1. EIXOS TEMÁTICOS: Educação, Meio Ambiente, Cidadania e Saúde.

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1 1. EIXOS TEMÁTICOS: Educação, Meio Ambiente, Cidadania e Saúde. 2. PÚBLICO ALVO: Alunos, professores, coordenadores, diretores, equipe de apoio e famílias das escolas municipais, estaduais e particulares do Município de Nova Esperança/PR. Centro Municipal de Educação Infantil Comecinho de Vida Centro Municipal de Educação Infantil Arco Íris Centro Municipal de Educação Infantil Criança Feliz Centro Municipal de Educação Infantil Lúcia Nonciboni Centro Municipal de Educação Infantil Casulo (Novo) Centro Municipal de Educação Infantil Monsenhor Lauria Escola Municipal Ana Rita de Cássia Escola Municipal Filomena Monaro Zanusso Escola Municipal Júlio Benatti Escola Municipal Nice Braga Escola Municipal Tancredo Neves Escola Municipal Vereador Jorge Faneco Escola Municipal do Campo Jorge Amado Escola Municipal do Campo Padre Ladislau Ban

2 Colégio Estadual Costa Monteiro Colégio Estadual São Vicente de Paula Escola Estadual Cônego Escola Estadual do Campo Ivaitinga Escola Estadual do Campo Barão de Lucena Rede Sagrado de Educação Escola Sabidinho Espaço Aprender 3. CARACTERIZAÇÃO DEFINIÇÃO DO PROBLEMA O município de Nova Esperança/PR, localizado na região do Noroeste Paranaense passa por um surto causado pelo mosquito que transmite a Dengue o Aëdes aegypti, em que centenas de pessoas estão sendo vitimas deste pequeno inseto, causando grandes transtornos para o indivíduo picado e para a sociedade como um todo. Preocupados com o grande número casos, a Secretaria Municipal de Educação realizou um levantamento e constatou um grande número de alunos, professores e profissionais da educação, também infectados pelo mosquito. Inquietos pela necessidade e vontade de intervir no problema e buscar soluções para a diminuição dos casos ou possível eliminação dos criadouros da Dengue, a Secretaria Municipal de Educação, juntamente com a Prefeitura Municipal e demais Secretarias do Município, consolidaram parceria em prol do Dia D: Todos contra Dengue. 4. PROBLEMATIZAÇÃO De que forma a escola poderia estabelecer parcerias com a comunidade local e outros órgãos com vistas à solução do problema? Como envolver todo o município no combate a dengue? Qual parcerias podem ser firmadas com as secretarias municipais com o intuito de combate a dengue? Que ações poderiam ser coletivamente pensadas e implementadas para diminuir os casos de incidência de Dengue na escola e na comunidade local? De que forma seria possível desenvolver um projeto de intervenção na saúde ambiental de maneira a proteger a saúde física dos alunos e demais pessoas da comunidade local em relação à Dengue e outras doenças causadas pelas más condições de salubridade do ambiente em que vivem?

3 Que suportes seriam disponibilizados e que ações complementares seriam implementadas pela Secretaria Municipal de Saúde, Educação, Meio Ambiente e Obras de Nova Esperança para a garantia de que as ações do projeto não fiquem apenas no campo da periodicidade do seu desenvolvimento, mas que seja constantemente avaliado e alimentado visando a não incidência de novos casos de Dengue na área já trabalhada? Como envolver todas as escolas do município de Nova Esperança no projeto? 5. JUSTIFICATIVA A dengue é uma doença infecciosa causada por um vírus (flavivírus), transmitida ao homem por um mosquito chamado Aedes aegypti. A dengue está presente em vários países, no Sudoeste Asiático, na África e nas Américas, onde já foi considerada como erradicada, mas voltou a aparecer em países como Venezuela, Cuba, Brasil e, mais recentemente no Paraguai. Os primeiros registros de dengue no mundo foram feitos no fim do século XIII, na ilha de Java, no Sudoeste Asiático, e na Filadélfia, Estados Unidos. Somente no século XX, a dengue foi reconhecida como doença, pela Organização Mundial de Saúde (OMS). (cartilha dos agentes de endemias: Dengue É fácil prevenir - Ministério da Saúde: 2002 pág. 07). Ainda, segundo texto da cartilha dos agentes de endemias: Dengue é fácil prevenir, publicada pelo Ministério da Saúde em 2002, a dengue é, hoje uma das doenças mais frequentes no Brasil, atingindo a população em todos os estados, independente da classe social. Contudo, é preciso reconhecer que a maior incidência da doença ocorre em áreas periféricas onde na maioria das vezes, a própria população que, por falta de informação ou por uma questão cultural acabam por criar ambientes propícios ao desenvolvimento e proliferação do mosquito transmissor que encontrando locais com água parada (criadouros), põem seus ovos e rapidamente se reproduzem. A dengue é um dos principais problemas de saúde pública no Brasil. Para prevenir e controlar esta doença, principalmente nas médias e grandes cidades aonde vem sendo registrada a maioria de casos de dengue, o Ministério da Saúde, em parceria com as secretarias estaduais e municipais de saúde, está executando o Programa Nacional de Controle da Dengue, que envolve diferentes etapas e ações. Porém, é preciso reconhecer que além da importância da participação ativa de todos os setores da sociedade no controle da dengue, é preciso ainda envolver outros setores da administração de um município, a exemplo da Limpeza Urbana, Saneamento, Educação, Turismo, entre outros. É importante lembrar que, para se reproduzir, o mosquito Aedes aegypti se utiliza de todo tipo de recipientes que as pessoas costumam usar nas atividades do dia a dia garrafas e embalagens descartáveis, catas, pneus, entre outros. Estes recipientes costumam se juntar a céu aberto, nos quintais das casas, em terrenos baldios e mesmo lixões.

4 Por essa razão, é preciso que as ações para o controle da dengue exijam não só a participação ativa de diferentes setores da administração pública, mas também a participação efetiva de cada morador na eliminação de criadouros já existentes, ou de possíveis locais para reprodução do mosquito. Como hoje estamos vivendo no Município de Nova Esperança/PR um momento crítico, em que muitas pessoas estão sendo vítimas da Epidemia causada pelo mosquito transmissor da Dengue " Aedes Aegypti ". Partindo deste contexto, a escola por ser compreendida como um espaço privilegiado da construção do saber e de desenvolvimento e entendimento da informação, verificou-se a importância da elaboração e implementação do projeto de conscientização e intervenção no combate a Dengue. Para tanto a Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Prefeitura e demais Secretarias do município em uma ação coletiva, convidaram todas escolas municipais, estaduais e particulares em uma campanha em prol do Dia D: Todos contra a Dengue. Objetivando a minimização do problema, com ações pensadas coletivamente e implementadas nas escolas, casas e comunidades. Assim na manhã deste dia 17/03/ terça-feira, realizou-se na Secretaria Municipal de Educação uma reunião com Secretária a Srª. Aparecida de Fátima Gílio Pasquini, Secretário da Saúde Srº Antônio Basso (Tuna) e diretores (ou representantes) das escolas do Município de Nova Esperança, a fim de Consolidar o Projeto: 6. OBJETIVOS 6.1. OBJETIVO GERAL Intervir na conscientização e manutenção da saúde ambiental, social e física sobre a importância da prevenção e combate dos criadouros do mosquito da Dengue no ambiente escolar e comunitário OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Promover a saúde na escola e na comunidade; Permitir o conhecimentos sobre a Dengue - causa, transmissão, etc;

5 Investigar e discutir sobre as condições ambientais da escola e da comunidade propícias ao surgimento dos criadouros do mosquito da Dengue; Discutir as formas de combate a Dengue; Conscientizar aos alunos e as pessoas da comunidade escolar sobre a gravidade da doença e de que a sua prevenção depende da ação ambiental consciente de cada cidadão. Eliminar ou minimizar a proliferação da doença na escola e nos bairros. 7. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (sugestões) Pesquisa de campo na escola e na comunidade, utilizando questionário que retrate número de pessoas (da comunidade e alunos da escola) atingidas pela doença; quais os sintomas que apresentaram; como se trataram e quantas vezes já tiveram a doença; Mapeamento dos dados obtidos na pesquisa de campo com elaboração de estatística sobre a incidência da doença na escola e na comunidade; Criação e distribuição de panfletos para divulgação dos resultados apresentados na pesquisa de campo entre os alunos e entre as pessoas da comunidade local; Realização de passeio pela escola e suas dependências para observação das condições de higiene (lixo e entulhos, plantas e jardins da mesma, caixas d água, calhas e lajes, banheiros e depósitos de água); Elaboração de relatórios escritos sobre a realidade ambiental observada na escola; Discussão oral dirigida nas salas de aula sobre os relatórios dos alunos; Visitas domésticas para observação das condições de moradia e salubridade dos lares dos alunos e de pessoas da comunidade eliminando os possíveis criadouros encontrados; Realização de palestras sobre a DENGUE nas salas de aula para os alunos e para as pessoas da comunidade local; Discussão oral coletiva (com os pais dos alunos) sobre o conteúdo abordado nas palestras; Exibição de DVD sobre a Dengue; Dramatização sobre a dengue; Elaboração de frases e cartazes preventivos da Dengue; Ilustrações envolvendo o mosquito da dengue; Pinturas e colagens; Criação de paródias de combate à Dengue; Passeata pela avenida; Publicações em redes sociais dos trabalhos desenvolvidos; 8. CRONOGRAMA DAS AÇÕES Data: 20/03/2015 a 17/04/2015 Atividades: ações voltadas contra dengue

6 Local: à definir pela escola Responsáveis/Pessoal envolvido: equipe gestora e pedagógica da escola Data: 17/04/2015 Atividades: Finalização do Projeto: O dia D todos contra a Dengue. Local: Início na Concha Acústica e término na Praça da Igreja Matriz Horário: 9 horas Responsáveis/Pessoal envolvido: equipe gestora, pedagógica e alunos da escola, secretarias, pais, etc. 9. RECURSOS: 9.1. RECURSOS HUMANOS: Representantes das secretarias municipais, equipes das escolas (gestores, equipe pedagógica, professores, apoio e alunos (família)), ou seja, todos os envolvidos na escola RECURSOS MATERIAIS: didáticos pedagógicos: (textos impressos, folhas mimeografadas, lápis grafite, hidrocor, pincéis atômicos, giz, lápis cera, cartolinas, aparelhos de som, DVD, TV, mídias de CD e DVD, faixas, carro de som, microfone, caixa amplificada, sacos para lixo, luvas, panfletos informativos, revistas, etc AÇÕES COLETIVAS: ESCREVER NOS CARROS: 19 e 20/03/2015 COLAR CARTAZES EM ESPAÇOS PÚBLICOS E LOJAS: 19 e 20/03/2015 PASSEATA AVENIDA: 17/04/2015 COMUNICAR AOS PAIS E PEDIR AUTORIZAÇÃO PARA SAIR DA ESCOLA Distribuição de Panfletos - nas escolas FAZER DECRETO do Dia D: todos contra a Dengue 17 de abril

7 ESCOLAS ENCAMINHAR VÍDEO QUANTO AOS TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA ATÉ DIA: 15/04/2015 (vídeo de no máximo 08 minutos) 12. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Dengue é fácil prevenir MINISTÉRIO DA SAÚDE: Dengue medidas preventivas. Disponível em: Acesso em: 03 de abr PÁTIO REVISTA PEDAGÓGICA: Artemed. Ano: XII Maio/Julho Para refletir: Por muito tempo fomos vítimas da picada de um mosquitinho que consciente ou inconscientemente, ignorávamos ou simplesmente acreditávamos que nem um mal pudesse fazer. Hoje profundamente feridos pela dor da saudade daqueles que se foram pela ínfima, porém fatal, picada do "mosquito prego," temos a certeza de que se a muito, cada um de nós tivesse feito a sua parte, muitos dos nossos entes-queridos ainda estariam aqui. Márcia Cruz - Coordenadora Pedagógica da Escola Iolanda Pires. ITABUNA, BA In memória: Riann (09anos), Marília (06anos), Claudinho (06 anos) crianças queridas vítimas da Dengue Hemorrágica 2009.

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