Informativo Mensal. Março 2016 ABERTURA DA V OLIMPÍADA DO COLÉGIO INOVATI

Transcrição

1 Informativo Mensal Março 2016 ABERTURA DA V OLIMPÍADA DO COLÉGIO INOVATI

2 PARABÉNS INOVATI!!!

3 EDUCAÇÃO INFANTIL Oficina de convívio Todas as sextas-feiras o Grupo 5, 1ºano e Integral participam deste momento que é planejado pelas professoras, com a intenção de desenvolver a interação, autonomia, cooperação e convívio entre diferentes idades. Neste momento as oficinas são oferecidas e cada criança escolhe onde quer estar e tem autonomia para mudar de atividade quando quiser. E nesta páscoa tivemos um convidado especial...

4 FUNDAMENTAL I Era uma vez... O conto de fadas é um dos gêneros textuais estudados no 1º trimestre do 2º Ano. Quem é que nunca se encantou pelas histórias de Cinderela? Através dessas leituras partilhadas estamos conhecendo novos contos de fadas e ampliando nossos conhecimentos sobre o gênero. A hora do conto é um momento mágico, onde cada um à sua maneira, viaja pelas principais histórias com base nas diferentes estratégias de leitura e propostas de atividades. Na aula de História, os alunos dos 5º anos conversaram com o vereador municipal Gilberto Aparecido Borges, pai da aluna Celine do 5º A, e puderam conhecer um pouco mais sobre as funções dos vereadores e sobre o funcionamento da Câmara Municipal de Valinhos.

5 FUNDAMENTAL II Aprender como funcionam as COORDENADAS GEOGRÁFICAS jogando BATALHA NAVAL é mais divertido e prático. Que turma mais concentrada! A leitura de jornais é uma atividade que tem se distanciado cada vez mais dos jovens que atualmente encontram as informações com apenas um toque na tela do celular. Mas essas rápidas informações não são suficientes para melhorar o repertório argumentativo dos nossos alunos. Para tanto, os alunos dos 9 anos realizaram uma atividade prática, analisando profundamente jornais impressos com o intuito de perceber a forma como os mesmos são organizados, identificar e diferenciar a notícia da reportagem, gêneros estudados nas aulas de Língua Portuguesa. Como parte do estudo da química, os alunos dos nonos anos aprendem a montar a tabela periódica e entender as características dos elementos usadas por Mendeleev como critérios de montagem da tabela periódica moderna..

6 Educar com atitude Precisamos pensar no tipo de educação que temos proporcionado aos mais novos e naquela que idealizamos, que queremos e que, inclusive, cobramos deles. Hoje, vamos refletir sobre como acontecimentos do cotidiano têm interferido na formação de nossos filhos, alunos, netos etc. Como gosto de fazer, vou partir de alguns exemplos da vida real. Outro dia eu assisti a uma cena envolvendo dois motoristas, um deles com uma criança provavelmente filho de cerca de nove anos. Uma motorista, velha senhora, estava com dificuldades para atravessar um cruzamento sem semáforo. Atrás dela, um homem buzinava insistentemente. Alguns segundos foram suficientes para ele perder a paciência e fazer uma manobra brusca para sair de trás do carro da senhora. Não contente, abriu sua janela e vociferou: "Deveria ser proibido velha dirigir!". O garoto, que estava no banco traseiro, também abriu a janela e gritou várias vezes: "Sua vaca!". Não pense, caro leitor, que a motorista não reagiu: ela levantou o dedo médio aos dois. As outras situações me foram contadas por mães: a primeira tem um filho de seis anos e a outra, uma filha no último ano do ensino médio. As duas ficaram preocupadas com o próprio comportamento depois de ouvirem seus filhos. O garotinho, que não queria aceitar as ordens da mãe, dirigiu a ela um "Filha da p..." em alto e bom som. A mãe ficou alguns segundos perplexa e perguntou a ele com quem ele tinha aprendido aquele palavrão. A resposta foi imediata: "Com você e com meu pai". No terceiro caso, a filha contou, ao chegar da escola, que havia presenciado uma briga violenta entre colegas em razão da escolha de candidatos nas últimas eleições. A mãe disse que falou a ela sobre respeito, tolerância, diversidade etc., e ouviu da filha: "É, mas nos seus posts do Facebook você diz coisas parecidas com as que meu colega disse e que provocaram a briga". Já sabemos que, em pleno século 21, não são apenas família e escola que educam: todas as mídias, peças publicitárias, estilos de vida urbana, comportamento no trânsito etc. influenciam fortemente a formação de crianças e jovens que, como sempre, percebem e identificam todas as questões envolvidas em um fato aparentemente simples. Queremos que nossos filhos cresçam e alcancem a maturidade. No entanto, nem sempre temos sido capazes de controlar nossos comportamentos infantis e de demonstrar o que a vida adulta exige. Temos, por exemplo, demonstrado dificuldades em administrar nossos impulsos agressivos e narcisistas: temos expressado ideias por escrito ou oralmente de modo intempestivo e violento, temos apontado que a história é única e é aquela que sabemos e contamos; que o importante é ganhar sempre e que perder admite qualquer tipo de comportamento; e que falar é sempre mais valioso do que escutar, refletir e reconsiderar, entre outras coisas. Não somos, nem devemos querer ser, modelos para os mais novos, porque precisamos e como! que eles sejam melhores do que nós. Mas podemos e devemos mostrar maturidade: contenção, reconhecimento e respeito às diferenças, controle na expressão de nossos preconceitos e impulsos de todos os tipos. Agora é a hora de nos perguntarmos: como queremos que nossos filhos sejam educados? Nossas atitudes é que dirão. Rosely Sayão

7 A Reciclagem de Materiais está presente em nosso dia a dia, como por exemplo, esses bancos feitos a partir de vigotas que foram trocadas na entrada da escola. A arte e a criatividade também permeiam nosso cotidiano. Criação Sr. Maestro

8 PARECE TÃO SIMPLES, MAS EM TODO NEGÓCIO OU ENTIDADE HÁ SEMPRE CASOS DE INADIMPLÊNCIA!! E O SIMPLES FATO DE PAGAR EM DIA OU NÃO SEUS COMPROMISSOS, NOS REMETE A VÁRIAS QUESTÕES: CUMPRIR OS COMPROMISSOS NOS DIAS ELENCADOS PARA TANTO, ALÉM DE TRAZER ECONOMIA NO ÂMBITO DAS RECEITAS FAMILIARES, É UM EXEMPLO PARA NOSSOS FILHOS DE COMO RESPEITAR O QUE ESTÁ PROGRAMADO. SE HÁ ALGUM PROBLEMA PARA ESTE CUMPRIMENTO, A MELHOR MANEIRA É COMUNICAR QUE IRÁ ATRASAR ALGUNS DIAS E /OU SOLICITAR UM PARCELAMENTO PARA MINIMIZAR AQUELE MOMENTO DE DIFICULDADE. VOCÊ SERÁ RECONHECIDO COMO UMA PESSOA QUE ESTÁ COMPROMETIDA COM SEUS COMPROMISSOS. O NÃO PAGAMENTO EM DIA, APESAR DE TER A MULTA LEGAL DE 2% MAIS JUROS DE 1% AO MÊS, SE A ENTIDADE TIVER QUE BUSCAR RECURSOS NO MERCADO FINANCEIRO PARA COBRIR ESTE DÉFICT, TEREMOS UMA PERDA AO MÊS DE PELO MENOS 8% DO VALOR QUE SERÁ PAGO.PORTANTO, É UM RECURSO PERDIDO QUE NÃO PODERÁ SER BEM UTILIZADO A FAVOR DE SEUS PRÓPRIOS FILHOS. SEM FALAR DOS INCONVENIENTES E DESGASTES REFERENTE ÀS COBRANÇAS, SERASA E MEDIDAS JUDICIAIS. O COLÉGIO INOVATI ESTÁ SEMPRE PROCURANDO RESOLVER AS QUESTÕES DE MANEIRA ÉTICA E RESPONSÁVEL, PORTANTO, EM CASO DE ATRASO ENTRE EM CONTATO COM A GERÊNCIA ADMINISTRATIVA.