Apresentação por Leonardo Melo Universidade Federal de Juiz de Fora PET Elétrica IEEE Institute Of Electrical and Electronics

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1 Apresentação por Leonardo Melo Universidade Federal de Juiz de Fora PET Elétrica IEEE Institute Of Electrical and Electronics Engineers

2 Prefácio O Engenheiro 2020 Como será ou deveria ser a engenharia em 2020? Realizado pela National Academy of Engineering. Visões do futuro. Foco principal: futuro da educação dos graduandos em Engenharia no país (EUA). Consenso: Não é possível predizer o futuro com qualquer exatidão. Solução: Planejamento estratégico de um cenário-base. Avanços na tecnologia podem ser fatores que irão gerar mudanças, independentemente de outras condições. Quatro cenários considerados 2020 provavelmente refletirá um desses cenários, uma combinação deles ou nenhum deles.

3 Parte I Prefácio Capítulos 1 e 2 Desenvolvimento da visão para engenharia e o trabalho do engenheiro em Parte II Capítulos 3 e 4 Exame da educação em engenharia e as necessidades para preparar os engenheiros para o futuro. Os dois últimos capítulos expressam um forte otimismo para a engenharia se esses profissionais estiverem dispostos a enfrentar e preparar para as possibilidades do futuro.

4 Sumário Executivo No passado, mudanças na profissão e na educação da engenharia seguiam as mudanças tecnológicas e sociais. As disciplinas eram adicionadas e o currículo foi criado para atender os desafios críticos da sociedade e fornecer a força de trabalho necessária para integrar novos desenvolvimentos em nossa economia. Atualmente, o panorama é um pouco diferente. A tecnologia tem mudado o quadro da sociedade: Aumento da expectativa de vida. Capacidade de comunicação entre as pessoas através de maneiras inimagináveis no passado. Prosperidade e crescimento econômico. Cada vez mais notáveis oportunidades estão se aproximando com novos desenvolvimentos em nanotecnologia, logística, biotecnologia e alta performance computacional. Melhoria no transporte, comunicação, saúde, entretenimento, informação, alimentação, etc.

5 Cenários: (1) A Próxima Revolução Científica Sumário Executivo (2) A Revolução da Biotecnologia no Contexto da Sociedade (3) O Mundo Natural Interrompe o Ciclo da Tecnologia (4) Conflitos Globais ou Globalização? Desafios serão abundantes, mas oportunidades só irão existir se a engenharia tomar a iniciativa de se preparar para o futuro. A engenharia só irá contribuir para o sucesso se estiver apta para continuar se adaptando às novas tendências e educar a próxima geração de estudantes de forma a armá-los com as ferramentas necessárias para o mundo que virá e não como se fosse hoje.

6 Aspirações para o Engenheiro 2020 Ao longos dos anos a humanidade procurou adivinhar o futuro: Passado: oráculos; Hoje: massivos modelos computacionais Apesar da inconstante natureza dos eventos através do tempo, duas constantes persistem: (1) Nós continuamos nos preparando para um futuro incerto, como sempre tivemos nos preparado. (2) O crescimento da influência da tecnologia é constante em nossas vidas.

7 Aspirações para o Engenheiro 2020 Com a perspectiva de excitantes novos desenvolvimentos esperados para vir de campos como biotecnologia, nanotecnologia e alta performance computacional, o ano de 2020 pode ser um tempo de novas escolhas e oportunidades. Oportunidade para fortalecer o papel de liderança do engenheiro na sociedade.

8 Aspirações para o Engenheiro 2020 VISÕES DO COMITÊ Nossa Imagem e a Profissão Um público que entenda e aprecie o profundo impacto da profissão do engenheiro em sistemas sócio-culturais; A gama de oportunidades de carreira acessíveis através do ensino em engenharia; O valor de uma educação em engenharia para os engenheiros que trabalham com sucesso em trabalhos não engenheiros. Um público que reconheça a união de profissionalismo, conhecimento técnico, consciência social e histórica e tradições que servem para tornar engenheiros competentes para enfrentar a complexidade e mudanças dos desafios no mundo. Fundamentação sólida nos princípios da matemática e ciência, que irão expandir sua visão de design através de uma sólida formação em ciências humanas, ciências sociais e econômicas. Ênfase no processo criativo que permitirá liderança mais eficaz no desenvolvimento e aplicação de tecnologias de próxima geração para os problemas do futuro.

9 Aspirações para o Engenheiro 2020 VISÕES DO COMITÊ Engenharia Sem Limites Abraçar as potencialidades oferecidas pela criatividade, invenção e fertilização transdisciplinar para criar e acomodar novos campos de atuação, incluindo aqueles que necessitam de abertura para os esforços interdisciplinares com disciplinas não relacionadas à engenharia tais como as ciências, ciências sociais, e de negócios. Os engenheiros que assumirem posições de liderança podem servir como influências positivas na elaboração de políticas públicas e na administração do governo e indústria.

10 Aspirações para o Engenheiro 2020 VISÕES DO COMITÊ Engenharia de uma sociedade e mundo sustentáveis É nossa aspiração que os engenheiros continuem a serem líderes no movimento em direção ao uso de sabedoria, informação e desenvolvimento econômico sustentável. Isso deve começar em nossas instituições de ensino e ser fundada em princípios básicos da profissão de engenharia e suas ações. Aspiramos um futuro onde os engenheiros estarão preparados para se adaptar às mudanças nas forças e tendências globais e eticamente ajudar o mundo a criar um equilíbrio no padrão de vida de desenvolvimento e países desenvolvidos.

11 Aspirações para o Engenheiro 2020 VISÕES DO COMITÊ Educação do Engenheiro 2020 É nossa aspiração que os educadores de engenharia e praticantes da engenharia, juntos, realizem um esforço pró-ativo para preparar a educação em engenharia, enfrentar os desafios tecnológicos e sociais e as oportunidades do futuro. É apropriado que os engenheiros sejam educados para entender e apreciar a história, filosofia, cultura e artes, juntamente com os elementos criativos de todas essas disciplinas. Nossa aspiração é para moldar o currículo de engenharia para 2020, de modo a responder aos diferentes estilos de aprendizagem de diferentes populações de alunos e tornar atraente para todos aqueles que procuram uma educação completa, que prepara uma pessoa para uma vida criativa e produtiva, além das posições de liderança.

12 Atributos dos Engenheiros em 2020 Princípios que irão moldar as atividades em engenharia O passo da inovação tecnológica continuará a ser rápida (mais provável que acelere ainda mais). O mundo o qual a tecnologia será implantada continuará sendo intensamente interconectada globalmente. A população dos indivíduos o qual são envolvidos com, ou afetados pela tecnologia (designers, fabricantes, distribuidores, usuários) será cada vez mais diversa e multidisciplinar. As forças sociais, culturais, políticas e econômicas continuarão a moldar e afetar o sucesso da inovação tecnológica. A presença da tecnologia em nossa vida contidiana será transparente e mais significante, do que nunca foi antes.

13 Atributos dos Engenheiros em 2020 Conexões entre a engenharia do passado, presente e futuro Em qualquer profissão: ser flexível e abraçar mudanças necessárias que permitam sucesso constante. FORTE HABILIDADE ANALÍTICA Estabelecer estruturas, planejando, avaliando a execução e alinhando resultados para o objetivo desejado. ENGENHOSIDADE PRÁTICA Habilidade em planejar, combinar e adaptar, usando ciência e engenhosidade prática, para identificar problemas e encontrar soluções. CREATIVIDADE Invenção, inovação, pensar fora da caixa, arte. COMUNICAÇÃO Capacidade de ouvir efetivamente, bem como se comunicar através de mecanismos orais, visuais e escritos. Habilidade de comunicar de forma convincente e capacidade de moldar opiniões e atitudes de outros engenheiros e o público. NEGÓCIOS E GESTÃO Novos níveis de sofisticação serão necessários como escolhas que afetam o físico, humano e infraestruturas políticas e decisões que definem como são feitas as prioridades e objetivos para uma comunidade, região ou nação.

14 Atributos dos Engenheiros em 2020 Conexões entre a engenharia do passado, presente e futuro LIDERANÇA Reconhecer o significado e importância do serviço público e seu lugar na sociedade, aumentando sua tradicional zona de conforto e aceitando o desafio de aproximar as políticas públicas além das funções aceitas no passado. ELEVADO PADRÃO DE ÉTICA E PROFISSIONALISMO Ousadia, coragem, propósito e clareza. Reconhecer os contextos mais amplos que estão interligados em tecnologia e sua aplicação na sociedade. DINAMISMO, AGILIDADE, RESILIÊNCIA E FLEXIBILIDADE No contexto das rápidas mudanças tecnológicas, sociais, políticas e econômicas do mundo, não será este ou aquele conhecimento particular que os engenheiros vão precisar, e sim, a habilidade de aprender novas coisas rapidamente e a habilidade de aplicar conhecimento para novos problemas e novos contextos. ETERNOS ALUNOS Aprender continuamente em toda a sua carreira, não apenas sobre engenharia, mas também sobre história, política, negócios, e assim por diante.

15 Obrigado pela atenção e nos vemos em 2020!

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