Metodologia da Pesquisa em Ciências Agrárias. Prof. Massena.

Transcrição

1 Metodologia da Pesquisa em Ciências Agrárias Prof. Massena

2 TIPOS DE PESQUISA As pesquisas podem ser classificadas segundo diversos critérios, como por exemplo, quanto: A finalidade; A natureza; Os objetivos; Ao objeto; Os procedimentos técnicos; A forma de abordagem.

3 TIPOS DE PESQUISA AOS OBJETIVOS FINALIDADE Pesquisa exploratória Pesquisa pura Pesquisa descritiva Pesquisa aplicada Pesquisa explicativa À NATUREZA Trabalho científico original Resumo de assunto AO OBJETO Pesquisa bibliográfica Pesquisa de laboratório Pesquisa de campo

4 À FORMA DE ABORDAGEM Pesquisa quantitativa Pesquisa qualitativa AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS Pesquisa bibliográfica Pesquisa documental Pesquisa experimental Levantamento Estudo de caso Pesquisa-ação Pesquisa participante

5 QUANTO ÀS FINALIDADES Pesquisa pura (básica): satisfação do desejo de adquirir conhecimentos, sem que haja uma aplicação prática prevista. Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos são utilizados para aplicação prática voltados para a solução de problemas concretos da vida moderna.

6 QUANTO À NATUREZA Trabalho científico original: pesquisa realizada pela primeira vez e que contribui para a evolução do conhecimento da ciência. Resumo de assunto: dispensa a originalidade. Fundamenta-se em trabalhos mais avançados, publicados por autoridades no assunto e que não se limita à simples cópia de idéias. A análise e interpretação dos fatos e idéias, a utilização de metodologia adequada, bem como o enfoque do tema de um ponto de vista original são qualidades necessárias.

7 QUANTO AOS OBJETIVOS Pesquisa exploratória Pesquisa descritiva Pesquisa explicativa

8 QUANTO AOS OBJETIVOS Pesquisa exploratória: constitui o primeiro passo de todo trabalho científico. Visa, sobretudo quando é bibliográfica, proporcionar maiores informações sobre determinado assunto, facilitar a delimitação de um tema de trabalho, definir objetivos ou formular as hipóteses de uma pesquisa ou descobrir novo tipo de enfoque para o trabalho que se tem em mente.

9 QUANTO AOS OBJETIVOS Pesquisa descritiva: os fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados sem que o pesquisador neles interfira. Incluem-se aqui a maioria das pesquisas desenvolvidas nas Ciências Humanas e Sociais, as pesquisas de opinião, as mercadológicas, os levantamentos socioeconômicos e psicossociais.

10 QUANTO AOS OBJETIVOS Pesquisa explicativa: mais complexa pois, além de registrar, analisar e interpretar os fenômenos estudados, procura identificar seus fatores determinantes, ou seja, suas causas. A maioria destas pesquisas utiliza o método experimental, o qual é caracterizado pela manipulação e controle das variáveis, com o objetivo de identificar qual a variável independente que determina a causa da variável dependente ou do fenômeno em estudo.

11 QUANTO AO OBJETO Principalmente referente ao ambiente onde são realizadas as pesquisas. Pode ser: Bibliográfica Pode ser um trabalho independente ou uma etapa inicial de uma pesquisa. De campo A coleta de dados é efetuada em campo, onde ocorrem espontaneamente os fenômenos. É desenvolvida principalmente nas Ciências Sociais. De laboratório O pesquisador tem condições de provocar, produzir e reproduzir fenômenos, em condições de controle.

12 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS REFERENTE AOS PROCEDIMENTOS PODE SER: Pesquisa bibliográfica; Pesquisa documental; Pesquisa experimental; Levantamento; Estudo de caso; Pesquisa-ação; Pesquisa (observação) participante.

13 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS PESQUISA BIBLIOGRÁFICA É aquela que utiliza material escrito / gravado, mecânica ou eletronicamente. São consideradas fontes bibliográficas os livros, as publicações periódicas, fitas gravadas de áudio e vídeo, páginas de web sites, relatórios de simpósios / seminários, anais de congressos etc.

14 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS PESQUISA DOCUMENTAL Utiliza fontes de informação que ainda não receberam organização, tratamento analítico e publicação. Exemplos: obras originais de qualquer natureza, documentos arquivados em repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos, fotografias, correspondência pessoal ou comercial etc.

15 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS PESQUISA EXPERIMENTAL Quando um fato ou fenômeno da realidade é reproduzido de forma controlada, com o objetivo de descobrir os fatores que o produzem ou que por ele são produzidos. São geralmente feitos por amostragem, onde se considera que os resultados válidos para uma amostra (ou conjunto de amostras) serão, por indução, válidos também para o universo.

16 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS LEVANTAMENTO (PESQUISA DE OPINIÃO) É aquela que busca informação diretamente com um grupo de interesse a respeito dos dados que se deseja obter, utilizando questionários, formulários ou entrevistas. Os dados são tabulados e analisados estatisticamente.

17 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS ESTUDO DE CASO Quando se deseja estudar com profundidade os diversos aspectos característicos de um determinado objeto de pesquisa restrito.

18 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS PESQUISA-AÇÃO Quando os pesquisadores e os participantes envolvemse no trabalho de pesquisa de modo participativo ou cooperativo, interagindo em função de um resultado esperado.

19 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS PESQUISA (OBSERVAÇÃO) PARTICIPANTE Ocorre por meio do contato direto do pesquisador com o fenômeno observado para se obter informações sobre a realidade dos atores sociais em seus próprios contextos.

20 QUANTO A FORMA DE ABORDAGEM PESQUISA QUANTITATIVA Envolve a coleta sistemática de informação, mediante condições controladas e procedimentos estatísticos. Busca a quantificação, utilizando procedimentos estruturados e instrumentos formais para a coleta de informações; Busca estabelecer relações de causa e efeito.

21 QUANTO A FORMA DE ABORDAGEM PESQUISA QUALITATIVA Envolve a coleta e análise sistemática de materiais narrativos mais subjetivos; Trabalha com realidades não quantificáveis, não utilizando instrumentos formais e estruturados, podendo usar roteiros e perguntas abertas na coleta de informações; É globalizante, procurando captar a situação ou o fenômeno em toda a sua extensão.

22 REFLETINDO SOBRE A ARTE DE ESCREVER Uma das tarefas mais difíceis é escrever; A pessoa que escreve bem, o faz a partir de um trabalho intelectual construído ao longo de muitos anos.

23 Dicas Gerais Submeter seu trabalho para outros revisarem. Ter e usar um bom dicionário (hábito); Manter o artigo impessoal, na terceira pessoa; Gírias, brincadeiras, e referências pessoais ao leitor são inadmissíveis; Não ficar trocando entre passado e presente; Grafar palavras estrangeiras em itálico.

24 Dicas Gerais Quando uma sigla aparece pela primeira vez, deve-se colocar seu significado entre parênteses. Figuras e tabelas devem ser mencionadas no texto. Manter sempre um backup atual do seu texto. Revisar várias vezes o texto.

25 Não se pode deixar de lado nenhuma obra importante sobre o tema estudado. Mas é impossível que consiga ser exaustiva, ou seja, a revisão de literatura do projeto de pesquisa será, por definição, exploratória. É possível que esta ou aquela referência só seja descoberta na fase posterior de execução. Ao mesmo tempo, se uma contribuição científica muito importante sobre o seu tema de pesquisa não for incluída na revisão de literatura do projeto de pesquisa, é bem provável que a proposta venha a ser considerada "imatura" pelos avaliadores. Por isso, você estará correndo muito risco se construir o seu Projeto sobre o flácido alicerce de um levantamento bibliográfico precário, ou feito às pressas.

26 Prepare-se, portanto, para passar longos dias em bibliotecas especializadas. Em princípio, o seu orientador indicará centros de documentação que precisarão ser rastreados. Se você subestimar a importância destas tarefas, seu trabalho exploratório será muito parcial e você pagará um alto preço nas fases posteriores da investigação. Pode ser muito desagradável descobrir, tarde demais, um documento que sugere algum tipo de inconsistência na formulação do projeto. Bem melhor é se prevenir. FORMATAÇÃO - Papel: A4 - Margens: 2 cm (inferior e direita) 3 cm (superior e esquerda) -Espaço entre linhas: 1,5 cm - Times New Roman ou Arial

27 Plano de ação / Plano de trabalho / Planejamento Objetivos

28 Nesta etapa você deverá responder à seguinte pergunta: o que pretendo abordar? 1. O tema é um aspecto ou área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver. 2. A definição do tema pode surgir com base na sua observação do cotidiano, na vida profissional, etc. 3. Para a escolha do tema você deverá levar em conta sua atualidade, relevância, seu conhecimento a respeito, sua preferência e sua aptidão pessoal para lidar com o tema escolhido. 4. Escolher um tema significa eleger uma parcela delimitada de um assunto. 5. Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal 6. Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa 7. O limite das capacidades do pesquisador em relação ao tema pretendido 8. A significação do tema escolhido, sua novidade, sua oportunidade e seus valores acadêmicos e sociais 9. O limite de tempo disponível para a conclusão do trabalho 10. Material de consulta e dados necessários ao pesquisador 11. Levantamento de Fontes ou Revisão de Literatura