UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

Transcrição

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA Projeto de Extensão Tecnologia de ponta facilitando a inclusão digital de idosos André Luiz Faverzani Martins, Camila Hübner Brondani e Fernando Osvaldo Oliveira Junior Santa Maria, RS, Brasil 2011

2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA REITOR: Prof. FELIPE MARTINS MULLER VICE-REITOR: Prof. DALVAN JOSÉ REINERT PROFESSORA: Profª. ANDREA CHARÃO

3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO OBJETIVO JUSTIFICATIVA ESTRATÉGIAS DE AÇÃO PERÍODO E LOCAL DE REALIZAÇÃO CRONOGRAMA RECURSOS Recursos Humanos Recursos Materiais BIBLIOGRAFIA... 7

4 1. INTRODUÇÃO Segundo o IBGE, o número de idosos no Brasil nunca foi tão grande. Assim como em vários países, a população brasileira está envelhecendo, uma vez que o número de pessoas idosas cresce num ritmo maior do que as pessoas que nascem. Um dos maiores problemas para o idoso nos dias atuais é a sua dificuldade de adaptação às exigências tecnológicas do mundo moderno. Esta verdadeira barreira se tornou um crescente motivo para a depressão na terceira idade, uma vez que a comunicação e interação social se tornam limitada onde até mesmo a realização de tarefas comuns como operar um controle remoto pode se tornar um grande desafio. Acreditamos que a tecnologia pode e deve ter um papel de facilitador neste cenário, tornando a sua utilização cada vez mais acessível e transparente para o idoso de forma que eles possam aproveitar, sem dificuldades, os principais benefícios e recursos existentes. Baseado nestas informações decidimos apresentar a um grupo de idosos uma tecnologia diferente e acessível, um Apple ipad, como possível forma de melhorar a sua interação com a tecnologia digital, em especial de comunicação e entretenimento. Com isso, pretendemos também avaliar como estas novas tecnologias de hardware (que elimina fio, teclado, mouse) e software (mais acessível), podem beneficiar o idoso em todo este contexto, não apenas no processo de inclusão digital, mas principalmente para garantir o futuro de sua interação social e conseqüente motivação pessoal. 2. OBJETIVO Demonstrar por meio de uma ferramenta simples e divertida a funcionalidade e facilidade da utilização de ipad, estimulando o idoso a desejar aprender mais e inserir-se no meio digital. 3. JUSTIFICATIVA Nos últimos anos ocorreu uma evolução das tecnologias e a difusão do uso das mesmas no cotidiano da população, em contraponto a isto, os indivíduos de uma faixa etária mais alta, os idosos, acabaram não tendo tanto contato com este meio, tanto por resistência ao novo, insegurança para lidar com recursos nunca antes utilizados e dificuldade de aprendizado e utilização.

5 Mesmo com todos os fatores que geram dificuldade para a utilização da tecnologia, muitos idosos encaram todos estes fatores e tentam se inserir no meio tecnológico. Muitas vezes esta inserção ocorre com dificuldade, gerando estresse e insegurança. Este projeto busca demonstrar uma tecnologia de mais fácil compreensão e utilização, possibilitando uma maneira mais simples de inserção dos idosos com o meio tecnológico. 4. ESTRATÉGIAS DE AÇÃO Nossa primeira atividade será elaborar um questionário com perguntas para serem utilizadas nas entrevistas tanto com o instrutor como também com os idosos. Em seguida, entrevistaremos o instrutor Luiz Fernando Domingues, para com ele verificar as necessidades e anseios que os idosos possuem, a fim de termos um maior conhecimento das dificuldades dos mesmos e podermos demonstrar novas formas do idoso interagir com o meio tecnológico. Após faremos entrevistas com idosos já usuários dessa nova tecnologia, para verificarmos o impacto do ipad na vida dos mesmos. Os usuários são: Dona Teresinha Rodrigues de Camargo e Senhor Guido Cechella Isaia; Posteriormente interagiremos com idosos que possuem contato com tecnologias, demonstrando a nova tecnologia (ipad). São eles: Dona Iara Camiloti e Dona Eloá Souto Coelho. Por fim avaliaremos a experiência que o contato dessa tecnologia impactou na vida dos idosos não usuários, para ocorrer um feedback entre os membros do projeto e o seu público analisado. 5. PERÍODO E LOCAL DE REALIZAÇÃO A realização deste projeto será desenvolvido no período de 18/05/11 a 15/06/11. As orientações da utilização da nova tecnologia ipad serão realizadas nas próprias residências dos idosos, em horário a combinar com os mesmos.

6 6. CRONOGRAMA Data Atividade 18/05/2011 Elaboração do questionário de perguntas 23/05/2011 Entrevista com o instrutor Luiz Fernando Domingues 25/05/2011 Entrevista com idosa já usuária: D. Teresinha Rodrigues de Camargo 30/05/2011 Entrevista com idoso já usuário: Sr. Guido Cechella Isaia 08/06/2011 Apresentação do ipad à D. Iara Camiloti 13/06/2011 Apresentação do ipad à D. Eloá Souto Coelho 15/06/2011 Avaliação final da experiência e edição do vídeo a ser apresentado 7. RECURSOS 7.1. Recursos Humanos - Instrutores (acadêmicos da disciplina de Computadores e Sociedade do Curso de Sistemas de Informação da UFSM): - André Luiz Faverzani Martins; - Camila Hübner Brondani; - Fernando Osvaldo Oliveira Junior Recursos Materiais - Como método de abordagem para o ensino, ou até mesmo para a complementação de conhecimentos já adquiridos será utilizado uma nova tecnologia: o ipad; - Câmera filmadora utilizada para a gravação dos vídeos para posterior edição e apresentação na disciplina Computadores e Sociedade ministrada pela professora Andréa Charão.

7 8. BIBLIOGRAFIA COSTA, Romero Lucas Gonçalves; ROCHA, Eliane Cristina de Freitas. Sistemas interativos para idosos: Avaliação do uso do computador por egressos do programa de extensão vida na terceira idade. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Perfil dos idosos responsáveis pelos domicílios no Brasil. Rio de Janeiro, IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Síntese de Indicadores Sociais Uma análise das condições de vida da população Brasileira. Rio de Janeiro, IBGE, Idoso no mundo. Disponível em: < acesso em 7 de maio de IBGE, Sinopse dos Resultados do Censo 2010 Pirâmide Etária. Disponível em: < cod1=0&cod2=&cod3=0&frm=piramide>, acesso em 7 de maio de 2011.