EEB SÃO JOÃO BATISTA

Transcrição

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE - UNIFEBE EEB SÃO JOÃO BATISTA Coordenador Institucional: Marcilene Pöpper Gomes Coordenador de Área: João Derli Souza Santos Professor(a) Supervisor(a): Carla Regiane Vargas Acadêmicos: Bruna Ramos da Luz Dener Laurindo Erick Steffen Henrique Rafaela Rodrigues Felisbino

2 Cronograma do mês de Agosto Data Planejamento 1ª Semana Planejamento do conteúdo a ser trabalhado 2ª Semana Jogos Populares 3ª Semana Jogos cooperativos 4ª Semana Jogos Populares 5ª Semana Jogos Populares trabalhando os fundamentos do handebol.

3 Projeto Handebol Visando o desenvolvimento prático do jogo handebol por um viés lúdico o projeto teve a elaboração de jogos e atividades relacionadas ao handebol com o objetivo de relacionar a prática das atividades com a pratica dos fundamentos básico do jogo.

4 Projeto Handebol Objetivo geral Desenvolver através de jogos populares e cooperativos os fundamentos básicos do jogo de handebol com intuito de ampliar o conhecimento dos alunos do ensino médio da prática do jogo.

5 Projeto Handebol Processos Metodológicos: - O trabalho foi realizado com auxílio: - Bolas de borracha - Bola de handebol - Bambolês - Cones - Quadra de esportes - coletes

6 Projeto Handebol Relevância do projeto O projeto se apresenta relevante, pois esta destinado a ensinar o jogo de Handebol por meio de atividades lúdicas e recreativas como um conteúdo da disciplina de educação física. Com este intuito ambos aprendem a pratica do jogo e seus fundamentos básicos.

7 1ª Semana Handebol Apresentação do Projeto PIBID e do tema Handebol Foi apresentado aos alunos do 1º ano do ensino médio e 9 ano do ensino fundamental o projeto PIBID e o projeto que seria trabalhado com eles.

8 2ª Semana Handebol Apresentação do Projeto PIBID e do tema Handebol Aula prática: Jogos populares - Queimada: Duas equipes com uma bola cada quem fosse acertado pela bola ficava no final da quadra ajudando a matar os integrantes da outra equipe. - Tiro ao alvo: Jogo de handebol normal mais para valer o ponto tinha que acertar o cone que estava dentro da rede de futsal. - Quatro cantos: Mini beisebol, uma equipe ficava no centro da quadra esperando a outra equipe lançar a bola, enquanto a outra equipe lançava e saia correndo em direção aos cones para valer o ponto.

9 2ª Semana Handebol Apresentação do Projeto PIBID e do tema Handebol Aula prática: Jogos populares

10 3ª Semana Handebol Aula prática: Jogos Cooperativos - Bola ao chão: Alunos divididos em duplas e essas duplas jogariam contra outra dupla, a atividade se desenvolvia com um bambolê ao centro de cada dupla e essa dupla ganhava uma bola o objetivo era quicar a bola ao solo sem deixar a outra dupla pegar. - Handebol Jogo: Foi desenvolvido o jogo em si, onde os acadêmicos docentes iam deixando eles jogar porém sempre cobrando algumas regras básicas do jogo.

11 3ª Semana Handebol Aula prática: Jogos Cooperativos

12 Aula prática: Jogos populares 4ª Semana Handebol -7 passes: Jogo de handebol e suas regras onde só ia valer ponto se estivesse passado no mínimo por 7 pessoas da equipe. -Bola ao chão: Alunos divididos em duplas e essas duplas jogariam contra outra dupla, a atividade se desenvolvia com um bambolê ao centro de cada dupla e essa dupla ganhava uma bola o objetivo era quicar a bola ao solo sem deixar a outra dupla pegar -Jogo da velha: turma dividida em duas equipes, onde os três primeiros de cada equipe ganhavam uma bola cada e tinham que tentar fazer o ponto fazendo o jogo da velha, as duas equipes jogavam ao mesmo tempo.

13 Aula prática: Jogos populares 4ª Semana Handebol -Pique bandeira: Alunos divididos em duas equipes, onde cada equipe tinha que proteger a sua bola que estava dentro da goleira e ao mesmo tempo em que protegia sua bola tinha que pegar a bola que estava na equipe adversária. -Acerte o cone: divididos em dois grupos onde cada grupo tinha que fazer um círculo e dentro do círculo tinha um cone onde um integrante iria proteger ele e os que estavam ao redor tinham que tentar derrubar enquanto o outro protegia. -Drible em dupla: Alunos em duplas e cada dupla ganhava uma bola, onde um ia driblando ela pela quadra e o outro tinha que tentar roubar a bola da outra dupla.

14 Aula prática: Jogos populares 4ª Semana Handebol

15 Aula prática: Jogos populares 4ª Semana Handebol

16 5ª Semana Handebol Aula prática: Jogos populares trabalhando os fundamentos do handebol -Drible e passe de handebol finalização com o jogo: Alunos em colunas começaram driblando os cones e arremessando logo em seguida treinaram o passe um com o outro indo ate o final da quadra e voltando e logo em seguida fizeram o jogo em si onde era cobrado as regras básicas do jogo. -Capitão (arremesso): Alunos divididos em duas colunas onde no inicio de cada coluna tinha um capitão esse capitão arremessava a bola para o primeiro de cada coluna este voltava a bola para o capitão e sentava, a atividade seguia ate chegar no ultimo da coluna. -Dodgebol com rede: Uma queimada com rede, onde começa a maioria da turma de um lado da rede e do outro somente duas pessoas essas duas pessoas ganhavam uma bola cada um e tinham que queimar os demais arremessando a bola por cima da rede.

17 5ª Semana Handebol Aula prática: Jogos populares trabalhando os fundamentos do handebol -3 alvos: Alunos divididos em três equipes onde cada equipe teria que cuidar do seu cone e ao mesmo tempo tentar derrubar o cone das outras equipes. -Corrida com drible em colunas: Alunos divididos em duas equipes onde a atividade começava com o primeiro de cada equipe driblando a bola ate o final da quadra e voltando a coluna toda tinha que ir junto e voltar sem soltar a mão do ombro do colega que estava a frente. Depois de uma repetição iam acrescentando mais bolas para dificultar a brincadeira.

18 5ª Semana Handebol Aula prática: Jogos populares trabalhando os fundamentos do handebol

19 5ª Semana Handebol Aula prática: Jogos populares trabalhando os fundamentos do handebol

20 CONCLUSÃO Se queremos progredir, não devemos repetir a história, mas fazer uma história nova. Mahatma Gandhi