UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

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1 Unidade Universitária Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Curso Psicologia Disciplina Teorias e Técnicas em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva Professor(es) e DRTs Nicolau K. Pergher Cassia Roberta Thomaz Cristina Moreira Fonseca Carga horária total: 4 horas Ementa Código da Disciplina Etapa 6ª Prática: Teórico Prática: Semestre Letivo 1º/2012 Estudo dos princípios da Análise do Comportamento e do Behaviorismo Radical para a prática clínica analítico-comportamental. Apresentação do modelo cognitivo e suas implicações nas estratégias de intervenção. Objetivos Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores Relacionar os princípios da Análise do Comportamento e do Behaviorismo Radical, bem como os conceitos do Modelo Cognitivo com a atuação clínica analítico-comportamental e cognitiva, respectivamente. Exemplificar e analisar as situações mais freqüentes da aplicação da referida modalidade de psicoterapia. Atentar para as situações e condições em que cada modalidade de psicoterapia se coloca recomendável e viável.. Metodologia Aulas expositivas com leitura prévia obrigatória Leitura de textos e atividades de estudo-dirigido a partir dessas leituras Discussões em pequenos grupos, exercícios individuais com o uso de casos clínicos Simulação de uso de técnicas de intervenção. Critério de Avaliação: Haverá duas avaliações intermediárias, denominadas P1 e P2. A primeira avaliação (P1) será composta por uma prova realizada após a 4ª semana de aula. A segunda avaliação (P2) será composta por um trabalho em grupo envolvendo a análise de um caso clínico, para o qual será abordado o conteúdo ministrado até a 9ª semana de aula. A P1 terá peso 1 (um) e nota de 0 a 10,0. A P2 terá peso 1 (um) e será composta da nota do trabalho valendo de 0 a 10,0. Ao final do semestre letivo, haverá uma prova final (PAFE), cuja data será definida pela Universidade. A PAFE terá peso 2 (dois). A média semestral será composta da seguinte forma: P1 + P2 +

2 PAFE/4. Os critérios de aprovação obedecerão às normas gerais da universidade quanto à nota mínima e freqüência às aulas. Conteúdo Programático 1. Aplicação dos princípios da Análise do Comportamento e Behaviorismo Radical para a Clínica Analítico-Comportamental 2. Noção de psicopatologia sob o enfoque da análise do comportamento 3. Avaliação comportamental: Avaliação funcional, contrato, entrevistas iniciais e relação terapêutica 4. Intervenção: recursos e estratégias 5. Especificidades da Clínica Analítico-Comportamental: Terapia infantil, Terapia de grupos, Terapia com indivíduos com comportamentos atípicos e acompanhamento terapêutico (AT) 6. Modelo Cognitivo e Psicoterapia Bibliografia Básica ABREU, Cristiano Nabuco e GUILHARDI, Helio José. Terapia Comportamental e Cognitivo- Comportamental. São Paulo: Ed. Rocca, BORGES, Fernando Albregard. Clínica analítico-comportamental: aspectos Artmed, CARPIGIANI, Berenice. Teorias e técnicas de atendimento em consultório de psicologia. São Paulo:Vetor, 2011 de FARIAS, Ana Karina. Análise Comportamental Clínica: aspectos teóricos e estudos de caso. Porto Alegre: Artmed, Bibliografia Complementar BECK, Judith. Terapia cognitiva: teoria e prática. Porto Alegre: Artes Médicas, DELITTI, Maly e DERDYK, Priscila. Terapia Analítico Comportamental em Grupo. Santo André: Esetec, KOHLENBERG, Robert e TSAI, Mavis. Psicoterapia analítica funcional: criando relações terapêuticas intensas e curativas. Santo André: Esetec, 2001.

3 Cronograma SEMANA CONTEÚDOS ESTRATÉGIA 1ªsemana Apresentação da disciplina e Aplicação dos princípios da Análise do Comportamento e Behaviorismo Radical para a prática clínica Apresentação da disciplina e Exercício inicial. MARÇAL, João Vicente de Sousa. Behaviorismo Radical e Prática Clínica. In: de FARIAS, Ana Karina e colaboradores (Orgs), Análise Comportamental Clínica: aspectos teóricos e estudos de caso. Porto Alegre: Artmed, p ªsemana Aplicação dos princípios da Análise do Comportamento e Behaviorismo Radical para a prática clínica 3ªsemana Noção de Psicopatologia para a Análise do Comportamento 4ª semana Avaliação Comportamental: Avaliação funcional 5ª semana Prova (P1) e Vista de Prova 6ªsemana Avaliação Comportamental: Contrato e estrutura dos encontros iniciais MARÇAL, João Vicente de Sousa. Behaviorismo Radical e Prática Clínica. In: de FARIAS, Ana Karina e colaboradores (Orgs), Análise Comportamental Clínica: aspectos teóricos e estudos de caso. Porto Alegre: Artmed, p VILAS BOAS, Denise de Lima Oliveira, BANACO, Roberto Alves, BORGES, Nicodemos Batista. Discussão da análise do comportamento acerca dos transtornos psiquiátricos. In: BORGES, Artmed, p LEONARDI, Jan Luiz, BORGES, Nicodemos Batista, CASSAS, Fernando Albregard. Avaliação funcional como ferramenta norteadora da prática clínica. In: BORGES, Artmed, p PERGHER, Nicolau Kuckartz. Contrato em terapia analítico-comportamental. In: CARPIGIANI, Berenice (Org.) Teorias e técnicas de atendimento em consultório de psicologia. São Paulo:Vetor, p

4 SANTOS, Ghoeber Morales, SANTOS, Maxleila Reis Martins, MARCHEZINI- CUNHA, Vivian. A escuta cautelosa nos encontros inicias: a importância do clínico analítico-comportamental ficar sob controle das nuances do comportamento verbal. In: BORGES, Artmed, p ª semana Avaliação Comportamental: Relação Terapêutica CONTE, Fatima Cristina de Souza, BRANDÃO, Maria Zilah da Silva. Eventos que o clínico analíticocomportamental deve atentar nos primeiros encontros: das vestimentas aos relatos e comportamentos clinicamente relevantes. In: BORGES, Artmed, P ª Semana Intervenção: uso de regras MEDEIROS, Carlos Augusto. Comportamento governado por regras na clínica comportamental: algumas implicações. In: de FARIAS, Ana Karina e colaboradores (Orgs), Análise Comportamental Clínica: aspectos teóricos e estudos de caso. Porto Alegre: Artmed, P ª semana Intervenção: uso de técnicas padronizadas e discussão de caso clínico DEL PRETTE, Giovana e de ALMEIDA Tatiana Araujo Carvalho. Uso de técnicas na clínica analíticocomportamental. In: BORGES, Artmed, p COLOMBINI, Felipe e PERGHER, Nicolau Kuckartz. Decisões clínicas na Terapia Analítico-comportamental. Acta Comportamentalia, v. 17, n.2, p , 2009.

5 ENTREGA DE TRABALHO (P2) 10ªsemana Terapia infantil: Estrutura, entrevistas inicias e Recursos lúdicos 11ªsemana Terapia infantil: participação da família e discussão de caso clínico infantil 12ªsemana Terapia de Grupo: casais e família 13ªsemana Desenvolvimento atípico e Acompanhamento Terapêutico CHAMATI, Ana Beatriz Dornellas e DEL PRETTE, Giovana. Terapia analítico-comportamental infantil. In: CARPIGIANI, Berenice (Org.) Teorias e técnicas de atendimento em consultório de psicologia. São Paulo:Vetor, p MARINOTTI, Miriam. A importância da participação da família na clínica analítico-comportamental infantil. In: BORGES, Nicodemos Batista e CASSAS, Fernando Albregard (Orgs) Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre: Artmed, p CHAMATI, Ana Beatriz Dornellas e PERGHER, Nicolau Kuckartz. Modelagem do Comportamento de Falar a Verdade em Sessões de Terapia. Revista Psicolog, v.2, n.1, p.65-76, DELITTI, Maly e DERDYK, Priscila. O trabalho da análise do comportamento com grupos: possibilidades de aplicação a casais e famílias. In: BORGES, Nicodemos Batista e CASSAS, Fernando Albregard (Orgs) Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre: Artmed, p MARTONE, Maria Carolina Correa. A prática clínica analítico-comportamental e o trabalho com crianças com desenvolvimento atípico. In: BORGES, Artmed, 2012 (capítulo adicional eletrônico). CASSAS, Fernando Albregard, KOVAK, Roberta e MALAVAZZI, Dante Marino. O atendimento em ambiente extra-consultório: a prática do acompanhamento terapêutico. In: BORGES, Nicodemos Batista e CASSAS, Fernando Albregard (Orgs) Clínica analítico-comportamental:

6 14ªsemana Discussão de casos clínicos aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre: Artmed, p ªsemana Estratégias Terapêuticas da Psicoterapia Cognitiva 16ªsemana Avaliação final/vista de prova. ABREU, Cristiano Nabuco. Introdução às terapias cognitivas. In: ABREU, Cristiano Nabuco e GUILHARDI, Helio José. Terapia Comportamental e Cognitivo-Comportamental. São Paulo: Ed. Rocca, p