Pesquisa Científica. Disciplina: Metodologia Científica. Professor: Thiago Silva Prates
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- Cacilda Melissa Fernandes
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1 Pesquisa Científica Disciplina: Metodologia Científica Professor: Thiago Silva Prates
2 O que é pesquisa? Em todos os cursos é exigido, da parte do estudante, alguma atividade de pesquisa. Tem sido quase sempre mal compreendida quanto à sua natureza e à finalidade por parte de alguns alunos e professores. Muito do que chamamos de pesquisa não passa de simples compilação ou cópia de algumas informações desordenadas ou opiniões várias sobre determinado assunto e, muitas vezes, não referenciadas devidamente.
3 O que é pesquisa? Pesquisa é entendida tanto como procedimento de fabricação do conhecimento, quanto como procedimento de aprendizagem (princípio científico e educativo), sendo parte integrante de todo processo construtivo de conhecimento. A finalidade da pesquisa é resolver problemas e solucionar dúvidas, mediante a utilização de procedimentos científicos. Há vários tipos de pesquisas que proporcionam a coleta de dados sobre o que desejamos investigar.
4 Pesquisa Científica A Pesquisa Científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o conhecimento disponível não gera resposta adequada. Todo trabalho de pesquisa requer: imaginação, iniciativa, persistência, originalidade e dedicação do pesquisador.
5 Pesquisador As pesquisas devem contribuir para a formação de uma consciência crítica ou um espírito científico do pesquisador. O estudante, apoiando-se em observações, análise e deduções interpretadas, através de uma reflexão crítica, vai, paulatinamente, formando o seu espírito científico, o qual não é inato.
6 Planejamento É preciso prever as várias etapas que devem ser percorridos para chegarmos a uma resposta sobre a questão que deu origem à pesquisa. Esses passos ou etapas que devem ser percorridos dentro do contexto de uma avaliação de um trabalho, tendo em vista: Tempo disponível para sua realização. Espaço onde será realizado. Recursos materiais necessários. Recursos humanos disponíveis.
7 Aspectos Éticos na Pesquisa Científica Ética na pesquisa científica indica que o estudo em questão deve ser feito de modo a procurar sistematicamente o conhecimento, por observação, identificação, descrição, investigação experimental, produzindo resultados reprodutíveis, realizado de forma moralmente correta. Ética é a ciência da conduta humana; é o princípio sistemático da conduta moralmente correta.
8 Aspectos Éticos na Pesquisa Científica É necessário destacar alguns princípios éticos que devem ser observados na produção e na elaboração de trabalhos acadêmicos, como monografias, dissertações, teses, artigos, ensaios, etc. A honestidade intelectual é fator indispensável aos pesquisadores, tornando-os cidadãos íntegros, éticos, justos e respeitosos consigo e com a própria sociedade. A apropriação indevida de obras intelectuais de terceiros é ato antiético e qualificado como crime de violação do direito autoral pela lei brasileira.
9 Aspectos Éticos na Pesquisa Científica É considerado plágio a reprodução integral de um texto, sem a autorização do autor, constituindo assim crime de violação de direitos autorais ; O pesquisador deve mostrar-se autor da sua pesquisa, com autonomia e com respeito aos direitos autorais, sendo fiel às fontes bibliográficas utilizadas no estudo; As normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) orientam a escrita e informam como proceder na apresentação dos trabalhos acadêmicos e científicos, sendo suas regras recomendadas a todo pesquisador, para ter seu trabalho reconhecido como original.
10 Etapas da Pesquisa Científica A pesquisa, como atividade científica completa vai desde a formulação do problema até a apresentação dos resultados. A seguinte sequência de passos: Preparação da pesquisa: seleção, definição e delimitação do tópico ou problema a ser investigado; planejamento de aspectos logísticos para a realização da pesquisa; formulação de hipóteses e construção de variáveis. Trabalho de campo (coleta de dados). Processamento dos dados (sistematização e classificação dos dados). Análise e interpretação dos dados. Elaboração do relatório da pesquisa.
11 Características de uma Pesquisa Científica Seja qual for a natureza de um trabalho científico, ele precisa preencher algumas características, tais como: Discutir ideias e fatos relevantes relacionados a determinado assunto. Ter alguma utilidade, seja para a ciência, seja para a comunidade. O assunto deve ser reconhecível e claro, tanto para o autor quanto para os leitores. Possuir domínio do assunto escolhido e capacidade de sistematização, recriação e crítica do material coletado.
12 Características de uma Pesquisa Científica Dizer algo que ainda não foi dito. Indicar com clareza os procedimentos utilizados, especialmente as hipóteses (que devem ser específicas, plausíveis, relacionadas com uma teoria e conter referências empíricas) com que trabalhamos na pesquisa. Fornecer elementos que permitam verificar, para aceitar ou contestar, as conclusões a que chegou. Documentar com rigor os dados fornecidos. Ser redigido de modo gramaticalmente correto, estilisticamente agradável, claro e terminologicamente preciso.
13 Classificação de Pesquisas Do ponto de vista da sua natureza ou finalidade
14 Pesquisa Básica A Pesquisa Básica objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.
15 Pesquisa Aplicada A Pesquisa Aplicada objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
16 Classificação de Pesquisas Do ponto de vista da forma de abordagem do problema
17 Pesquisa Quantitativa A Pesquisa Quantitativa considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-las e analisá-las; Requer o uso de recursos e de técnicas estatísticas (percentagem, média, moda, mediana, desvio-padrão, coeficiente de correlação, análise de regressão etc).
18 Pesquisa Qualitativa A Pesquisa Qualitativa considera a existência de uma relação dinâmica entre mundo real e sujeito. É descrita e utiliza o método indutivo, sendo que os dados obtidos são analisado indutivamente. A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significativos são básicas no processo de pesquisa qualitativa.
19 Classificação de Pesquisas Do ponto de vista dos procedimentos técnicos
20 Pesquisa Bibliográfica A Pesquisa Bibliográfica ocorre quando elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de: livros, revistas, publicações em periódicos e artigos científicos, jornais, boletins, monografias, dissertações, teses, material cartográfico, internet, com o objetivo de colocar o pesquisador em contato direto com todo material já escrito sobre o assunto da pesquisa. Em relação aos dados coletados na internet, devemos atentar à confiabilidade e fidelidade das fontes consultadas eletronicamente. Na pesquisa bibliográfica, é importante que o pesquisador verifique a veracidade dos dados obtidos, observando as possíveis incoerências ou contradições que as obras possam apresentar.
21 Pesquisa Documental A Pesquisa Documental baseia-se em materiais que não receberam ainda um tratamento analítico ou que podem ser reelaborados de acordo com os objetivos da pesquisa. Não pode ser confundida com a pesquisa bibliográfica.
22 Pesquisa Experimental A Pesquisa Experimental ocorre quando determinamos um objeto de estudo, selecionamos as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definimos as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. A pesquisa experimental é mais frequente nas ciências tecnológicas e nas ciências biológicas. São geralmente feitos por amostragem e se considera os resultados válidos para uma amostra serão, por indução, válidos também para a população/universo.
23 Levantamento O Levantamento (ou survey) ocorre quando envolve a interrogação direta das pessoas cujo comportamento desejamos conhecer através de algum tipo de questionário. Entre as principais vantagens dos levantamentos, estão: conhecimento direto da realidade; economia e rapidez; quantificação. Algumas das principais limitações dos levantamentos são: ênfase nos aspectos perspectivos; pouca profundidade no estudo da estrutura e dos processos.
24 Estudo de Caso O Estudo de caso ocorre quando envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que permita o seu amplo e detalhado conhecimento. É um tipo de pesquisa qualitativa e/ou quantitativa, entendido como uma categoria de investigação que tem como objeto o estudo de uma unidade de forma aprofundada. Busca estudar um objeto com maior precisão, por exemplo: análise de casos sobre viabilidade econômico-financeira de investimentos, de um novo negócio, de um novo empreendimento.
25 Pesquisa Expost-Facto A Pesquisa Expost-Facto ocorre quando o experimento se realiza depois dos fatos. Refere-se a uma pesquisa experimental onde, após o fato ou fenômeno ter ocorrido, tenta-se explicá-lo. É muito utilizada nas ciências sociais, pois permite a investigação de determinantes econômicos e sociais do comportamento da sociedade em geral.
26 Pesquisa-Ação A Pesquisa-Ação ocorre quando concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo. Os pesquisadores e os participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.
27 Pesquisa Participante A Pesquisa Participante ocorre quando se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas. Essa pesquisa, assim como a pesquisa-ação, caracterizase pela interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas.
28 Classificação de Pesquisas Do ponto de vista dos objetivos
29 Pesquisa Exploratória A Pesquisa Exploratória ocorre quando a pesquisa se encontra na fase preliminar, tem como finalidade proporcionar mais informações sobre o assunto que vamos investigar, possibilitando sua definição e seu delineamento. Assume, em geral, as formas de pesquisas bibliográficas e estudo de caso.
30 Pesquisa Descritiva A Pesquisa Descritiva ocorre quando o pesquisador apenas registra e descreve os fatos observados sem interferir neles. Visa a descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma de Levantamento.
31 Pesquisa Explicativa A Pesquisa Explicativa ocorre quando o pesquisador procura explicar os porquês das coisas e suas causas, por meio do registro, da análise, da classificação e da interpretação dos fenômenos observados. Visa a identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Assume, em geral, as formas de pesquisa experimental e pesquisa expost-facto.
32 REFERÊNCIAS LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS Ernani Cesar de; Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo: Feevale, 2013.
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