Portuguese Language (second language)

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1 Exam requirements Portuguese Language (second language) Code 30234, Learning Path 1 Head Teacher: Prof. Helena DA SILVA NETO Introduction pag. 2 Program pag. 2 Set and recommended textbooks pag. 5 Exam content and description pag. 5 Concluding Info pag. 6 Reference: a.y. 2012/2013/6037/June 2012 Bocconi Language Centre materials are developed solely for self-study and class use. Copyright June/2012 Università Bocconi Author: Helena Da Silva Neto No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, used in a spreadsheet, or transmitted in any form or by any means electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise without the permission of Bocconi Centro Linguistico.

2 PORTUGUESE AS SECOND FOREIGN LANGUAGE Please remind that the Portuguese learning path will focus on the European standard (Portuguese spoken in Portugal), even if there will be constant hints to the Brazilian and African linguistic rules, in order to show students the main differences among the three varieties of Portuguese. At the end of the program, students should be able to understand the Brazilian/African educated speech and recognize the differences in the pronunciation. Please remind that no classes are run for Portuguese as a foreign language. Students who have included Portuguese in their study plan can sit for the Bocconi exam until December Starting from this date it will be only possible to register in the study plan one of the international certifications recognized by the Language Centre. Program The course book (Olá! Como está?) puts in comparison the European and Brazilian varieties, both in oral and written texts. Therefore, during the exam students may be faced with texts (oral and written) referring to these three varieties of Portuguese. Topics Grammar Units Self-study program O alfabeto, ditongos e outros sons específicos do Unit 0 Português Apresentar-se Cumprimentar Países Lusófonos Gostos Ocupações e actividades Desportos Línguas Meios de transporte Dias da semana Família Países Bebidas Tempos livres Partes do dia No hotel Refeições Meses do ano Numerais ordinais Género e número dos substantivos Artigos definidos e indefinidos Presente do Indicativo em AR (chamar-se, morar, trabalhar, apanhar, viajar, gostar, detestar, fumar, praticar, cantar, tocar, adorar, jogar) Forma interrogativa e negativa Como está? / Como estás? Expressões interrogativas Preposições de tempo Presente do Indicativo (Verbos regulares) em ER (viver, conhecer, escrever, comer, beber, perceber, ler) Determinativos possessivos Artigos definidos + Locuções de lugar Preposição em e contracção com os artigos definidos e indefinidos Pronomes interrogativos Que : que + nome, que+verbo, o que è que+(pronome)+verbo, o que+verbo Uso de Muito, muita, muitos, muitas ; muito + adjectivo, muito + adverbio, verbo + muito Presente do Indicativo (Verbos regulares/irregulares) em IR (preferir, partir, dormir discutir, conduzir, dirigir - servir, subir): Ir + Infinitivo (futuro próximo); Precisar de + Infinitivo, Começar a + Infinitivo, Dever+ infinitivo Preposição de e contracção com os artigos definidos e indefinidos (+ nomes de lugares) Preposições de movimento Unit 1 Bom dia (pp.33-44) Unit 2 Onde Vive (pp.45-55) Unit 3 Boa viagem! (pp.57-67) L.T*.: pp L.A.**: pp.9 CD/unità 0 CD/unit CD/unit CD/unit

3 Rotina diária Pequenoalmoço Movimentações Banco Descrição física Profissões Estado Civil Nacionalidades Estações do ano Climas Cores Horas Actividades recreativas Estado do tempo Compartimentos da casa Fazer compras Lojas (na sapataria, pastelaria) Nos correios No aeroporto Tráfego na cidade No hotel Na rua No restaurante Comidas e bebidas Conversações telefónicas Na agência de aluguer de automóveis Na bomba de gasolina Centro comercial: secções Comprar vestuário Tecidos, cores, Verbos reflexivos (presente do Indicativo): sentarse, levantar-se, lavar-se, vestir-se, calçar-se, aproximar-se, despedir-se, encontrar-se Posição do pronome reflexo na frase Verbos fazer e ir (Presente do Indicativo) Ir + Infinitivo (Futuro próximo) Pretérito Perfeito do Indicativo (verbos regulares em AR / -ER / - IR Preposição de e contracção com os artigos definidos e indefinidos (+ nomes de lugares) Pronomes de complemento lhe / lhes Pronomes indefinidos Verbos ser / ter/ ser de / chamar-se / morar (em) / falar Adjectivos: concordância. Posição na frase, graus Advérbios de intensidade Graus dos advérbios Pretérito Imperfeito do Indicativo ( verbos regulares em AR / -ER / - IR ) Imperativo afirmativo (com Presente do Indicativo) Verbo estar (Presente do Indicativo) Estar a + Infinitivo / Gerúndio Locuções prepositivas Preposições Com + pronomes pessoais Partícula pronominal se Verbos pôr, ver, poder (Presente do Indicativo) Pretérito Imperfeito do Indicativo (verbos regulares em AR / -ER / - IR Pronomes Determinativos e demonstrativos Preposições em, de, a + demonstrativos Formação do Plural (nomes em al /el /il /ol /ul + ão) Diminutivos Verbos sair, dizer, vir, trazer, ler, saber, dar (Presente do Indicativo) Dupla negativa Perífrases verbais: Acabar de + Infinitivo (passado recente) Preposições para / por Imperativo afirmativo e negativo Pretérito perfeito simples do Indicativo (verbos regulares em AR / -ER / - IR Pronomes pessoais objecto directo e indirecto Expressões idiomáticas e provérbios Pretérito perfeito simples do Indicativo dos verbos ir, ser, trazer, pôr, vir, ver, fazer, dar Pretérito perfeito simples do Indicativo dos verbos ter, estar, querer, dizer, poder, saber, ler Conjugação pronominal: alterações Futuro e condicional -expressão dúvida/possibilidade Futuro dos verbos irregulares: dizer, fazer, trazer e dos verbos reflexos Unit 4 Quando o despertador toca (pp.69-79) Unit 5 De onde é? (pp.81-95) Unit 6 Está um lindo dia! (pp ) Unit 7 Quanto é tudo? (pp ) Unit 8 Bemvindos a Portugal (pp ) Unit 9 Feliz estadia (pp ) Unità 10 Bom Apetite (pp ) Unit 11 Está? Quem fala? (pp ) Unit 12 Fica bem? (pp ) CD/unit ; pp CD/unit CD/unit CD/unit 7 L.A: pp CD/unit ; pp CD/unit CD/unità CD/unit CD/unit ; pp

4 padrões Perífrases verbais : Haver de + Infinitivo (Futuro) No médico Partes do corpo Utilização de transportes públicos Descrição de lugares Descrição física Na esplanada Conversações telefónicas Cuidados com a saúde O estado do tempo Actividades académicas Futebol No museu Encontro com amigos Projectos hipotéticos Cartas familiares Cartas comerciais Confirmação de m aérea Lojas Na bilheteira de estação de caminho de ferro Estabelecimentos de venda de produtos alimentares Produtos alimentares Recipientes Diferentes partes de casa Imperativo (verbos regulares e irregulares) afirmativo e negativo Discurso directo e indirecto Pretérito Imperfeito do Indicativo Condicional Discurso directo vs indirecto Pretérito Imperfeito do Indicativo < > Pretérito perfeito simples do Indicativo Expressões de tempo ( antigamente, noutros tempos, naquele tempo, dantes... ) Pretérito perfeito composto do Indicativo Pretérito Mais-Perfeito composto do Indicativo Particípio Passado (regular/ irregular) Presente do Conjuntivo (verbos regulares) Presente do Indicativo de crer e valer Voz activa vs Voz Passiva Imperfeito do conjuntivo dos verbos regulares e irregulares Transformação do discurso directo em indirecto Condicional dos verbos Futuro do Conjuntivo dos verbos regulares e irregulares Revisão de Se, Quando, Haver Infinitivo Pessoal Emprego do modo Infinitivo em vez do modo Conjuntivo Perífrases verbais: Haver de + Infinitivo Ter de Estar + Gerúndio Gerúndio Pronomes relativos Unit 13 Não me sinto muito bem (pp ) Unit 14 Quando eu era mais jovem... (pp ) Unit 15 Como tem passado? (pp ) Unit 16 Oxalá! (pp ) Unit 17 Se eu fosse milionário... (pp ) Unit 18 Se Deus quiser... (pp ) Unit 19 Até à vista Lisboa! (pp ) Unit 20 É uma casa portuguesa com certeza! (pp ) CDaudio/unit CD/unit CD/unit CD/unit ; pp CD/unit CD/unit CD/unit CD/unit ; pp *L.T= Coursebook **L.A.= Workbook In order to get the most out of the course you should complete the exercises contained in the selfstudy program. References to material available on the internet will be regularly updated. 4

5 Set textbooks Leonete Carmo, Olá! Como está? (Livro de Textos, Livro de Actividades, CD-Audio duplo, Caderno de Vocabulário) LIDEL Edições Técnicas, Lda, Lisboa 2004 Recommended textbooks Araújo Carreira M.H. e Boudoy M., Grammatica Pratica del Portoghese dalla A alla Z, HOEPLI, Milano 2004 (Reference work on all Portuguese grammar problems in alphabetical order). Monteiro D. e Pessoa B., Guia Prático dos Verbos Portugueses (con circa verbi), LIDEL Edições Técnicas Lda, Lisboa Besides students are advised to browse online courses, activities, grammar and dictionaries to be found at and look up the didactic material available at the Language Laboratory. B1 Exam Knowledge is assessed by one of the following methods, among which students can choose: international certification from among those recognized by the University (see > Language Center > Language Certificates ), or Bocconi exam, which corresponds, like international certificates, to the Common European Framework standards. Please remind that students who have included Portuguese in their study plan can sit for the Bocconi exam until December Starting from this date it will be only possible to register in the study plan one of the international certifications recognized by the Language Centre. The exam consists of a written paper and an oral exam. Both need to be passed for the grade to count towards the final average. The oral exam can only be taken once the written exam has been passed (minimum mark 18/30). The pass in the written exam is valid for three oral exams subsequent to the written exam; if the student does not take the oral exam within this time limit the written exam will need to be taken again. Students can choose to retake the written exam before the taking the oral exam but must remember that handing in their paper annuls any previous grade. Students must enroll for the exam via the Punto Blu Written exam The written exam is divided in two parts, the first is listening, the second reading comprehension. The final grade is the total score from the two in thirtieths. Bilingual dictionaries can be used. Duration of the exam: 150 minutes Description of exam stages Listening to 1 st Pause repeat listening to first Listening to 2 nd Pause Repeat listening to 2 nd longer pause while exercises are completed 120 minutes for the completion of the written exam Contents of exam First Listening to messages and news: announcements, surveys, extracts from radio part programs Check candidates ability: Objective -to identify the subject matter, how it is communicated and the opinion expressed in a brief listening - to report accurately in structured written form the information extracted from the listening. Exam 1.Sentence completion and/or tables; true/false questions; multiple choice 10/30 answers 5

6 2. Writing a short text (introduction, titles, captions) for graphs and/or tables, e- mail, letter, fax, memo, on a given topic 5/30 Second part Objective Exam Reading comprehension of one or more authentic texts, possibly also containing graphs, tables, images Checking candidates : - ability to understand texts; - ability to write structured texts according to instructions given. 1. True/False questions, multiple choice answers, open and/or closed 5/30 questions 2. Writing a text (letter, short report, memorandum) 10/30 Oral exam There are two parts to the oral exam: presentation and discussion. The student presents a recent article (taken from Italian or Portuguese press) which relates to one of the topics contained in the course. It is indispensable that the above-mentioned items are prepared thoroughly for the oral exam and students are advised to prepare themselves well in advance of the date. Details on how to prepare for the exam are to be found on line in the library for each language (Bocconi e-learning platform) or at: in Laboratori linguistici > Materiali di autoapprendimento on-line. Students will be assessed in terms of their practical ability to communicate. The oral exam grade can be added to or subtracted from the written exam result (minimum 18/30 to access the oral exam) by -3 and + 3 thirtieths. Duration of the exam: 15 minutes Description of exam stages Presentation Carrying out the task given in the exam (10-12 minutes) Discussion Discussion of the topic presented led by the examiners using ad hoc questions. Concluding info Students who pass the exam (minimum 18/30) can be awarded extra points up to 2/30, as specified in the following. 1. Partial exam The partial exam consists of a written test. It is optional and takes place once a year in January. All students must enroll via the Punto Blu. Activity Extra points Validity Partial exam 1/30 7 months (from June to December, inclusive) passed The final grade is expressed by pass or fail ; the extra points will be awarded in case of positive result ( pass ). 2. Final exam passed on the first time it is taken In order to award students who sit for the exam only when really prepared, an extra point will be added to the final grade if they enroll for the exam and hand it in for the first time, pass the exam (minimum 18/30) and pass the oral exam on the first available date subsequent to the written exam. 6