Plano Anual de Atividades do Colégio 2015/2016 1

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7 PLANO DE ATIVIDADES SÓCIO PEDAGÓGICAS COLÉGIO BOMFIM 2015/2016 Datas Atividades Objetivos Responsável Recursos Envolvimento da comunidade Set. Preparação do ano letivo Promover a integração e a Material e equipamentos As famílias são envolvidas (quadros de rotinas, mapas de adaptação positiva das crianças; das salas; diversos espaços neste processo presenças, quadros de Fomentar a socialização e da instituição; aniversários de regras e de autonomia; Promover o respeito, planeamento, rotina diária) partilha, a escolha pessoal e a responsabilidade; Assimilar as regras de funcionamento do 11 de set. 21 de set. 25 de set. 28/Set. a 2 de out. Dia Branco no Colégio Início das atividades de outono colégio; Assinalar o início do ano letivo; Integrar as celebrações da cidade no âmbito da Noite Branca; Criar momentos lúdicos promotores do desenvolvimento afetivo entre os diversos intervenientes da comunidade educativa; Promover conhecimentos sobre as características da nova estação; fomentar a exploração sensorial e o prazer pelo contacto com a natureza À descoberta do Barroco Promover conhecimentos no âmbito da história, cultura e património local; promover sensibilidade estética e artística; Reuniões de pais Apresentar os planos e projetos pra o novo ano letivo; prestar informações sobre a intervenção educativa deste ano; recolher informações e sugestões junto dos pais; (2-5 anos) (3-5 anos) DT e Balões e fitas brancas, leitores de CDs, colunas, etc. Material diverso, elementos recolhidos na natureza; Museu dos Biscainhos; Vídeo projetor, documentação Diversa; As famílias são envolvidas neste processo Museu dos Biscainho; atividades promovida pela CMB Pais e encarregados de educação Avaliação Plano Anual de Atividades do Colégio 2015/2016 7

8 Datas Atividades Objetivos Responsável Recursos Envolvimento da comunidade Out. Início das AECs da creche e DT e professores das AECs Jardim-de-infância 1 de out. 5 a 15 de out. 9 de out. 12 a 30 de out. Atividade Música com Afetos Apresentação dos Planos Individuais Dia Mundial dos Correios Organização do Mercadinho do Outono Promover a sensibilidade estética, musical, expressão corporal e artística, formação pessoal e social; estimular a imaginação comunicação e linguagem da criança; Celebrar o dia mundial da música e o Dia Internacional do Idoso; Promover o valor da família e em particular do idoso; Promover momento de partilha, diálogo e afeto intergeracionais; Partilhar com os pais e encarregados de educação os planos de intervenção individual; promover o envolvimento parental no processo educativo Dar a conhecer esta forma de comunicação e de expressão; promover a gratidão, o reconhecimento e a amizade; Produzir e recriar produtos locais; promover o gosto e conhecimentos pela gastronomia tradicional; evocar afetos e memórias ligadas ao outono e à cultura tradicional; promover o sentimento de pertença; angariar fundos para apoiar a atividade pedagógica; Educadora de cada sala (2 aos 5 anos) DT e (2-5 anos) Equipamentos diversos, Instrumentos musicais, Leitores de CDs, etc. Instrumentos musicais e material diverso Documentação do processo Individual Papel, envelopes, selos, material de pintura, etc; Produtos regionais; compotas, produtos hortícolas, géneros alimentares; Contratos de prestação de serviços com Akua Fit London Institute, Escola de Música Guitarra Latina Séniores do CD; equipa do CD Pais e encarregados de Educação Avaliação Visitar uma estação de correios local Comunidade educativa 8

9 Datas Atividades Objetivos Responsável Recursos Envolvimento da comunidade 12 a Produtos diversos; Comunidade educativa 16 de internet; site out. 12 a 16 de out. 11 de nov. 20 de nov. 30 de nov. 1 de dez. Semana da Alimentação Assinalar o Dia Mundial da Alimentação; promover hábitos de alimentação e estilos de vida saudáveis; promover o reconhecimento e gratidão por aqueles que providenciam diariamente a nossa alimentação e pela diversidade e abundância que temos no âmbito alimentar; Campanha de Recolha de Alimentos: Dar faz bem ao coração! Celebração do Magusto Celebração do Dia Nacional do Pijama Organizar a Feirinha de natal Decoração da creche e jardim de infância Celebrar o Dia de Combate à Pobreza e Exclusão Social; sensibilizar para a realidade da pobreza e vulnerabilidade em que algumas famílias vivem; promover valores como: partilha, solidariedade e cidadania ativa; Preservar e valorizar as tradições e a identidade cultural; Assinalar o Dia Internacional da Convenção dos Direitos das crianças; valorizar a família como espaço único e fundamental para o desenvolvimento positivo da criança; angariar fundos para apoiar a infância em acolhimento Angariar fundos para a compra de material didático para a creche e jardim de infância Desenvolver a educação estética; Valorizar as tradições ligadas ao natal DT, TSS e Educadora Educadora Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável; Cartazes, caixas Caruma, pinhas, CD e leitor Cartazes, livros, Kit enviada pelo Mundos de Vida, material diverso, livros, Ofertas de géneros, material diverso Enfeites de natal, material de decoração Comunidade Educativa Comunidade educativa Pais e comunidade em geral Avaliação 9

10 Datas Atividades Objetivos Responsável Recursos Envolvimento da comunidade 1-4 de Espetáculo Musical DT e dez. Cinderela no gelo (3-5 anos) 1-18 de dez. 17 e 19 de dez. Contar e explorar a História de natal; preparação para a festa de natal Festas de natal Promover o desenvolvimento do imaginário, criatividade e sensibilidade; contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à cultura Partilhar valores cristãos associados a esta época; divulgar a história e o significado do natal Assinalar o natal como um momento de partilha e alegria; partilhar com as famílias o verdadeiro significado do natal; CMB, Kit de viagem, crachás, cartas de idoneidade; Livros de Histórias, Bíblias, flanelógrafo, DVDs Material cenográfico diverso, adereços, Cds de música, vídeo projetor, etc; Os pais contribuem com o pagamento da entrada Os pais são convidados a participar nas festas Avaliação 5 de jan. 6 de jan. Elaboração de coroas e exploração da História dos Reis Magos Cantar os Reis pelas ruas da cidade ou pela instituição Dar a conhecer a origem desta celebração; promover a formação pessoal e valores como a gratidão e generosidade Reviver a tradição de cantar os reis; promover a interação com a comunidade envolvente Jan. Projeto no âmbito do PNL Promover o gosto pela leitura; estimular a imaginação, comunicação e linguagem e a literacia; Fev. Fev. Campanha de Prevenção do Abuso Aqui ninguém toca Apresentação das Avaliações e novos Planos Individuais Sensibilizar as crianças sobre o que é o abuso; ensinar a criança estratégias para prevenir o abuso d e forma lúdica Partilhar com os pais e encarregados de educação os planos de intervenção; promover o envolvimento parental no processo educativo Educadora (5 anos) Educadora (5 anos) Material diverso Instrumentos musicais, cartolinas Materiais do PNL, internet, materiais diversos Material da Campanha Aqui ninguém Toca ; site Comunidade em geral Ministério de Educação; PNL Comissão Europeia; pais e encarregados de educação da sala dos 5 anos DT e Processos individuais Pais e encarregados de educação 10

11 Datas Atividades Objetivos Responsável Recursos Envolvimento da comunidade 05 de Festa da Fantasia Desenvolver a expressão Pinturas faciais, Cds de Comunidade em geral fev. dramática e a imaginação; Música fomentar a interação com a 15 de fev. 18 de mar. 21 de março 7 a 31 de março 22 a 24 de março 11 a 15 de abril Dia do Amigo Celebração do Dia do Pai Início das Atividades da Primavera Organização do Mercadinho da Primavera Contar e explorar a história da Páscoa Semana da Leitura: 5 dias 5 Histórias comunidade envolvente Fomentar as relações de amizade e companheirismo; valorizar as relações interpessoais; promover o conhecimento interpessoal e as relações de pertença; Promover interações de qualidade entre pais e filhos; educar para os valores do respeito e gratidão; Promover conhecimentos sobre as características desta nova estação; fomentar a exploração sensorial e o prazer pelo contacto com a natureza; educar para o respeito para com o ambiente e conservação da natureza Desenvolver com as crianças diversas formas de explorar esta temática; promover diferentes experiências sensoriais; angariar fundos para apoiar a atividade pedagógica; Abordar valores relacionados com esta celebração; dar a conhecer às crianças o verdadeiro significado da Páscoa Promover a literacia; sensibilizar as crianças para o prazer de ler e ouvir histórias; promover o desenvolvimento do imaginário, linguagem e criatividade; Internet, cartazes, material de expressão plástica diverso; Comunidade educativa Convites, material diverso Comunidade educativa Material diverso Pais e encarregados de educação, CMB Pelouro do ambiente Material diverso Comunidade educativa Livros de histórias, internet Livros, Histórias, material diverso Comunidade em geral Avaliação 11

12 Datas Atividades Objetivos Responsável Recursos Envolvimento da comunidade Avaliação 13 de abril 22 de abril Dia dos Beijinhos Assinalar o Dia Internacional do Beijo; Promover a educação dos afetos Passeio dos Finalistas Promover a socialização; promover a igualdade de oportunidades para todas as crianças; dar a conhecer novos contextos recreativos e culturais; Educadora (4 e 5 anos) Material diverso Kit de viagem, cartas de idoneidade, crachás CMB 29 de abril Celebração do Dia da mãe Promover interações de qualidade entre pais e filhos educar para os valores do respeito e gratidão para com os cuidadores primários; Maio Desfralde Promover o desfralde a todas às crianças de forma agradável e positiva 4 de maio 13 de maio 25 a 27 de maio Visita ao quartel dos Bombeiros Festa da Família Braga Romana Assinalar o Dia Internacional do Bombeiro; Sensibilizar e informar as crianças sobre as responsabilidades e o valor destes profissionais; fomentar jogos e exercícios de simulação de evacuação em situação de perigo; Promover momentos de, convívio e interação de qualidade entre os diversos intervenientes educativos; sensibilizar par ao valor da Família Contribuir para a identidade cultural; promover conhecimentos sobre a nossa história; fomentar o sentido de pertença à comunidade; criar oportunidades de aprendizagens lúdicas e recreativas positivas; Convites e material diverso Comunidade educativa (salas de 1 e 2 anos) Potes, livros de histórias Pais e encarregados de educação ( 3-5 anos) Material diverso Comunidade em geral; quartel dos Bombeiros; Material diverso; géneros alimentares Adereços especiais, material diverso; Comunidade em geral Comunidade em geral; CMB; 12

13 Datas Atividades Objetivos Responsável Recursos Envolvimento da comunidade 1 de Celebração do dia Mundial da Recordar os direitos fundamentais Material diverso jun. criança da criança; promover a igualdade 1-5 de jun. 15 a18 de jun. 27 a 30 de jun. 4 a 15 de jul. 18 a 29 de jul. 18 a 29 de jul. 1 a 12 de agosto Visita à Escola Primária Festas de final do ano Aulas abertas das AEC Época Balnear praia Apresentação das Avaliações e novos Planos Individuais Época Balnear - piscina Atividades de Férias de oportunidades; Promover a mudança de ciclo de forma positiva e natural, desdramatizar os medos junto das crianças; Divulgar o trabalho pedagógico desenvolvido ao longo do ano; celebrar a cerimónia de finalistas da creche e 5 anos; Apresentar aos pais o trabalho realizado ao longo do ano Promover o contacto com a natureza, promover a autonomia e responsabilização; proporcionar experiências com o meio aquático; criar oportunidades de igualdade de oportunidades; Partilhar com os pais e encarregados de educação os planos de intervenção; promover o envolvimento parental no processo educativo Proporcionar experiências com água e o meio aquático; criar oportunidades de igualdade de oportunidades; Promover atividades ao ar livre; proporcionar atividades saudáveis e seguras; promover a conciliação entre a profissão e a parentalidade; Educadora dos 5 anos Crachás, material diverso Escolas da comunidade ( agrupamento de Real) Material diverso IPDJ, Comunidade em geral Materiais e equipamentos diversos Pais e Encarregados de educação DT, Equipamentos de praia Empresa Verde Minho DT, Processos Individuais Piscinas Escola da Sé Material e equipamento diverso Avaliação 13

14 Plano de Formação e Informação 2015/2016 Datas Atividade/Tema Objetivos Destinatários Recursos Outubro Novembro a janeiro Dezembro Janeiro Janeiro/fevereiro Abril Junho/julho Ações de sensibilização e informação sobre alimentação e estilos de vida saudáveis Ações informativas sobre a Gripe e como lidar com a mesma Campanha de divulgação e sensibilização: Maratona de Cartas da Amnistia Ação de sensibilização/formativa sobre a utilização adequada de medicamentos com crianças Divulgação da Campanha aqui ninguém Toca ; campanha de prevenção do abuso Ações de sensibilização e informação sobre a infância desprotegida Campanha de sensibilização sobre cuidados a ter na ápoca balnear: proteção solar, afogamentos, etc. Sensibilizar para a importância da promoção de uma alimentação saudável; educar para a saúde; Promoção de estilos de vida saudáveis Partilhar com os pais e crianças informações simples sobre a gripe e procedimentos a ter perante uma sintomatologia de gripe Assinalar o Dia Internacional dos Direitos Humanos; Participar na melhoria das condições de pessoas e comunidades que se encontram em risco; Alertar os pais para os perigos em saúde pública para a utilização inadequada dos medicamentos com as crianças; Sensibilizar os pais para esta temática dando-lhes ferramentas de apoio a esta nível Informar e dar a conhecer à comunidade educativa o trabalho que a Fundação desenvolve no âmbito da Infância desprotegida Minilares; Sensibilizar e informar os pais sobre os perigos inerentes à época balnear; Comunidade educativa Comunidade educativa Comunidade Educativa Comunidade Educativa Comunidade Educativa Comunidade Educativa e parceiros formais e informais Comunidade educativa Sites, cartazes, folhetos, facebook audavel.dgs.pt/ - Programa Nacional Para a Promoção da Alimentação Saudável (PNPAS); delegação de saúde; de.min-saude.pt/ - Atchim, o lado divertido da gripe; facebook; cartazes, folhetos; Materiais enviados pela Amnistia Portuguesa; site, facebook; Centros de saúde; ELI; Delegação de Saúde; Internet, materiais da campanha; CMB; CPCJ de Braga, ET dos Minilares; facebook; site; folhetos APCC :www.apcancrocutan eo.pt/; Sociedade Portuguesa de Dermatologia; Direção Geral de Saúde; APSI e Ministério da Saúde; 14

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