PLANIFICAÇÃO ANUAL. Unidade Didática Tema(s)/Conteúdo(s) Metodologia(s)/Estratégias Instrumento(s) de avaliação

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1 PLANIFICAÇÃO ANUAL DEPARTAMENTO:LÍNGUAS ÁREA DISCIPLINAR: INGLÊS DISCIPLINA: Inglês CURSO: Profissional ANO: 1.º Unidade Didática Tema(s)/Conteúdo(s) Metodologia(s)/Estratégias Instrumento(s) de avaliação Identificação e caracterização pessoal *A vida quotidiana *Casa * Realização de fichas/ elaboração de textos individualmente, em pares ou em grupo * Atividades de Diagnóstico *Família *Escola *Local de Trabalho * Interpretação de direções * Descrição de imagens * Observação direta e informal dos alunos na sala de aula 1. Eu e o Mundo Profissional Famílias Profissionais *Fábricas *Serviços Públicos *Escritórios *Hotéis Profissões *Tipos de Indústria * Realização de exercícios de verdadeiro/falso * Exercícios de escolha múltipla * Explosiogramas * Exercícios de "Matching" * Identificação de vocabulário * Fichas formativas * Trabalhos de remediação/enriquecimento * Testes sumativos 30 tempos (25h) 1º *Tarefas/ Atividades * Preenchimento de espaços * Auto e heteroavaliação A Língua Inglesa no mundo profissional *Correspondência * Palavras cruzadas *Conversas telefónicas *Remunerações e regalias Página 1 de 5 Ano 2012/2013

2 - Pronomes pessoais e possessivos - Adjetivos possessivos - Present Simple - afirmativa; negativa; interrogativa - Present continuous - afirmativa; negativa; interrogativa - Posição dos adjectivos - Artigos definidos; indefinidos e zero article * Completamento de frases * Completamento de textos * Elaboração de perguntas * Elaboração de diálogos * Exercícios de reformulação de frases * Preeenchimento/ Análise de tabelas/esquemas * Localização de lugares no mapa Contacto com outras línguas, experiências e culturas *Pen/Cyber friends *Cinema/vídeo * Completamento de tabelas * Leitura e interpretação de textos 2. Um mundo de muitas Línguas * *Internet *Música * Exercícios de compreensão oral * Visionamento de vídeos relacionados com os diferentes tópicos 28 tempos (23h) 1º/2º Mobilidade, juventude e línguas *Visitas de estudo * Audição de diálogos/textos alusivos aos *Intercâmbios temas *Cursos de férias Página 2 de 5 Ano 2012/2013

3 *Turismo *Locais de férias * Interpretação de indicações *Países estrangeiros Preparativos *Informações *Reservas *Bagagem *Documentação *Deslocação /transportes *Acomodação * Audição de canções * Pesquisas na internet s de Férias *Duração *Estações do ano *Tempo atmosférico *Companhias *Atividades -Linking words: and, but, because, so, or and when -Past Simple - regular verbs, to be e there to be -Past Simple - irregular verbs - Comparative/superlative adjectives Página 3 de 5 Ano 2012/2013

4 - Present Perfect - Modal verbs: can, could, may Inovação tecnológica *O homem e a máquina *Os robots *Máquinas inteligentes Mudanças sociais *na comunidade *na educação *no trabalho A Exploração de outros mundos 3. O Mundo Tecnológico *o espaço *as cidades digitais *os mundos virtuais 28tempos (23h) 2º -The future: will, going to and the Present Continuous -1st conditional - 2nd conditional - Countable and uncountable nouns - Past Perfect Página 4 de 5 Ano 2012/2013

5 Evolução dos media A Internet e a comunicação global Comunicação e ética 4 - Os Media e a Comunicação Global - Verbos auxiliares -Phrasalverbs - Discurso indirecto - Preposições de tempo 29 tempos 24h Total de 115 tempos(95h) no 1º ano 3º - Preposições e Locuções prepositivas - Verbos modais: should e must - Frase composta por coordenação Página 5 de 5 Ano 2012/2013