EEB SÃO JOÃO BATISTA

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Raphaella Renata Andrade Coimbra
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1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE - UNIFEBE EEB SÃO JOÃO BATISTA Coordenador Institucional: Marcilene Pöpper Gomes Coordenador de Área: João Derli Souza Santos Acadêmicos: Bruna Ramos da Luz Dener Laurindo Erick Steffen Henrique Rafaela Rodrigues Felisbino

2 CRONOGRAMA DO ANO DE 2017 Data Março/ Abril Maio Junho/ Julho Agosto Setembro Outubro/ Novembro Planejamento Atividades pré-desportivas Atividade motora adaptada Sustentabilidade Jogos populares relacionados ao Handebol Dança de salão Dança

3 PIBID Semestral 2017 Relevância do projeto Compreender as atividades como forma diversificada para aprendizagem dos conteúdos que permeiam a disciplina de Educação Física, é promover um conhecimento atrativo e de fácil entendimento para o aluno, e prazeroso ao professor.

4 PIBID Semestral 2017 Objetivo geral Desenvolver os conteúdos que se apresentam para disciplina de Educação Física na PCSC 2014, de modo lúdico e recreativo tendo em vista os conteúdos dança, esportes e jogos, também como o componente que representa esta área da linguagem, que é a cultura corporal.

5 Projeto Atividades pré-desportivas Visando o desenvolvimento diferenciado do conteúdo esportivo, o projeto atividades pré-desportivas teve o intuito de aproximar os alunos do ensino médio, de um novo formato de aprender o conteúdo esportivo e desenvolver o próprio esporte.

6 Apresentação do PIBID do Projeto Registros fotográficos 2017

7 Projeto Atividade Motora Adaptada O Projeto Atividade Motora Adaptada nasce a partir dos conceitos que permeiam a inclusão de alunos com algum tipo deficiência intelectual associadas à com possíveis limitações e restrições motoras. Deste modo o referido projeto trouxe para o desenvolvimento das aulas, atividades inclusivas que permitiram desenvolver os sujeitos da aprendizagem de modo igualitário.

8 Apresentação do PIBID do Projeto Registros fotográficos 2017

9 Projeto Sustentabilidade Visando o desenvolvimento do conteúdo sustentabilidade por um viés lúdico, o projeto teve a elaboração de jogos e brinquedos sustentáveis como o intuito de aproximar os alunos do ensino médio de um nova forma de aprender o conteúdo, pautada no aproveitamento de materiais recicláveis.

10 Apresentação do PIBID do Projeto Registros fotográficos 2017

11 Projeto Handebol Visando o desenvolvimento prático do jogo de handebol por um viés lúdico o projeto teve a elaboração de jogos e atividades relacionadas ao handebol com o objetivo de relacionar a prática das atividades com a pratica dos fundamentos básico do jogo.

12 Apresentação do PIBID do Projeto Registros fotográficos 2017

13 Projeto Dança de salão O principal objetivo do conteúdo dança de salão não era fazer com que os alunos aprendessem a dança como algo obrigatório, mas sim mostrar a eles novas experiências para que eles pudessem ampliar e fazer com que percebam a importância da dança e como ela poderá beneficiá-los tanto culturalmente quanto forma de lazer e desenvolvimento corporal e cognitivo.

14 Apresentação do PIBID do Projeto Registros fotográficos 2017

15 Projeto Dança A Dança é a arte de mexer o corpo, através de uma cadência de movimentos e ritmos, criando uma harmonia própria. Não é somente através do som de uma música que se pode dançar, pois os movimentos podem acontecer independente do som que se ouve, e até mesmo sem ele.

16 Apresentação do PIBID do Projeto Registros fotográficos 2017

17 CONCLUSÃO Neste ano de 2017 nós acadêmicos gostaríamos de agradecer aos nossos supervisores de campo, coordenadores e principalmente a escola E.E.B SÃO JOÃO BATISTA que nos liberou seu espaço e suas aulas de educação física para a realização dos nossos projetos. Nesses anos todos de PIBID nós acadêmicos agregamos muitos conhecimento para o nosso fazer docente futuro. Muito Obrigado!

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE - UNIFEBE EEB SÃO JOÃO BATISTA Coordenador Institucional: Marcilene Pöpper Gomes Coordenador de Área: João Derli Souza Santos Professor(a) Supervisor(a): Carla Regiane Vargas