XXIV Jornada Reich no Sedes. "CORPO E CLÍNICA: A FORMAÇÃO EM ANÁLISE" 7 e 8 de Outubro de 2011
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- Osvaldo Castanho Franca
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1 XXIV Jornada Reich no Sedes "CORPO E CLÍNICA: A FORMAÇÃO EM ANÁLISE" 7 e 8 de Outubro de 2011 O tema deste ano nos convoca a pensar o corpo e a clínica na perspectiva da formação reichiana. Formulamos questões que sinalizam nossas inquietações no processo de construção do conhecimento e da prática clínica. Convidamos todos a nos acompanhar nestas reflexões. Quais são as implicações presentes no processo de formação? Que recursos e dispositivos são importantes e auxiliam na composição de um certo fazer clínico? Com qual ideia de saúde e de corpo queremos compor? Quais aspectos da obra de Reich podem trazer potência a essas questões? 7 de outubro - sexta-feira 16:30-18:00 - Credenciamento 18:00-18:30 - Abertura 18:30-19:00 - Aquecimento 19:30-21:00 - Mesa - Corpo e Clínica: Formação em Análise - Antonio Lancetti, Maria Ângela Santa Cruz e Maria Cristina Vicentim 8 de outubro - sábado 9:30-11:00 - Mesa - Diálogos Reichianos - Daniel Ávila, João Rodrigo Oliveira e Silva e Ricardo Portolano 11:30-13:00 - Mesa - Recortes de Olhares sobre o Corpo - Lorene Soares, Marcus Vinicius Camara e Tania Nogueira 13:00-14:30 - Almoço 14:30-16:00 - Apresentação de Trabalhos (WS: workshop; CV: comunicação verbal)
2 A1 - Porque o Amor faz os amores darem certo - Irene Cardotti (WS) Psicoterapeuta Individual, de grupo, adolescente, adulto, casal e familiar. Terapia Familiar Sistêmica e consultora Organizacional. Psicoterapia Corporal em reabilitação ocular (Cinesioterapia Ocular). Graduação acadêmica concluída em Psicologia no ano de Psicoterapeuta Corporal formada pelo International Institute for Bioenergetic Analysis, New York NY (CBT) e pelo International Institute for Byosynthesis, Zurich (CBI), especialista em Bioenergética. Formada na primeira turma de Bert Hellinger e sócia-fundadora da Associação Bert Hellinger de Constelação Familiar e Psicodramatista. Terapeuta do método Self-Healing Meir Schneider pelo School for Self-Healing, San Francisco CA e pelo Instituto de Análise Bioenergética em São Paulo. Formação em Consultoria Sistêmica Empresarial, Coaching e Constelações Organizacionais. Self-Healing Teacher of Vision Improvement Training School for Self-Healing. Essa técnica é dedicada a todas as pessoas que queriam trabalhar suas relações familiares e amorosas, problemas de saúde, perda e/ou luto ou comportamentos destrutivos. A constelação familiar amplia a compreensão que temos da vida em família. A2 - Corpo e Clínica: Contribuições a partir da Abordagem Integral - Celso do Amaral Nogueira (CV); Psicólogo formado pela Universidade São Marcos, SP. - Adm inistrador d graduado em Marketing (ESPM). Form ação em Values Network, orientado por Alan Tonkin realizado no Instituto Evoluir; Diálogo de Vozes com Tonny Wellet. Terapeuta corporal com ampla formação e experiência em diversas técnicas corporais: Instrutor de Yoga Integral (ANYI Associação Nacional de Yoga Integral Purna Yoga).Massagem tradicional, ayurvédica (indiana), sensibilização e consciência corporal. Experiência em de grupo. C oncentração humana. Atendimento individual e em grupos. Instrutor no Curso de Abordagem Integral no Instituto Evoluir. Como uma visão integral pode contribuir na formação e na atuação do terapeuta? A Abordagem Integral constitui um mapa abrangente da realidade e fornece ferramentas eficazes para ampliar a compreensão (teoria) e propor novos caminhos para aplicações efetivas (prática). O diálogo Integral com o Universo Reichiano aponta para uma composição inovadora. Considerações sobre a técnica: possíveis aproximações entre Sándor Ferenczi e Wilhelm Reich - Bruno Henrique Prates de Almeida (CV) Psicólogo, Mestrando em Psicologia (USP) O intuito deste breve texto é o de apresentar, sucintamente, alguns dados históricos que possam esboçar um eixo por meio do qual poderemos articular alguns pontos, bem como problematizá-los. Optamos por nos ater à discussão sobre a técnica, buscando verificar se há algumas possíveis aproximações entre o que Reich e Ferenczi propunham no decorrer da década de A3 - Contribuições da psicologia corporal à graduação na área de saúde - Maria Luiza Mello de Carvalho (CV); Psicóloga, Doutora em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social, FAMATh e UFRJ, Psicoterapeuta corporal com formação em terapias neorreicianas, em Biossíntese e no Método Rességuier. Professora nos cursos de graduação em Psicologia nas Faculdades Integradas Maria Thereza e de Terapia Ocupacional na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3 Há necessidade de preparação de estudantes da área de saúde para atenção à integralidade, subjetividade e singularidade dos usuários do SUS. Oficinas psicocorporais em graduação de Psicologia e de Terapia Ocupacional têm beneficiado a compreensão teórica e vivencial da unidade psicocorporal e o exercício da empatia entre os alunos, com o objetivo de atenção integral à saúde da população. Grupo de Movimento: estado da arte, conceituação e aplicação na área educacional - Tânia Alves Nogueira (CV) Psicóloga com formação neorreichiana e psicossomática, e mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da USP. A4 - Entre Reich e Simondon: a transindividualidade - Elizabeth Medeiros Pacheco (CV); Doutoranda desde 2007 junto ao Núcleo de Estudos da Subjetividade do Departamento de Psicologia Clinica da PUCSP. Bolsista CAPES, participoudo programa doc-sandwich junto ao Centre Edgar Morin do IIAC Institut Interdisciplinaire d Anthropologie Contemporaine em Paris, de set 2009 a set Mestre em Estudos de Subjetividade e Clinica pela Universidade Federal Fluminense- UFF em Graduada Psicóloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ em Formação em Corpo Análise com Gerry Maretzki, com quem trabalhou de 1980 até Formou - se com Federico Navarro no Instituto de Orgonomia Ola Raknes - IOOR de 1989 a Formação no Método GDS com Ivaldo Bertazzo, no período de 1995 a 1998, concluindo formação pelo Institut des Chaines et des Techniques GDS em 1999 na Bélgica. A urgência ética nos atravessa em nosso espaço existencial urbano atual, nos remetendo a uma clinica capaz de intervir em nossos corpos repletos de estímulos e, por isto mesmo, patologizados entre o patético e o apático. Através da interlocução entre Simondon e Reich pensamos a clinica enquanto espaço de reapropriação da atividade relacional que as emoções instituem a partir dessa zona obscura, para além do domínio do individuo e do social: a realidade transindividual. O Livro- Corpo: uma relação entre peles e páginas - Isabel Nunes Vieira (CV) Psicóloga, mestranda em Psicologia Clínica na PUCSP- núcleo de estudos da subjetividade. A essa conversa se impõem o seguinte desejo: traçar alguns dos percursos que atravessam os corpos na sua relação com o erotismo, e problematizar a experiência da escrita como meio de desvelamento dessa relação. A exigência aqui é a de mantê-los o mais unido possível. Corpo e texto juntos, nas suas mais variadas e mais inusitadas misturas. A5 - A formação reichiana na perspectiva de uma clínica funcional - Ana Luz Francés, Frinéa Souza Brandão, João Paulo Lyra da Silva e Pablo Zaffaroni (CV) Ana Luz Francés: orgonoterapeuta. Sua atuação é também ligada à promoção da saúde, tendo como foco o ciclo gravídico puerperal e a lactação. Atende adultos, crianças e bebês individualmente e grupos de grávidas e de pais. Frinéa Souza Brandão: orgonoterapeuta. Desde sua formação no IBRAPSI, no final dos 1970s, primórdios da Reforma Psiquiátrica brasileira, é voltada para a construção do que atualmente é definido como clínica ampliada. João Paulo Lyra da Silva: orgonoterapeuta. Busca novas matrizes disciplinares, para além das hegemônicas, que fundamentem a atuação na saúde. Articula conhecimentos adquiridos de sua experiência como clínico médico na atuação na clínica reichiana. Pablo Zaffaroni Castilla: orgonoterapeuta. Propõe-se, numa ótica transformadora, compreender os fenômenos humanos como uma interação de campos energéticos. Trabalha para encontrar
4 ferramentas de intervenção coletiva que possam nos ajudar a criar perspectivas no cotidiano. Atua na clínica individual, com grupos de pais e orientação familiar. Apresentamos ao aluno uma clínica funcional que, em contraste com uma clínica restrita, visa à produção de saúde. Buscamos a formação de sua consciência crítica situando-o no panorama das psicoterapias e das questões relativas à produção de saberes que sustentam suas práticas, colocado Wilhelm Reich como produtor de um conhecimento que fundamenta práticas integrativas em saúde. A6 - Performance Conceitual do Laboratório do Processo Formativo - Regina Favre, Denise Passos, Ana Carmen Martin Del Collado, Fabiana Deus, Flavia Liberman, Francisco Jorge Garcia, Johannes Freiberg, Cassia Saud Miranda, Alzira (Zoca) Freire, Carlos Alberto Teixeira do Santos, Steve Matalon, Marcelo Andrade, Chico Gaspar, Lucia Freitas, Ligia Jardim (CV) Regina Favre filósofa, terapeuta, pesquisadora, educadora e criadora do Laboratório do Processo Formativo. Denise Passos assistente social, terapeuta formativa. Ana Carmen Martin Del Collado - psicanalista e atriz no grupo Ueinzz Fabiana Deus naturopata, terapeuta formativa. Flavia Liberman docente do Curso de Terapia Ocupacional da UNIFESP BS Francisco Jorge Garcia arquiteto e terapeuta corporal. Johannes Freiberg educador físico, rolfista avançado,terapeuta formativo. Cassia Saud Miranda fisicoterapeuta clinica formativa. Alzira(Zoca) Freire psicóloga formativa. Carlos Alberto Teixeira do Santos terapeuta formativo. Steve Matalon administrador de empresas, consultor. Marcelo Andrade cameraman no Laboratorio, ator e cenógrafo no grupo Os fofos encenam. Chico Gaspar ator de teatro e cinema e cameraman no Laboratório. Lucia Freitas jornalista, blogueira, webmaster. Ligia Jardim fotógrafa. Trata-se de uma amostra de como o dispositivo do Laboratório atualmente funciona... no cultivo de conceitos e língua vivos... Mostraremos, em vez de descrever e explicar.... como cultivamos... Para profissionais que enfrentam o conflito corpo- linguagem em seus trabalhos. 16:15-17:45 - Workshops B1 - Dança Expressiva da Vida: Emoção na Orgon Terapia - Carlos E. C. Abrahão, Aparecida D. Soares Carlos E. C. Abrahão: psicoterapeuta corporal, especialista em psicologia clínica, CBT em Análise Bioenergética, em formação na Biossíntese. Aparecida D Soares: massoterapeuta em diversas tècnicas, especialista em Análise Bioenergética. Vivência de movimento que traga felicidade física, que mexa com todos os sentidos. Ritmos, música, a dança e o toque eliciam no grupo uma onda de liberdade, expressão peculiar para a vibração e o prazer. Movimentos expressivos orientados pela música e ritmos que propiciem harmonização de chakras, algum desbloqueio de anéis de tensão. Cada ritmo é um "professor", sendo esperado que o participante encontre-se com novos aspectos de si mesmo. B2 - Corpo Emocional: Uma Visão Pós-Reichiana à Luz da Neurociência Atual - Ana
5 Maria Grimaldi, Edna Bertini, Celso do Amaral Nogueira Ana Maria Grimaldi Psicóloga (São Marcos), Vegetoterapeuta (SOVESP Soc. Vegetoterapia de São Paulo), Formação em Psicoterapias Corporais (Dr.José Ângelo Gaiarsa). Especialista em Psicanálise do Idoso (PUC-SP). Formação Reichiana (Instituto Ipê-SP). Formação da Sexualidade Masculina e Feminina (Inst. Ellis-SP). Especialista em Psicodrama (GETEP). Participação no 6th European Congress of Body Psychotherapy- Áustria-Viena-Pamhagen. Também no Congresso Os cem anos de Reich, no Brasil-SP. Ex-Coordenadora da Clinica Social da SOVESP. Coordenadora do programa de Atendimento à Terceira Idade no GETEP. Formadora e Intervisora do Curso de Formação em Terapia Comunitária (Polo Formador CEAF). Edna Bertini - Farmacêutica e Bioquímica; Mestre e Doutora em Farmacologia pela USP; Professora da Faculdade de Psicologia da PUC. Coordenadora da Área de Neurociências do Grupo de Estudos e Pesquisa em Neuropsicanálise da Unidade de Medicina Comportamental da UNIFESP Celso do Amaral Nogueira - Psicólogo (São Marcos), Administrador de Empresas (FAAP), pósgraduado em Marketing (ESPM), Mediador (Assoc. Latino-Americana de Mediação e Arbitragem). Instrutor de Yoga Integral (ANYI Associação Nacional de Yoga Integral Purna Yoga). Instrutor no Curso de Abordagem Integral no Instituto Evoluir. Uma das propostas da Jornada refere-se a "com qual idéia de Saúde e de Corpo queremos compor?". Associando-nos a essa proposta, examinaremos isso de um modo amplo. De que formas emoções negligenciadas afetam nosso equilíbrio físico e mental? Em que medida as emoções afetam nosso poder de decisão? Nesse encontro pretendemos através de vivência corporal conscientizar algumas emoções no sentido de ampliarmos a percepção do potencial criativo que reside em nosso corpo. B3 - Despertando a alegria e o prazer no seu corpo - Lucineide Sousa Vasconcelos e Leila Maria P. Dias Sardão Lucineide Sousa Vasconcelos: Psicóloga; psicoterapeuta reichiana. Membro do departamento reichiano e professora do curso de especialização "Formação em Clínica Reichiana" do Instituto Sedes Sapientiae. Analista bioenergética CBT/SOBAB. Professora do curso e Expansão Introdução à Analise Bioenergética /SOBAB. Terapeuta familiar sistêmica/instituto Familie. Docente do Centro Universitário Paulistano - Unipaulistana. Leila Maria P. Dias Sardão: Psicóloga; psicoterapeuta reichiana, membro do departamento reichiano/instituto Sedes; Analista bioenergética (CBT), Presidenta da Sociedade Brasileira de Análise Bioenergética e professora do curso de Expansão "Introdução à Análise Bioenergética". Vivemos em um momento que o estresse atinge grande parte das pessoas, em maior ou menor grau. As dificuldades vivenciadas, as frustrações e as cobranças nos fazem perder a capacidade natural de sentir prazer e alegria. Este workshop tem como proposta despertar os prazeres e alegrias então adormecidos em nosso corpo por meio de exercícios de desbloqueios. B4 - Para conhecer Reich: aula experimentação - Ana Lucia Faria, Liliane Toledo Ana Lucia Faria: psicóloga, psicoterapeuta reichiana/i.sedes Sapientiae, professora e coordenadora do curso Formação em clinica reichiana; Analista Bioenérgetica, Certificada e local treiner/sobabs.p.; Diretora da FLAB (federação latino americana de A. B.) Liliane Toledo: psicóloga, mestre e doutoranda em Psicologia pela USP, professora do curso de Psicologia da Universidade Presbiteraiana Mackenzie e do curso de formação em Clínica Reichiana do Instituto Sedes Sapientiae. B5 - A formação reichiana na perspectiva de uma clínica funcional - Ana Luz Francés, Frinéa Souza Brandão, João Paulo Lyra da Silva e Pablo Zaffaroni
6 Ana Luz Francés: orgonoterapeuta. Sua atuação é também ligada à promoção da saúde, tendo como foco o ciclo gravídico puerperal e a lactação. Atende adultos, crianças e bebês individualmente e grupos de grávidas e de pais. Frinéa Souza Brandão: orgonoterapeuta. Desde sua formação no IBRAPSI, no final dos 1970s, primórdios da Reforma Psiquiátrica brasileira, é voltada para a construção do que atualmente é definido como clínica ampliada. João Paulo Lyra da Silva: orgonoterapeuta. Busca novas matrizes disciplinares, para além das hegemônicas, que fundamentem a atuação na saúde. Articula conhecimentos adquiridos de sua experiência como clínico médico na atuação na clínica reichiana. Pablo Zaffaroni Castilla: orgonoterapeuta. Propõe-se, numa ótica transformadora, compreender os fenômenos humanos como uma interação de campos energéticos. Trabalha para encontrar ferramentas de intervenção coletiva que possam nos ajudar a criar perspectivas no cotidiano. Atua na clínica individual, com grupos de pais e orientação familiar. Apresentamos ao aluno uma clínica funcional que, em contraste com uma clínica restrita, visa à produção de saúde. Buscamos a formação de sua consciência crítica situando-o no panorama das psicoterapias e das questões relativas à produção de saberes que sustentam suas práticas, colocado Wilhelm Reich como produtor de um conhecimento que fundamenta práticas integrativas em saúde. B6 - Técnicas do Dr. Gaiarsa - Irene Rosa Gentilli Psicóloga Clínica e Organizacional, Mestra em Ciências da Comunicação ECA/USP, Professora de MBA pós graduação latu sensu. Publicou: RH Estratégico in Estratégias Empresariais LAMENZA, Ademir Saint Paul São Paulo 2008, Visões do corpo in Pensando o Corpo e o Movimento DANTAS, Estélio. Shape Editora - Rio de Janeiro ª edição :00-18:45 - Apresentação do novo Curso de Especialização do Departamento Reichiano- Equipe de Professores 19:00-20:30 - Mesa: As Formações em Análise - Maria Zeneide Monteiro e Paulo Albertini 20:30 - Coquetel de Lançamento do Curso de Especialização do Departamento Reichiano Painéis O Resgate da Integralidade e Ressignificação de Valores dos Presos do Centro de Detenção Provisória de Serra/ES a partir do Grupo de Movimento - Maria Luiza Francischetto Travaglia PSICÓLOGA. TRAINEE ANÁLISE BIOENERGÉTICA (IABSP) ESPECIALISTA EM SAÚDE COLETIVA - COORDENADORA DE RESSOCIALIZAÇÃO DO INSTITUTO NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PRISIONAL Na busca de trabalhar a integralidade, ressignificação e cuidado com os presos, surge no CDP-Serra/ES o Grupo de Movimento (GM). Os GM s são realizados semanalmente durante dez encontros. Apesar de estar ainda em andamento é possível observar resultados: a partir do cuidado com seu corpo estão mais centrados e começam a visualizar possibilidade de mudança nos enfrentamentos cotidianos, entre outros. A emancipação humana na perspectiva de Wilhelm Reich - Priscila Cristina da Silva
7 Este trabalho aborda a emancipação humana em Wilhelm Reich, tendo como referência pensamento e clínica reichianos, nos quais a questão da emancipação aparece como um fio condutor e aglutinador das principais investigações e formulações, configurando duas imagens libertárias que, potencialmente, estariam presentes na clínica contemporânea.
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