Desenvolvimento - 6 meses a 2 anos

Transcrição

1 Desenvolvimento - 6 meses a 2 anos 17/08/ Dra. Marcela Noronha Os pais sempre tem curiosidade em saber quando o seu filho vai sentar, andar, falar, brincar e pular, isso porque ficamos felizes e tranquilos ao saber que os nossos filhos estão se desenvolvendo adequadamente. Mas, afinal, o que é desenvolvimento? Desenvolvimento pode ser entendido como a capacidade de aprender novas habilidades ao longo do tempo. Em cada idade espera-se que uma parte correta do desenvolvimento aconteça. Algumas crianças são mais adiantadas, principalmente aquelas que já têm irmãos mais velhos. Já outras possuem um ritmo mais lento devido ao nascimento prematuro, sua própria natureza, receberem poucos estímulos ou ainda por algum atraso que merece uma atenção especial. Seguem algumas dicas do que esperar do seu bebê mês a mês, mas lembre-se: aqui temos

2 somente um modelo, cada indivíduo é único. É sempre importante acompanhar cada conquista ou tirar qualquer dúvida com relação ao desenvolvimento infantil junto com o seu pediatra, pois é imprescindível que se algo não estiver dentro dos padrões atitudes sejam tomadas na tentativa de corrigir o problema o mais rápido possível, e de preferência sem prejuízo para a criança. O que seu filho pode fazer em cada etapa do desenvolvimento? Vale lembrar que essas são apenas informações e que, em caso de dúvidas, procure seu médico! 7 meses Troca objetos de mãos; Segura objetos com a palma da mão; Junta pedaços ou bolas; Posto sentado fica ereto por alguns instantes; Arrasta-se ou engatinha; Mantido pelas axilas fica em pé e dá "pulinhos"; Localiza sons com movimentos completos da cabeça; Pode reconhecer o nome; Compreende algumas palavras como: colo, venha, tchau; Faz sons vogais polissilábicos; Responde a mudanças de conteúdo emocional no contato social. Deixe seu filho pegar alguns alimentos com a mão, sentir novas texturas e experimentar novos sabores; Coloque os brinquedos para que a criança possa tentar buscar; Incentive seu bebê a pegar objetos um pouco mais distantes; Bolas, bonecos e brinquedos de encaixe podem fazer sucesso; Deixe seu filho pular no seu colo. 8 meses Fica sentado sem apoio por 5 minutos; Fica de pé apoiado;

3 Percebe sons dos lados e embaixo; Compreende o não ; Faz gracinhas como dar tchau ou mandar beijos; Pode começar a apontar objetos; Começa a usar os dedos para tentar pegar objetos; Apresenta choro quando a mãe sai do seu campo de visão (ansiedade de separação). Tambores e panelas farão muito sucesso; Seu filho vai começar a colocar objetos menores dentro de recipientes maiores; Gosta de deixar cair objetos no chão para alguém pegar; Brinquedos que vibram ou que possam ser apertados também são campeões de audiência para os pequenos. 9 meses Fica em pé apoiado em um móvel; Fala "mama" ou "papa" ou "dada"; Responde ao som do nome; Reconhece a voz de aprovação ou desaprovação; Estranha pessoas; Pega em pinça (polegar-indicador); Faz "tchau" e bate palmas; Senta-se sozinho e sem apoio; Descobre brinquedos escondidos embaixo de panos; Consegue localizar sons produzidos ao lado ou embaixo. Brinque de -Cadê o bebê?, eles adoram achar pessoas atrás de panos; Brinquedos de encaixe, com partes removíveis ou com portas e tampas que abrem e fecham são bons estímulos; Carrinhos, mesmo para meninas, são uma boa brincadeira; Brinquedos em que a criança pode se apoiar, com base larga para estabilidade e rodinhas, ajudam a criança ganhar confiança para andar (Atenção: andadores são proibidos!).

4 10 meses Pode engatinhar; Pode subir escadas engatinhando; Pode escalar móveis; Anda apoiado com auxílio das duas mãos do adulto ou segurando em móveis; Consegue pegar objetos pequenos entre o polegar e o indicador ou o dedo médio; Entende palavras e frases simples. Ajude seu bebê a dar alguns passinhos segurando-o pelas duas mãos; Converse com seu filho, gesticule e conte para ele tudo que está fazendo. Isso vai ajudá-lo a desenvolver a linguagem; Leia livrinhos para seu filho; Música é ótimo para estimular o desenvolvimento da criança. 11 meses Anda apoiado nos móveis; Anda apoiado com auxílio das duas mãos do adulto; Pode engatinhar (algumas crianças não engatinham); Responde ao som do nome e a comandos de voz simples. Estimule seu filho a pedir/falar o que quer; De livros para folhear, tocar e brincar, isso ajuda a manter o hábito da leitura; Ele pode gostar de brincar ao lado de outras crianças, mas dificilmente junto com elas; Fale com seu filho pausadamente para que ele aprenda a falar corretamente. 1 ano/ 12 meses

5 Pode falar duas palavras além de "mama" e "dada"; Procura o objeto escondido ou que caiu; Levanta-se independentemente; Anda apoiado por uma das mãos do adulto; Vira a página de um livro; Localiza sons abaixo e acima da cabeça; Usa gestos como apontar ou erguer os braços para se comunicar; Faz "tchau" ou bate palmas; Entrega objetos para outras pessoas se solicitado; Solta um objeto dentro de um balde/copo; Participa de brincadeiras simples com bola; Brinca de faz de conta ; Faz ajustes posturais como erguer os braços ou esticar as pernas para ser vestido. ATENÇÃO! Comunique seu pediatra se o seu bebê: É muito irritado, não receptivo; Não sorri; Não fala nada, nem mama ou papa ou dada. Use jogos com peças de encaixe ou as panelas da cozinha com colheres de pau para brincar, estas sempre fazem muito sucesso; Deixe seu bebê tentar comer de colher; Tente deixar seu bebê falar o que está querendo, dê um tempo para ele tentar se comunicar; Converse com seu filho, pergunte com qual dos jogos ele quer brincar dando sempre duas opções, conte degraus ou passos e nomeie todos os objetos ao redor. Isso fará que seu filho ganhe vocabulário mais rápido; Brincar de casinha estimula a criatividade; Leve seu filho ao mercado e deixe que ele escolha algumas frutas ou legumes; Giz de cera grosso pode render um desenho bem colorido e treinar as habilidades finas do seu bebê. 15 meses/ 1 ano e 3 meses Anda sozinho;

6 Constrói uma torre com três cubos; Desenha uma linha; Segue comandos simples; Indica alguns desejos ou necessidades apontando; Abraça os pais; Fala de quatro a seis palavras. Brinquedos com sons explicativos, barulhentos, bem coloridos e com muitas peças deixam as crianças felizes nesta faixa etária; Compre giz de cera lavável para azulejo e deixe que ela treine sua coordenação pintando as paredes do banheiro; Converse bastante com seu filho; Leia sempre para uma criança. 18 meses/ 1 ano e 6 meses Corre rigidamente; Senta-se em uma cadeira adequada para o seu tamanho; Sobe escadas dando somente uma mão para um adulto; Explora gavetas, armários e latas de lixo; Constrói torre de até quatro cubos; Rabisca uma folha de papel; Pode conseguir desenhar uma linha na vertical; Fala uma média de dez palavras; Identifica figuras; Identifica uma ou mais partes do corpo; Come sozinho; Pede ajuda quando precisa; Começa a fazer biquinho para dar beijo. Bolhas de sabão podem ser um bom estímulo; Lápis de cor e giz de cera são sempre divertidos;

7 Brinquedos para empilhar; Brincadeiras com bolas, bonecas, carrinhos; Massinhas caseiras são muito divertidas, e ainda por cima se a criança vir a comer um pedaço não há com o que se preocupar. 24 meses / 2 anos Corre bem; Sobe e desce escadas; Escala móveis; Pula; Explora caixas, armários, gavetas e portas; Constrói torre de sete cubos; Segura bem a colher; Imita uma reta horizontal e consegue fazer um rabisco circular; Dobra uma folha de papel; Presta atenção em histórias com muitas ilustrações; Reúne três palavras formando uma frase (sujeito + verbo + objeto); Frequentemente conta experiências imediatas. Parquinhos com caixa de areia são ótimos para correr descalço e estimular a criatividade construindo castelos de areia; Giz de cera e lápis de cor podem colorir o papel e alegrar uma tarde chuvosa; Com a ajuda de um adulto, dobraduras simples como um chapéu ou um avião são excelentes para treinar a coordenação; Brinquedos que podem ser escalados com segurança ajudam a gastar energia e melhorar a coordenação motora; Contar ou inventar histórias e ler livros sempre são uma boa pedida; Dançar e pular ao som de uma boa música, quem não gosta?; Inventar instrumentos musicais, como arroz dentro de uma caixinha de iogurte, pode ser muito divertido; Brincar de esconde-esconde vai render boa risadas.