodrigues, 1998: p.34). VI - BIBLIOGRAFIA ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

14 14 BOUDON, Raymond. Durkheim. In: Encyclopaedia Universalis, Corpus 6; pp COHN, Gabriel (org.). Sociologia: para ler os clássicos. Rio de Janeiro: LTC, DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Martins Fontes, (Coleção Tópicos).. Da divisão do trabalho social. São Paulo: Martins Fontes, (Coleção Tópicos).. As formas elementares da vida religiosa. In: Durkheim. São Paulo: Abril Cultural, (Coleção os Pensadores). PAIS, José Machado. Das regras do método, aos métodos desregrados. Tempo Social, Rev. Sociol. USP, São Paulo, maio de 1996, p RODRIGUES, José Albertino (org.). Durkheim: Sociologia. São Paulo: Ática, SENA, Custódia Selma. Durkheim e o estudo das representações. In: Anuário Antropológico 82. Fortaleza, UFC/Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1984.

Primeiros grandes pensadores da Sociologia. Émile Durkheim

Primeiros grandes pensadores da Sociologia. Émile Durkheim Primeiros grandes pensadores da Sociologia Émile Durkheim ÉMILE DURKHEIM França (1858-1917) Émile Durkheim nasceu em Épinal,, França, em 1858, e morreu em Paris em novembro de 1917. É considerado o fundador

Leia mais

Como observar a realidade social? Operários, pintado por Tarsila do Amaral em 1933.

Como observar a realidade social? Operários, pintado por Tarsila do Amaral em 1933. Como observar a realidade social? Operários, pintado por Tarsila do Amaral em 1933. Se, pois, já damos a realidade presente como conhecida, seu estudo não tem mais interesse prático nenhum (DURKHEIM, 1978,

Leia mais

Sociedade como fonte do pensamento lógico

Sociedade como fonte do pensamento lógico Sociedade como fonte do pensamento lógico E. Durkheim Antropologia I Prof. Vagner Gonçalves da Silva Grupo: Nara G. R. Castillo - NºUSP 7131083 Milena C. Gomes - NºUSP 9765938 Paula R. Jorge - NºUSP 9825177

Leia mais

Professora: Susana Rolim S. Silva

Professora: Susana Rolim S. Silva Professora: Susana Rolim S. Silva Sociólogo, filósofo e antropólogo francês. Conferiu a Sociologia o reconhecimento acadêmico. Considerado por muitos o pai da Sociologia. Sua grande preocupação: estabelecer

Leia mais

Émile Durkheim ( )

Émile Durkheim ( ) Émile Durkheim (1858-1917) O sociólogo de seu tempo Émile Durkheim nos deixou como legado sua enorme contribuição pra a fundação de disciplina nova, a Sociologia. Durkheim lecionou na Universidade de Bordeaux

Leia mais

1º Anos IFRO. Aula: Conceitos e Objetos de Estudos

1º Anos IFRO. Aula: Conceitos e Objetos de Estudos 1º Anos IFRO Aula: Conceitos e Objetos de Estudos Contextualização Os clássicos da sociologia: 1. Émile Durkhiem 2. Max Weber 3. Karl Marx Objeto de estudo de cada teórico Principais conceitos de cada

Leia mais

09/05/2012. Os Clássicos da Sociologia. Os Clássicos da Sociologia. Características de um clássico EMILE DURKHEIM Objeto da Sociologia

09/05/2012. Os Clássicos da Sociologia. Os Clássicos da Sociologia. Características de um clássico EMILE DURKHEIM Objeto da Sociologia OS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA : MARX, DURKHEIM E WEBER OS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA: DURKHEIM, WEBER E MARX Características de um clássico Seja considerado interprete autêntico e único de seu tempo, cuja obra

Leia mais

O FUNCIONALISMO DE ÉMILE DURKHEIM. Prof. Cesar Alberto Ranquetat Júnior

O FUNCIONALISMO DE ÉMILE DURKHEIM. Prof. Cesar Alberto Ranquetat Júnior O FUNCIONALISMO DE ÉMILE DURKHEIM Prof. Cesar Alberto Ranquetat Júnior INTRODUÇÃO Émile Durkheim (1858-1917) Principais obras: Da divisão do trabalho (1893); Regras do Método Sociológico (1895); O Suicídio

Leia mais

EAD Fundamentos das Ciências Sociais

EAD Fundamentos das Ciências Sociais EAD - 620 Fundamentos das Ciências Sociais Prof. Dr. André Luiz Fischer Revisão sobre problema social e fato social 1. Problema social 2. Grupo social 3. Fenômeno ou fato social O PROBLEMA SOCIAL Fenômeno

Leia mais

2. Explique o conceito de fato social e dê um exemplo da nossa realidade social que o represente.

2. Explique o conceito de fato social e dê um exemplo da nossa realidade social que o represente. Lista de Exercícios 1 - A Sociologia de Émile Durkheim 1. Cite e explique as características dos fatos sociais. 2. Explique o conceito de fato social e dê um exemplo da nossa realidade social que o represente.

Leia mais

INDIVIDUO E SOCIEDADE DURKHEIM E O NASCIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS

INDIVIDUO E SOCIEDADE DURKHEIM E O NASCIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS INDIVIDUO E SOCIEDADE DURKHEIM E O NASCIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Émile Durkheim (francês) (1858-1917) Biografia Émile Durkheim (1858-1917) nasceu em Epinal, região de Lorena, na França, no dia 15 de

Leia mais

Unidade 2: Teoria Sociológica de Durkheim. Sociologia Geral - Psicologia Igor Assaf Mendes

Unidade 2: Teoria Sociológica de Durkheim. Sociologia Geral - Psicologia Igor Assaf Mendes Unidade 2: Teoria Sociológica de Durkheim Sociologia Geral - Psicologia Igor Assaf Mendes Teorias e Perspectivas Sociológicas Funcionalismo: enfatiza que o comportamento humano é governado por estruturas

Leia mais

CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA. Profº Ney Jansen Sociologia

CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA. Profº Ney Jansen Sociologia CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA Profº Ney Jansen Sociologia Ao problematizar a relação entre indivíduo e sociedade, no final do século XIX a sociologia deu três matrizes de respostas a essa questão: I-A sociedade

Leia mais

Positivismo ou sociologia da ordem. Comte e Durkheim

Positivismo ou sociologia da ordem. Comte e Durkheim Positivismo ou sociologia da ordem Comte e Durkheim Por que a palavra positivismo? Positivo: o que é palpável, baseado nos fatos; o que pode ser observado. Para Comte, o termo positivo designa o real em

Leia mais

Essência das religiões segundo Émile Durkheim. Sociologia da Comunicação FLUL, Docente: Rita Marquilhas

Essência das religiões segundo Émile Durkheim. Sociologia da Comunicação FLUL, Docente: Rita Marquilhas Essência das religiões segundo Émile Durkheim Sociologia da Comunicação FLUL, 04.10.2017 Docente: Rita Marquilhas Bibliografia Émile Durkheim. 1912/1960. Les formes élémentaires de la vie réligieuse. Le

Leia mais

POSITIVISMO - Uma primeira forma de pensamento social - século XVIII

POSITIVISMO - Uma primeira forma de pensamento social - século XVIII POSITIVISMO - Uma primeira forma de pensamento social - século XVIII Primeira corrente teórica sistematizada de pensamento sociológico, seu representante Auguste Comte. Tentativa de derivar as ciências

Leia mais

Aula 6: Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas: A Sociologia de Émile Durkheim (I).

Aula 6: Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas: A Sociologia de Émile Durkheim (I). Aula 6: Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas: A Sociologia de Émile Durkheim (I). CCJ0001 - Fundamentos das Ciências Sociais Profa. Ivana Schnitman

Leia mais

CSO 001 Introdução à Sociologia. Aula 6 16/05/2016 auladesociologia.wordpress.com

CSO 001 Introdução à Sociologia. Aula 6 16/05/2016 auladesociologia.wordpress.com CSO 001 Introdução à Sociologia Aula 6 16/05/2016 dmitri.fernandes@udf.edu.br auladesociologia.wordpress.com As Regras do Método Sociológico Sociólogos haviam se preocupado pouco com a questão do método

Leia mais

EAD Fundamentos das Ciências Sociais

EAD Fundamentos das Ciências Sociais EAD - 620 Fundamentos das Ciências Sociais Prof. Dr. André Luiz Fischer Fundamentos das Ciências Sociais A TEORIA SOCIAL DE DURKHEIM 1. Breve retrospectiva e o positivismo 2. O objeto da sociologia: fato

Leia mais

1. O objeto da sociologia, definição e características. 2. O método sociológico, como pesquisar. 3. A dinâmica da sociedade e o papel da coerção

1. O objeto da sociologia, definição e características. 2. O método sociológico, como pesquisar. 3. A dinâmica da sociedade e o papel da coerção 1. O objeto da sociologia, definição e características 2. O método sociológico, como pesquisar 3. A dinâmica da sociedade e o papel da coerção 4. O funcionalismo como proposta teórica A CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA

Leia mais

1893: Da divisão do trabalho social 1895: As regras do método sociológico

1893: Da divisão do trabalho social 1895: As regras do método sociológico 1 CCD II 9 e 11 de Março de 2010 2 Émile Durkheim (1858-1917) Influências 3 Tradição intelectual francesa Saint-Simon e Comte: a constituição da sociedade moderna Montesquieu e Rousseau Organicismo e Darwin:

Leia mais

O que é Sociologia?

O que é Sociologia? O que é Sociologia? A Sociologia é um ramo da ciência que estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam o indivíduo em associações, grupos e instituições. O que faz Sociologia?

Leia mais

24/07/2014. As origens da Sociologia. A questão do conhecimento

24/07/2014. As origens da Sociologia. A questão do conhecimento Tema 1: O enfoque do Positivismo para a Educação Professora Ma. Mariciane Mores Nunes As origens da Sociologia Sociologia: ciência que explica a dinâmica das sociedades contemporâneas. Envolve: herança

Leia mais

3º ANO / PRÉVEST PROF. Abdulah

3º ANO / PRÉVEST PROF. Abdulah 3º ANO / PRÉVEST PROF. Abdulah QUEM FOI DURKHEIM? BIOGRAFIA Francês, nascido em Épinal, em 1858. Inaugurou o estudo da Sociologia. CONTEXTO / INFLUÊNCIAS Revolução Industrial / Neocolonialismo. Influenciado

Leia mais

Aula 1 - Definição de conceitos e construção de instrumental teórico

Aula 1 - Definição de conceitos e construção de instrumental teórico Aula 1 - Definição de conceitos e construção de instrumental teórico Sociologia geral para o Direito Faculdade Piaget - Suzano - 1º semestre de 2019 Profº Ms Antonio Gracias Vieira Filho Conceitos fundamentais

Leia mais

ÉMILE DURKHEIM ( )

ÉMILE DURKHEIM ( ) AVISO: O conteúdo e o contexto das aulas referem-se aos pensamentos emitidos pelos próprios autores que foram interpretados por estudiosos dos temas RUBENS expostos. RAMIRO Todo exemplo JR (TODOS citado

Leia mais

Sociologia. Professor: Matheus Bortoleto Rodrigues Colégio Cenecista Dr.

Sociologia. Professor: Matheus Bortoleto Rodrigues   Colégio Cenecista Dr. Sociologia Professor: Matheus Bortoleto Rodrigues E-mail: matheus.bortoleto@cnecuberaba.edu.br Colégio Cenecista Dr. José Ferreira [...] tudo o que é real tem uma natureza definida que se impõe, com a

Leia mais

Introdução de Sociologia

Introdução de Sociologia Introdução de Sociologia Prof. Petterson A. Vieira www.profpetterson.com Petterson A. Vieira O que é Sociologia? A Sociologia é um ramo da ciência que estuda o comportamento humano em função do meio e

Leia mais

Modernidade: o início do pensamento sociológico

Modernidade: o início do pensamento sociológico Modernidade: o início do pensamento sociológico Os dois tipos de solidariedade Solidariedade Mecânica Solidariedade Orgânica Laço de solidariedade Consciência Coletiva Divisão social do trabalho Organização

Leia mais

Objeto da Sociologia. Factos Sociais

Objeto da Sociologia. Factos Sociais Objeto da Sociologia Factos Sociais Os factos sociais são factos decorrentes da vida em sociedade, formas de agir, pensar e sentir impostos pela sociedade pelas sociedades aos seus membros.... o resultado

Leia mais

A SOCIOLOGIA E A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE

A SOCIOLOGIA E A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE A SOCIOLOGIA E A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE A vida em sociedade exige que os indivíduos se conformem aos comportamentos e valores socialmente instituídos em cada cultura e momento histórico.

Leia mais

SOCIOLOGIA PRINCIPAIS CORRENTES.

SOCIOLOGIA PRINCIPAIS CORRENTES. SOCIOLOGIA PRINCIPAIS CORRENTES Augusto Comte 1798-1 857 Lei dos três estados: 1ª) Explicação dos fenômenos através de forças comparáveis aos homens. 2ª) Invocação de entidades abstratas (natureza). 3ª)

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - LICENCIATURA. Estágio de Docência

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - LICENCIATURA. Estágio de Docência UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS - LICENCIATURA Estágio de Docência Transposição Didática: Émile Durkheim Solidariedades 1 Pelotas, 2015 TURMA DE

Leia mais

2018 CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: TEORIA SOCIOLÓGICA-PRODUÇÃO HISTÓRICA CÓDIGO: 64939

2018 CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: TEORIA SOCIOLÓGICA-PRODUÇÃO HISTÓRICA CÓDIGO: 64939 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA 2018 CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: TEORIA SOCIOLÓGICA-PRODUÇÃO HISTÓRICA

Leia mais

FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA. A Geografia Levada a Sério

FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA.  A Geografia Levada a Sério FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA 1 Eu não sei o que quero ser, mas sei muito bem o que não quero me tornar. Friedrich Nietzsche 2 PERFEIÇÃO Legião Urbana (1993) 3 A Sociologia É uma palavra com dois vocábulos

Leia mais

COLÉGIO REFFERENCIAL Absolutamente diferente

COLÉGIO REFFERENCIAL Absolutamente diferente COLÉGIO REFFERENCIAL Absolutamente diferente Aluno (a) Professor (a) RONEY ENSINO MÉDIO 1º ano SOCIOLOGIA CONTÉUDO COMTE DURKHEIM 1. A sociedade do século XIX era marcada por novas formas de produção material

Leia mais

Sociologia. Professor: Matheus Bortoleto Rodrigues Escola: Dr. José Ferreira

Sociologia. Professor: Matheus Bortoleto Rodrigues   Escola: Dr. José Ferreira Sociologia Professor: Matheus Bortoleto Rodrigues E-mail: bortoletomatheus@yahoo.com.br Escola: Dr. José Ferreira [...] tudo o que é real tem uma natureza definida que se impõe, com a qual é preciso contar,

Leia mais

Positivismo de Augusto Comte, Colégio Ser Ensino Médio Introdução à Sociologia Prof. Marilia Coltri

Positivismo de Augusto Comte, Colégio Ser Ensino Médio Introdução à Sociologia Prof. Marilia Coltri Positivismo de Augusto Comte, Émile Durkheim e Karl Marx Colégio Ser Ensino Médio Introdução à Sociologia Prof. Marilia Coltri Problemas sociais no século XIX Problemas sociais injustiças do capitalismo;

Leia mais

Consciência coletiva segundo Émile Durkheim. Sociologia da Comunicação FLUL, Docente: Rita Marquilhas

Consciência coletiva segundo Émile Durkheim. Sociologia da Comunicação FLUL, Docente: Rita Marquilhas Consciência coletiva segundo Émile Durkheim Sociologia da Comunicação FLUL, 23.02.2016 Docente: Rita Marquilhas Bibliografia Durkheim, Émile. 1893. De la division du travail social (capítulo sobre solidariedade

Leia mais

Os Sociólogos Clássicos Pt.2

Os Sociólogos Clássicos Pt.2 Os Sociólogos Clássicos Pt.2 Max Weber O conceito de ação social em Weber Karl Marx O materialismo histórico de Marx Teoria Exercícios Max Weber Maximilian Carl Emil Weber (1864 1920) foi um intelectual

Leia mais

PARADIGMAS SOCIOLÓGICOS DECORREM DA FORMA DE VER A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE.

PARADIGMAS SOCIOLÓGICOS DECORREM DA FORMA DE VER A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE. PARADIGMAS SOCIOLÓGICOS DECORREM DA FORMA DE VER A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE. 1. Teorias que consideram que a sociedade é uma instância que se impõe aos indivíduos sendo estes produto dessa

Leia mais

Os Sociólogos Clássicos Pt.1

Os Sociólogos Clássicos Pt.1 Os Sociólogos Clássicos Pt.1 Augusto Comte Comte e a reforma da sociedade Émilie Durkheim A teoria dos fatos sociais em Durkheim Música: Suicídio em sete cores de Rafel Saddi Teoria Exercícios Augusto

Leia mais

Sociologia 23/11/2015 PRODUÇÃO & MODELOS ECONÔMICOS TIPOS DE MODOS DE PRODUÇÃO

Sociologia 23/11/2015 PRODUÇÃO & MODELOS ECONÔMICOS TIPOS DE MODOS DE PRODUÇÃO Sociologia Professor Scherr PRODUÇÃO & MODELOS ECONÔMICOS TIPOS DE MODOS DE PRODUÇÃO Comunismo primitivo os homens se unem para enfrentar os desafios da natureza. Patriarcal domesticação de animais, uso

Leia mais

Agora vamos assistir a uma Apresentação Narrada sobre o Positivismo. Ao final desta espera-se que você aprenda sobre as características do

Agora vamos assistir a uma Apresentação Narrada sobre o Positivismo. Ao final desta espera-se que você aprenda sobre as características do Agora vamos assistir a uma Apresentação Narrada sobre o Positivismo. Ao final desta espera-se que você aprenda sobre as características do positivismo como forma de análise sociológica. Análise que pretende

Leia mais

A construção do objeto nas Ciências Sociais: formulando problemas e hipóteses de pesquisa. - Ruptura e construção => inerentes à produção científica;

A construção do objeto nas Ciências Sociais: formulando problemas e hipóteses de pesquisa. - Ruptura e construção => inerentes à produção científica; A construção do objeto nas Ciências Sociais: formulando problemas e hipóteses de pesquisa Como transformar um interesse vago e confuso por um tópico de pesquisa em operações científicas práticas? 1. Construção

Leia mais

A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo.

A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. As soluções encontradas por Weber para os intrincados problemas metodológicos que ocuparam a atenção dos cientistas sociais do começo do século XX permitiram-lhe

Leia mais

Escritos de Max Weber

Escritos de Max Weber Escritos de Max Weber i) 1903-1906 - A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo (1ª parte, em 1904; 2ª parte em 1905; introdução redigida em 1920); - A objetividade do conhecimento nas Ciências Sociais

Leia mais

Filosofia e Sociologia PROFESSOR: Alexandre Linares

Filosofia e Sociologia PROFESSOR: Alexandre Linares AULA 2 - Sociologia Filosofia e Sociologia PROFESSOR: Alexandre Linares 1 Sociologia O modo de produção da vida material é que condiciona o processo da vida social, política e espiritual. Não é a consciência

Leia mais

Unidade Lectiva 1 21 de Fevereirto de Gesellschaft - Gemeinschaf

Unidade Lectiva 1 21 de Fevereirto de Gesellschaft - Gemeinschaf Unidade Lectiva 1 21 de Fevereirto de 2013 Gesellschaft - Gemeinschaf Unidade Lec*va 2 28 de Fevereiro de 2013 A dicotomia Gesellscha; - Gemeinschaf: Ferdinand Tönnies, Max Weber e Émile Durkheim. Ferdinand

Leia mais

Comte, Marx, Durkheim e Weber

Comte, Marx, Durkheim e Weber Comte, Marx, Durkheim e Weber Texto e atividade extraída no blog Sociologia aplicada ao aluno Mestres das Ciências Sociais MESTRES DAS CIÊNCIAS SOCIAIS A Sociologia e as demais ciências sociais têm sido

Leia mais

EAD Fundamentos das Ciências Sociais

EAD Fundamentos das Ciências Sociais EAD - 620 Fundamentos das Ciências Sociais Prof. Dr. André Luiz Fischer Fundamentos das Ciências Sociais A TEORIA SOCIAL DE DURKHEIM 1. A dinâmica da sociedade e o fato social. 2. O método sociologico

Leia mais

Quem criou o termo e desenvolveu a sociologia como ciência autônoma foi Auguste Comte. Sua obra inicia-se no início do século XIX e é central a noção

Quem criou o termo e desenvolveu a sociologia como ciência autônoma foi Auguste Comte. Sua obra inicia-se no início do século XIX e é central a noção Quem criou o termo e desenvolveu a sociologia como ciência autônoma foi Auguste Comte. Sua obra inicia-se no início do século XIX e é central a noção de evolução social na compreensão deste sociólogo sobre

Leia mais

ENTREGAR ESSE ROTEIRO DIRETAMENTE AO PROFESSOR DA DISCIPLINA. DATA DA ENTREGA: até 26/09/18 (QUARTA-FEIRA)

ENTREGAR ESSE ROTEIRO DIRETAMENTE AO PROFESSOR DA DISCIPLINA. DATA DA ENTREGA: até 26/09/18 (QUARTA-FEIRA) Disciplina: SOCIOLOGIA Segmento: Ensino Médio Série: 1º ano Turma: Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação da 2ª Etapa/2018 Aluno (a): Nº: Nota: Professor (a): Oldair Glatson Valor: 10,0 Pontos Querido(a)

Leia mais

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO CÓDIGO UNIDADE 042 CÓD. CURSO CURSO 42501 COMUNICAÇÃO SOCIAL HAB: JORNALISMO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO 041.3101.0 SOCIOLOGIA MODERNA 1ª 02 34 1º/2009 PROFESSOR (A) OBJETIVOS ANDRÉ

Leia mais

O ESTADO MODERNO COMO PROCESSO HISTÓRICO A formação do Estado na concepção dialética de Hegel

O ESTADO MODERNO COMO PROCESSO HISTÓRICO A formação do Estado na concepção dialética de Hegel 1 O ESTADO MODERNO COMO PROCESSO HISTÓRICO A formação do Estado na concepção dialética de Hegel ELINE LUQUE TEIXEIRA 1 eline.lt@hotmail.com Sumário:Introdução; 1. A dialética hegeliana; 2. A concepção

Leia mais

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE DESIGN. Profª: Kátia Paulino dos Santos

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE DESIGN. Profª: Kátia Paulino dos Santos CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE DESIGN Profª: Kátia Paulino dos Santos O que é Positivismo? Contraposição ao APRIORISMO - teoria explicativa da origem do conhecimento, inserida nas concepções

Leia mais

SOCIOLOGIA. Texto Elaborado por Rafael Barossi

SOCIOLOGIA. Texto Elaborado por Rafael Barossi 1 Texto Elaborado por Rafael Barossi SOCIOLOGIA A Sociologia surgiu como uma disciplina no século XVIII, na forma de resposta acadêmica para um desafio de modernidade: se o mundo está ficando mais integrado,

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo º. 1. Identificação Código

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo º. 1. Identificação Código MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo 2015 1º 1. Identificação Código 1.1. Disciplina: SOCIOLOGIA I 0560055 1.2. Unidade:

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE REINGRESSO E MUDANÇA DE CURSO 2017 SOCIOLOGIA CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES AO CANDIDATO Você deverá ter recebido o Caderno com a Proposta de Redação, a Folha de Redação,

Leia mais

Professor Ricardo da Cruz Assis Sociologia - Ensino Médio. Émile Durkheim. os fatos sociais devem ser tratados como coisas

Professor Ricardo da Cruz Assis Sociologia - Ensino Médio. Émile Durkheim. os fatos sociais devem ser tratados como coisas Professor Ricardo da Cruz Assis Sociologia - Ensino Médio Émile Durkheim os fatos sociais devem ser tratados como coisas Émile Durkheim (Épinal, 1858 - Paris, 1917) Um dos pais da Sociologia; fundador

Leia mais

Resenha. DOI /P v13n38p1182. Cassiana Matos Moura

Resenha. DOI /P v13n38p1182. Cassiana Matos Moura Resenha DOI 10.5752/P.2175-5841.2015v13n38p1182 BITUM, Ricardo; SOUSA, Rodrigo Franklin de. (Org.). Estudos sobre Durkheim e a religião: 100 anos de As formas elementares da vida religiosa. Santo André,

Leia mais

SOCIOLOGIA O ESTUDO DA SOCIEDADE

SOCIOLOGIA O ESTUDO DA SOCIEDADE SOCIOLOGIA O ESTUDO DA SOCIEDADE Professora Helena Vetorazo AÇÕES INDIVIDUAIS Organismo Biológico ------ estudo das Ciências Biológicas, Psicológicas, Físicas COMPORTAMENTOS SOCIAIS Objetos das CIÊNCIAS

Leia mais

UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA DAS TIPOLOGIAS DE SUICÍDIO: UM ESTUDO DA REGIÃO DE JOAÇABA SC.

UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA DAS TIPOLOGIAS DE SUICÍDIO: UM ESTUDO DA REGIÃO DE JOAÇABA SC. UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA DAS TIPOLOGIAS DE SUICÍDIO: UM ESTUDO DA REGIÃO DE JOAÇABA SC. Autores: João RABAIOLI NETO; Jackson Willian Rodrigues da SILVA, Antonio Cavalcante de ALMEIDA (Bolsista de Extensão

Leia mais

TRÊS VISÕES SOBRE A SOCIEDADE MODERNA: positivismo, racionalismo, materialismo-histórico SOCIOLOGIA DE ÉMILE DURKHEIN ( )

TRÊS VISÕES SOBRE A SOCIEDADE MODERNA: positivismo, racionalismo, materialismo-histórico SOCIOLOGIA DE ÉMILE DURKHEIN ( ) TRÊS VISÕES SOBRE A SOCIEDADE MODERNA: positivismo, racionalismo, materialismo-histórico SOCIOLOGIA DE ÉMILE DURKHEIN (1858-1917) Compreender a sociedade moderna = observar as diferentes contribuições

Leia mais

SOCIOLOGIA PROF. CARLOS EDUARDO

SOCIOLOGIA PROF. CARLOS EDUARDO SOCIOLOGIA PROF. CARLOS EDUARDO // QUESTÃO 01 Augusto Comte (1798-1857), a quem se atribui a formulação do termo Sociologia, foi o principal representante e sistematizador do Positivismo. Acerca do pensamento

Leia mais

Sabrina Demozzi SOCIOLOGIA. 3- Auguste Comte

Sabrina Demozzi SOCIOLOGIA. 3- Auguste Comte Sabrina Demozzi SOCIOLOGIA 3- Auguste Comte - Os principais pressupostos do positivismo - Auguste Comte (1798-1857) - Características do pensamento Comtiano - Exercícios comentados Os principais pressupostos

Leia mais

SOCIOLOGIA 1 ANO PROF. DARIO PINHEIRO PROF. JOSINO MALAGUETA ENSINO MÉDIO

SOCIOLOGIA 1 ANO PROF. DARIO PINHEIRO PROF. JOSINO MALAGUETA ENSINO MÉDIO SOCIOLOGIA 1 ANO PROF. DARIO PINHEIRO PROF. JOSINO MALAGUETA ENSINO MÉDIO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade II Os clássicos da Sociologia 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 3.2 Conteúdo Max Weber 3 CONTEÚDOS

Leia mais

Biografia de Augusto Comte

Biografia de Augusto Comte Biografia de Augusto Comte Augusto Comte nasceu em 19 de janeiro de 1798, em Montpellier, e faleceu em 5 de setembro de 1857, em Paris. Filósofo e auto-proclamado líder religioso, deu à ciência da Sociologia

Leia mais

Émile Durkheim ( )

Émile Durkheim ( ) Émile Durkheim (1858-1917) Formulação de proposições nomológicas (relação constante entre os fenômenos). Principais influências: Racionalismo de Kant; Darwinismo; Organicismo alemão; Socialismo de cátedra.

Leia mais

INFLUÊNCIAS TEÓRICAS PRIMEIRAMENTE, É PRECISO DESTACAR A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO ALEMÃO NA SUA

INFLUÊNCIAS TEÓRICAS PRIMEIRAMENTE, É PRECISO DESTACAR A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO ALEMÃO NA SUA MAX WEBER 1864-1920 A SOCIOLOGIA WEBERIANA TEM NO INDIVÍDUO O SEU PONTO PRINCIPAL DE ANÁLISE. ASSIM, O AUTOR SEMPRE PROCURA COMPREENDER O SENTIDO DA AÇÃO INDIVIDUAL NO CONTEXTO EM QUE ELA SE INSERE. O

Leia mais

Durkheim SOCIEDADE HOMEM. Anos 70 ROCOCÓ DETERMINA OPERÁRIOS

Durkheim SOCIEDADE HOMEM. Anos 70 ROCOCÓ DETERMINA OPERÁRIOS Durkheim Durkheim SOCIEDADE Anos 70 OPERÁRIOS ROCOCÓ DETERMINA HOMEM Sociologia Ciências naturais Sociologia Objetividade Relações causais Bases estatísticas Tipologia Social Sociedades de: Solidariedade

Leia mais

A sociologia de Marx. A sociologia de Marx Monitor: Pedro Ribeiro 24/05/2014. Material de apoio para Monitoria

A sociologia de Marx. A sociologia de Marx Monitor: Pedro Ribeiro 24/05/2014. Material de apoio para Monitoria 1. (Uel) O marxismo contribuiu para a discussão da relação entre indivíduo e sociedade. Diferente de Émile Durkheim e Max Weber, Marx considerava que não se pode pensar a relação indivíduo sociedade separadamente

Leia mais

2. PROCEDIMENTOS E AVALIAÇÃO

2. PROCEDIMENTOS E AVALIAÇÃO 1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA DISCIPLINA: TEORIA SOCIOLÓGICA I CÓDIGO: 134473 2º SEMESTRE/ 2016 TURMA A PROFESSORA: MARIA FRANCISCA PINHEIRO COELHO coelhofrancisca@gmail.com PROGRAMA

Leia mais

Aula O que são as Ciências Sociais

Aula O que são as Ciências Sociais Aula 01 O estudo da sociedade humana 1. O que são as Ciências Sociais A todos que participam de uma sociedade, é possível perceber e diferenciar as ações e relações humanas, como andar, alimentar-se, respirar,

Leia mais

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS PLANO DE DISCIPLINAS

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS PLANO DE DISCIPLINAS PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS PLANO DE DISCIPLINAS ANO 2019 CENTRO: CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE: Ciências Sociais DISCIPLINA: Introdução à Sociologia CÓDIGO:

Leia mais

FCSH/UNL 2012/13 Teorias Sociológicas: Os Fundadores

FCSH/UNL 2012/13 Teorias Sociológicas: Os Fundadores FCSH/UNL 2012/13 Teorias Sociológicas: Os Fundadores Consciência Colectiva - Conjunto de crenças e sentimentos comuns à generalidade de uma sociedade particular, que formam um sistema com características

Leia mais

O CONTEXTO HISTÓRICO DO SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA

O CONTEXTO HISTÓRICO DO SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA O CONTEXTO HISTÓRICO DO SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA CENÁRIO HISTÓRICO A Sociologia surge como conseqüência das mudanças trazidas por duas grandes revoluções do século XVIII. As mudanças trazidas pelas duas

Leia mais

O pensamento sociológico no séc. XIX. Sociologia Profa. Ms. Maria Thereza Rímoli

O pensamento sociológico no séc. XIX. Sociologia Profa. Ms. Maria Thereza Rímoli O pensamento sociológico no séc. XIX Sociologia Profa. Ms. Maria Thereza Rímoli Avisos Horário de Bate Papo: sextas-feiras, 17hs às 17hs:30 Atenção com o prazo de envio das respostas das atividades eletrônicas.

Leia mais

Durkheim. Durkheim. Tipologia Social. Sociologia. Consciência Coletiva. Divisão Social do Trabalho SOCIEDADE HOMEM

Durkheim. Durkheim. Tipologia Social. Sociologia. Consciência Coletiva. Divisão Social do Trabalho SOCIEDADE HOMEM Durkheim Durkheim SOCIEDADE Anos 70 OPERÁRIOS ROCOCÓ DETERMINA HOMEM Ciências naturais Tipologia Social Sociedades de: Solidariedade Mecânica (SSM): arcaicas Solidariedade Orgânica (SSO): avançadas Objetividade

Leia mais

Para Entender a Sociologia e a Sociedade Resenha do livro Introdução à Sociologia *

Para Entender a Sociologia e a Sociedade Resenha do livro Introdução à Sociologia * Para Entender a Sociologia e a Sociedade Resenha do livro Introdução à Sociologia * Maria Angélica Peixoto ** A segunda edição do livro Introdução à Sociologia oferece uma trilha para os iniciantes descobrirem

Leia mais

Marco INTRODUÇÃO. O que é a sociologia?

Marco INTRODUÇÃO. O que é a sociologia? VEST Marco @vestmapamental S O C I O L O G I A INTRODUÇÃO O que é a sociologia? Por que estudar a sociedade em que vivemos? Não basta vivê-la? É possível conhecer cientificamente? A Sociologia serve para

Leia mais

Émile Durkheim ( )

Émile Durkheim ( ) Émile Durkheim (1858-1917) os fatos sociais são o objeto de estudo da Sociologia A sociedade é o conjunto de fatos sociais estabelecidos Fatos sociais os fatos sociais distinguem-se dos fatos orgânicos

Leia mais

INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS (SOCIOLOGIA I)

INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS (SOCIOLOGIA I) 1 INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS (SOCIOLOGIA I) 1º semestre de 2015 Disciplina: obrigatória Destinada: Alunos de Ciências Sociais Código: FSL0101 Pré-requisito: -- Carga horária: 4 horas semanais Créditos:

Leia mais

AGRUPAMENTDE ESCOLAS DE CARVALHOS. Planificação Filo sofia 10º ano. Iniciação à atividade filosófica O que é a filosofia?

AGRUPAMENTDE ESCOLAS DE CARVALHOS. Planificação Filo sofia 10º ano. Iniciação à atividade filosófica O que é a filosofia? Iniciação à atividade filosófica O que é a filosofia? 1. O que é a filosofia? 1.1 O problema da definição. A origem etimológica. A filosofia como atitude interrogativa Problemas/áreas da filosofia 1.2

Leia mais

O que são as Ciências Sociais?

O que são as Ciências Sociais? Prof.º Renan Borges O que são as Ciências Sociais? As ciências sociais procuram compreender como se estabelecem as relações entre os homens, isto é, como se formam as relações sociais. A complexidade dessas

Leia mais

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas DISCIPLINA... : FSL0117 Introdução à Sociologia DEPARTAMENTO... : Sociologia/FFLCH TURMAS... : 12, 13, 21 e 24 PROFESSOR... : Alexandre Abdal (aleabdal@usp.br) OBJETIVOS DA DISCIPLINA PROGRAMA A disciplina

Leia mais

orientar. Esta obra tenta, pois, pôr ordem no afluxo de elementos que balizam o campo psicossocial. A fim de perseguir essa intenção, privilegiou-se

orientar. Esta obra tenta, pois, pôr ordem no afluxo de elementos que balizam o campo psicossocial. A fim de perseguir essa intenção, privilegiou-se INTRODUÇÃO Cem anos após o nascimento da Psicologia Social, é a partir de agora possível fazer o balanço da evolução desta disciplina. Nessa perspectiva, Elementos de Psicologia Social responde a um duplo

Leia mais

GÊNESE DO DIREITO. Conhecer a gênese do direito A palavra direito pode ser utilizada com significados diferentes

GÊNESE DO DIREITO. Conhecer a gênese do direito A palavra direito pode ser utilizada com significados diferentes GÊNESE DO DIREITO Conhecer a gênese do direito A palavra direito pode ser utilizada com significados diferentes O conjunto sistemático de normas (Constitucionais, Civis, Penais, Administrativas e outras)

Leia mais

ARON, Raymond. O Marxismo de Marx. 3. Ed. Tradução: Jorge Bastos. São Paulo: Arx, 2005.

ARON, Raymond. O Marxismo de Marx. 3. Ed. Tradução: Jorge Bastos. São Paulo: Arx, 2005. RESENHA: O MARXISMO DE MARX ARON, Raymond. O Marxismo de Marx. 3. Ed. Tradução: Jorge Bastos. São Paulo: Arx, 2005. Tainã Alcantara de Carvalho 1 Iniciando seus estudos sobre Marx em 1931 por conta da

Leia mais

Fil. Monitor: Leidiane Oliveira

Fil. Monitor: Leidiane Oliveira Fil. Professor: Larissa Rocha Monitor: Leidiane Oliveira Moral e ética 03 nov EXERCÍCIOS DE AULA 1. Quanto à deliberação, deliberam as pessoas sobre tudo? São todas as coisas objetos de possíveis deliberações?

Leia mais

Introdução. 1. Sociedade e Sociologia.

Introdução. 1. Sociedade e Sociologia. SOCIOLOGIA I 1 Introdução Você já parou para pensar por que você se veste desta maneira? Por que gosta de tal estilo de música e não gosta de outro por que fala português e não outra língua ou ainda, por

Leia mais

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Sociologia Disciplina: SOL 134465 - Introdução à Sociologia Turma B Período Letivo: 2018.1 Segunda e quarta-feira, das 19h00 às 20h40

Leia mais

Produção de conhecimento: uma característica das sociedades humanas

Produção de conhecimento: uma característica das sociedades humanas 1 Produção de conhecimento: uma característica das sociedades humanas Os seres humanos sempre buscaram formas de compreender os fenômenos que ocorrem em seu dia a dia, de modo a procurar soluções para

Leia mais

ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais. Prof. Denis França

ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais. Prof. Denis França ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais Prof. Denis França Ética nos concursos públicos: Mais comum nas provas de alguns Tribunais, alguns órgãos do Poder Executivo

Leia mais

P L A N O DE C U R S O DISCIPLINA SOCIOLOGIA I. CARGA HORÁRIA TU: 50 horas TC: 30 horas Total: 80 horas. Professora Doutora Márcia Maria de Oliveira

P L A N O DE C U R S O DISCIPLINA SOCIOLOGIA I. CARGA HORÁRIA TU: 50 horas TC: 30 horas Total: 80 horas. Professora Doutora Márcia Maria de Oliveira Curso: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CÓDIGO DRP30156 P L A N O DE C U R S O DISCIPLINA SOCIOLOGIA I HABILITAÇÃO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PERÍODO 3 CRÉDITOS 06 CARGA HORÁRIA TU: 50 horas TC: 30 horas

Leia mais

Compreensão do Positivismo e Funcionalismo: Linhas epistemológicas que influenciaram o Serviço Social

Compreensão do Positivismo e Funcionalismo: Linhas epistemológicas que influenciaram o Serviço Social 1 - Introdução Este artigo traz as concepções teóricas do positivismo e do funcionalismo e a influência destes para o Serviço Social, ambos são linhas epistemológicas que impulsionaram o Serviço Social

Leia mais

Max Weber

Max Weber Max Weber - 1864-1920. Considerado o sistematizador da Sociologia na Alemanha Criador da metodologia compreensiva na Sociologia. Desenvolveu estudos no campo do direito, filosofia, história com ênfase

Leia mais

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Sociologia Disciplina: SOL 134465 - Introdução à Sociologia Turma B Período Letivo: 2017.2 Segunda e quarta-feira, das 19h00 às 20h40

Leia mais