n. 5 Determinantes: Regra de Cramer e Triangulação Podemos classificar um sistema linear de três maneiras:

Documentos relacionados
MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES SISTEMAS LINEARES

n. 2 MATRIZ INVERSA (I = matriz unidade ou matriz identidade de ordem n / matriz canônica do R n ).

RELEMBRANDO... CÁLCULO DA MATRIZ INVERSA:

2 Sistemas de Equações Lineares

PET-FÍSICA SISTEMAS LINEARES BRUNO RANDAL DE OLIVEIRA VANESSA CRISTINA DA SILVA FERREIRA FREDERICO ALAN DE OLIVEIRA CRUZ

[a11 a12 a1n 7. SISTEMAS LINEARES 7.1. CONCEITO. Um sistema de equações lineares é um conjunto de equações do tipo

Métodos Numéricos. Turma CI-202-X. Josiney de Souza.

+ a 3. x 3. são números reais, que recebem o nome de coeficientes das incógnitas; x 1

n. 4 DETERMINANTES: SARRUS E LAPLACE

FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA. Matemática 2º Ano 4º Bimestre/2012. Plano de Trabalho 1 SISTEMAS LINEARES

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR. Avenida João Batista de Souza Soares, Colônia Paraíso - São José dos Campos SP CEP:

Pode-se mostrar que da matriz A, pode-se tomar pelo menos uma submatriz quadrada de ordem dois cujo determinante é diferente de zero. Então P(A) = P(A

ADA 1º BIMESTRE CICLO I 2018 MATEMÁTICA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS AVANÇADO DE NATAL CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: ÁLGEBRA LINEAR

MATEMÁTICA II. Aula 13. 3º Bimestre. Sistemas Lineares Professor Luciano Nóbrega

Agenda do Dia Aula 14 (19/10/15) Sistemas Lineares: Introdução Classificação

Problema 5a by

Matrizes e Sistemas Lineares

Sistemas Lineares. Juliana Pimentel. juliana.pimentel. Sala Bloco A, Torre 2

Métodos Numéricos - Notas de Aula

Matemática I. Capítulo 3 Matrizes e sistemas de equações lineares

n. 33 Núcleo de uma transformação linear

Vetores e Geometria Analítica

INTRODUÇÃO AOS MÉTODOS NUMÉRICOS. Solução de Sistemas Lineares

Álgebra Linear

Sistemas Lineares. ( Aula 3 )

AULA 8- ÁLGEBRA MATRICIAL VERSÃO: OUTUBRO DE 2016

Disciplina: Cálculo Numérico IPRJ/UERJ. Sílvia Mara da Costa Campos Victer. Aula 6 - Solução de Sistema de Equações Algébricas

Determinantes - Parte 02

n. 35 AUTOVALORES e AUTOVETORES ou VALORES e VETORES PRÓPRIOS ou VALORES CARACTERÍSTICOS e VETORES CARACTERÍSTICOS

Sistema de Equaçõs Lineares

n. 32 Regras para achar a transformação linear correspondente

Escalonamento. Sumário. 1 Pré-requisitos. 2 Sistema Linear e forma matricial. Sadao Massago a Pré-requisitos 1

UFSC Matrizes. Prof. BAIANO

Álgebra Linear. Aula 02

V MATRIZES E DETERMINANTES

Notas em Álgebra Linear

determinantes rita simões departamento de matemática - ua

SISTEMAS LINEARES. Solução de um sistema linear: Dizemos que a sequência ou ênupla ordenada de números reais

Álgebra Linear Semana 01

Matriz, Sistema Linear e Determinante

ALGEBRA LINEAR 1 RESUMO E EXERCÍCIOS* P1

Formação Continuada Nova EJA. Plano de Ação 29 e 30 INTRODUÇÃO

Fundamentos de Matemática Curso: Informática Biomédica

n. 1 Matrizes Cayley (1858) As matrizes surgiram para Cayley ligadas às transformações lineares do tipo:

Uma abordagem de Circuitos Elétricos utilizando Sistemas Lineares

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Instituto Federal Catarinense- Campus avançado Sombrio

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Determinantes - Parte 02

Álgebra Linear e Geometria Anaĺıtica. Matrizes e Sistemas de Equações Lineares

Notas de Aulas de Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares

n. 30 TRANSFORMAÇÕES LINEARES Definição: Sejam V e W espaços vetoriais, uma transformação linear T: V W é uma função de V em W se:

Resolução de Sistemas Lineares. Método de Gauss. O algoritimo conhecido como Método de Gauss é desenvolvido a partir de dois ingredientes básicos:

Hewlett-Packard SISTEMAS LINEARES. Aulas 01 a 04. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz

é encontrado no cruzamento da linha i com a coluna j, ou seja, o primeiro índice se refere à linha e o segundo à coluna.

ÁLGEBRA LINEAR SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES

ÁLGEBRA LINEAR AULA 2

Sistemas Lineares e Matrizes

Álgebra Linear Semana 04

x 1 + b a 2 a 2 : declive da recta ;

Consideremos um sistema linear de n equações lineares e n incógnitas, do tipo:

Matrizes e Sistemas Lineares

Notas para o Curso de Algebra Linear Il Dayse Haime Pastore 20 de fevereiro de 2009

GAAL - Primeira Prova - 06/abril/2013. Questão 1: Considere o seguinte sistema linear nas incógnitas x, y e z.

Sistemas de Equações Lineares

INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA LINEAR. Prof.ª Chiara Maria S. L. Dias 3ª fase Licenciatura em Matemática

Sistemas de equações lineares

Parte 1 - Matrizes e Sistemas Lineares

Introdução à Programação Aula 18 Método de eliminação de Gauss

Profs. Alexandre Lima e Moraes Junior 1

Modelagem Computacional. Parte 6 2

Sistemas de Equações Lineares e Equações Vectoriais Aula 2 Álgebra Linear Pedro A. Santos

No circuito abaixo determinar as correntes nos ramos e seus verdadeiros sentidos.

A matriz das incógnitas é uma matriz coluna formada pelas incógnitas do sistema.

Renato Martins Assunção

Exercícios. setor Aula 39 DETERMINANTES (DE ORDENS 1, 2 E 3) = Resposta: 6. = sen 2 x + cos 2 x Resposta: 1

Determinantes - Parte 02

Álgebra Linear. Curso: Engenharia Electrotécnica e de Computadores 1 ō ano/1 ō S 2006/07

Cálculo Numérico. Aula 8 Sistemas de Equações Lineares / Parte /04/2014. Prof. Guilherme Amorim*

MATRIZES. Álgebra Linear e Geometria Analítica Prof. Aline Paliga

Revisão: Matrizes e Sistemas lineares. Parte 01

n. 6 SISTEMAS LINEARES

Nota importante: U é a matriz condensada obtida no processo de condensação da matriz

Apostila de Matemática 11 Determinante

I Lista de Álgebra Linear /02 Matrizes-Determinantes e Sistemas Prof. Iva Zuchi Siple

Método de Gauss-Jordan e Sistemas Homogêneos

ficha 2 determinantes

Cálculo Numérico BCC760

Fração, Potenciação, Radiciação, Matrizes e Sistemas Lineares - Ozias Jr.

Actividade Formativa 1

Álgebra Linear. Professor Alessandro Monteiro. 1º Sábado - Matrizes - 11/03/2017

Aulas práticas de Álgebra Linear

Emerson Marcos Furtado

EXERCÍCIOS DE ÁLGEBRA LINEAR

Unidade 4 - Matrizes elementares, resolução de sistemas. A. Hefez e C. S. Fernandez Resumo elaborado por Paulo Sousa. 10 de agosto de 2013

Aulas práticas de Álgebra Linear

Teste 1 de Matemática I - Curso de Arquitectura

exercícios de álgebra linear 2016

SISTEMAS LINEARES. Formação continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ. Matemática 2º ano / 4º Bimestre/ 2012 PLANO DE TRABALHO

Matemática C Semiextensivo v. 4

Transcrição:

n. 5 Determinantes: Regra de Cramer e Triangulação Podemos classificar um sistema linear de três maneiras: SPD Sistema possível determinado: existe apenas um conjunto solução; SPI Sistema possível indeterminado: existem inúmeros conjuntos solução; SI Sistema impossível: não é possível determinar um conjunto solução. Classificação dos sistemas Possível - SP Impossível - SI Determinado SPD Indeterminado SPI Algumas formas de resolução de um sistema de equações: escalonamento de um sistema linear regra de Cramer

REGRA DE CRAMER A regra de Cramer é um teorema em Álgebra Linear, que dá a solução de um sistema de equações lineares em termos de determinantes. Recebe este nome em homenagem a Gabriel Cramer (1704-1752). Só poderá ser utilizada na resolução de sistemas que o número de equações e o número de incógnitas forem iguais. Consiste num método para resolver um sistema linear normal: aquele em o determinante é diferente de zero. SPD ao resolvermos um sistema linear de n equações e n incógnitas para a sua resolução devemos calcular o determinante (D) da equação incompleta do sistema, substituir os termos independentes em cada coluna e calcular os seus respectivos determinantes e assim aplicar a regra de Cramer.

Regra de Cramer: 2 x y = 7 Observe o sistema linear: x + 5 y = 2 Resolução: a. Seja A = [ 2 1 ] a matriz dos coeficientes das incógnitas. 1 5 b. Seja A x = [ 7 1 ] a matriz que se obtém a partir da matriz 2 5 dos coeficientes substituindo a 1ª coluna (coeficientes de x) pelos termos independentes. c. Seja A y = [ 2 7 ] a matriz que se obtém a partir da matriz dos 1 2 coeficientes substituindo a 2ª coluna (coeficientes de y) pelos termos independentes. d. Os valores de x e y são dados pelas fórmulas (regra de Cramer): e. Logo: x = det A x det A det A = 10 + 1 = 11 det A x = 35 2 = 33 det A y = 4 7 = 11 e y = det A y det A

x = det A x = 33 = 3 e y = det A y det A 11 det A = 11 11 = 1 Logo, x = 3 e y = 1 R: (3, 1) Exemplo: 1. Resolva os sistemas pela regra de Cramer: x + 2 y z = 0 a. 3 x 4 y + 5 z = 10 Resposta: (2, 1, 0)} x + y + z = 1 x + 2 y + z = 8 b. 2 x y + z = 3 3x + y z = 2 Resposta: (1,2,3)} Resoluções: a. calculamos o seu determinante que será representado por D. 1 2 1 1 2 D = [ 2 1 1 2 1] 3 1 1 3 1 Det = 1 + 6 + 2 + 3 1 + 4 Det = 15 b. devemos substituir os temos independentes na primeira coluna da matriz A, formando assim uma segunda matriz que será representada por Ax.

8 2 1 Ax = 3 1 1 2 1 1 c. calcularmos o seu determinante representado por Dx. 8 2 1 8 2 Dx = [ 3 1 1 3 1] 2 1 1 2 1 Dx = 8 + 4 + 3 + 2 8 + 6 Dx = 15 d. substituímos os termos independentes na segunda coluna da matriz incompleta formando a matriz Ay. 1 8 1 Ay = 2 3 1 3 2 1 e. calcularmos o determinante Dy. 1 8 1 1 8 Dy = [ 2 3 1 2 3] 3 2 1 3 2 Dy = -3 + 24 +4 9 2 + 16 Dy = 30 f. substituindo os termos independentes do sistema na terceira coluna da matriz incompleta formaremos a matriz Az.

1 2 8 Az = 2 1 3 3 1 2 g. calculamos o determinante representado por Dz. 1 2 8 1 2 Dz = [ 2 1 3 2 1] 3 1 2 3 1 Dz = - 2 + 18 + 16 + 24 3 8 = 45 Dz = 45 h. depois de ter substituído todas as colunas da matriz incompleta pelos termos independentes, iremos colocar em prática a regra de Cramer. i. A incógnita x = D x D = 15 15 = 1 j. A incógnita y = D y D = 30 15 = 2 k. A incógnita z = D z D = 45 15 = 3 Portanto, o conjunto verdade desse sistema será V = (1,2,3)}. TRIANGULAÇÃO, ESCALONAMENTO OU MÉTODO DE GAUSS

Quando m e n são maiores que 3, torna-se muito trabalhoso utilizar a regra de Cramer, por isso utilizamos a técnica do escalonamento, que facilita a discussão e a resolução de qualquer sistema linear. Triangularizar uma matriz significa transformá-la em uma matriz triangular superior ou inferior através de eliminação de Gauss. Triangular uma matriz nada mais é do que aplicar o escalonamento. Dizemos que um sistema em que existe pelo menos um coeficiente não nulo em cada equação está escalonado se o número de coeficientes nulos antes do primeiro coeficiente não nulo aumenta de equação para equação. Teorema: O determinante da matriz triangular superior é o produto dos elementos das diagonais. Exemplo: x + 2 y z = 5 3 y + 2 z = 1 x + z = 1

Primeiro construímos a matriz aumentada 1 2 1 5 [ 0 3 2 1] 1 0 1 1 Depois temos que transformar essa matriz, numa matriz triangular superior 1 2 1 5 1 2 1 5 [ 0 3 2 1] L3 = L3 L1 [ 0 3 2 1 ] 1 0 1 1 0 2 2 4 1 2 1 5 1 2 1 5 [ 0 3 2 1 ] L3 = 3L3 + 2L2 [ 0 3 2 1 ] 0 2 2 4 0 0 10 10 Agora, como a matriz está escalonada, voltamos ao sistema: x + 2 y z = 5 3 y + 2 z = 1 x + z = 1 x + 2 y z = 5 3 y + 2 z = 1 10 z = 10 A partir do sistema escalonado temos: z = 1 y = 1 x = 2 Portanto, a solução do sistema é: ( 2, 1, -1 ) SPD (sistema possível e determinado)

Voltando a matriz escalonada, temos que o determinante da matriz escalonada é o produto da diagonal principal: 1 2 1 5 [ 0 3 2 1 ] 0 0 10 10 Logo, det (matriz escalonada) = (1). (3). (10) = 30 Entretanto, como em um determinado passo multiplicamos a linha 3 por 3 para poder escalonar a matriz, então o determinante dessa matriz está multiplicado por 3, assim, para sabermos o determinante da matriz original, temos que dividir esse determinante por 3. Logo, det (matriz original) = 30 3 = 10 Como não houve troca de linhas, o determinante não muda de sinal. Relembrando A eliminação de Gauss é um método, segundo o qual é permitido efetuar 3 tipos de operações: 1) trocar linhas de lugar; 2) multiplicar uma linha por um número qualquer não-nulo; 3) somar a uma linha, outra linha multiplicada por um número qualquer não nulo. Na eliminação de Gauss, o determinante:

muda de sinal quando trocamos as linhas de lugar, tantas vezes quantas forem as trocas; quando multiplicamos as linhas o determinante fica multiplicado por esse número. É preciso ver todas as multiplicações que foram feitas no escalonamento. Exercícios: 1. Calcule o determinante das matrizes utilizando o escalonamento: 3 0 1 0 2 0 2 0 a. H = [ ] R: det (H) = - 16 0 1 0 1 0 1 0 1 2 1 0 0 1 2 1 0 b. J = [ ] R: det (J) = 5 0 1 2 1 0 0 1 2 Resolução: 3 0 1 0 2 0 2 0 a. [ ] 0 1 0 1 0 1 0 1 3 0 1 0 3 0 1 0 L2 = 3L2 + 2 L1 L4 = L4 + L3 [ 0 0 8 0 0 1 0 1 ] L2 L3 [ ] 0 1 0 1 0 0 8 0 0 0 0 2 0 0 0 2 Det (H escalonada) = (3).(1).(8).(2) = 48 Como houve a multiplicação de uma linha por 3, então: Det (H) = (3).(1).(8).(2) = 48 = 16 3 Como houve uma troca de linha: det (H)= - 16

2 1 0 0 2 1 0 0 2 1 0 0 2 1 0 0 1 2 1 0 0 3 2 0 0 3 2 0 0 3 2 0 b. [ ] L2 = 2L2 + L1 [ ] L3 = 3L3 + L2 [ ] L4 = 4L4 + L3 [ ] 0 1 2 1 0 1 2 1 0 0 4 3 0 0 4 3 0 0 1 2 0 0 1 2 0 0 1 2 0 0 0 5 Det (J escalonada) = (2).(3).(4).(5) = 120 Como houve a multiplicação de uma linha por 2, uma linha por 3, e outra linha por 4, então: Det (J) = 120 24 = 5 Como não houve uma troca de linha: det (J)= 5 2. Descubra os valores de x, y e z no sistema dado, pelo método do 3x y + z = 5 escalonamento: x + y 2z = 3 2x + 3y z = 7 a. Para primeira equação escolhemos a equação cujo coeficiente da primeira incógnita seja não nulo e se possível igual a 1 ou a 1: x + y 2z = 3 3x y + z = 5 2x + 3y z = 7 b. Anulamos os coeficientes da 1ª incógnita nas demais equações: x + y 2z = 3 3x y + z = 5 2x + 3y z = 7 3 L1 3x 3y + 6z = 9 3x y + z = 5 2x + 3y z = 7 3 L1 + L2 x + y 2 z = 3 4 y + 7z = 4 2 x + 3 y z = 7 L1. (-2) 2x 2 y + 4z = 6 4 y + 7z = 4 2x + 3y z = 7 2 L1 + L3

x + y 2z = 3 4 y + 7z = 4 y + 3z = 1 trocamos de lugar a L3 com a L2 x + y 2z = 3 y + 3z = 1 4 y + 7z = 4 4 L2 x + y 2z = 3 4 y + 12z = 4 4 y + 7z = 4 x + y 2 z = 3 y + 3 z = 1 19 z = 0 L2 + L3 Logo, x = 2 y = 1 e z = 0 A solução do sistema é: S= (2, 1, 0)} 3. Escalone e resolva os sistemas: 2 x + 2y = 4 a. x 3 y = 6 S= (3, - 1)} 4 x 2y = 34 b. x + 6 y = 2 x + y = 4 c. 3x 2 y = 3 2x + y + 2z = 0 d. x + y + z = 1 x + 2y + 2z = 1 S= (8, - 1)} S= (-1, - 3)} S= (1, 2,-2)} Resoluções: 1. Escalone e resolva os sistemas:

2 x + 2y = 4 a. x 3 y = 6 x 3y = 6 2x + 2y = 4 L1(-2) + L2 x 3y = 6 8y = 8 S = (3, - 1)} 4 x 2y = 34 b. x + 6 y = 2 x + 6y = 2 4x 2y = 34 x + y = 4 c. 3x 2 y = 3 x + y = 4 3x 2y = 3 x + 6y = 2 L1(-4) + L2 26y = 26 x + y = 4 L1(-3) + L2 5y = 15 S = (8, - 1)} S = (-1, - 3)} 2x + y + 2z = 0 d. x + y + z = 1 x + 2y + 2z = 1 x + y + z = 1 2x + y + 2z = 0 x + 2y + 2z = 1 L1 troca com a L2 L1 (-2) + L2 x + y + z = 1 y = 2 x + 2y + 2z = 1 L2 troca com a L3 x + y + z = 1 x + 2y + 2z = 1 y = 2 L1 (-1) + L2 x + y + z = 1 y + z = 0 y = 2 S = (1, 2,-2)} Referências Bibliográficas BOLDRINI, J. L. et al. Álgebra linear. São Paulo: Harper & Row, 1980. CALLIOLI, C. A. et al. Álgebra linear e aplicações. São Paulo: Atual, 1990. ANTON, H.; BUSBY, R. C. Álgebra linear contemporânea. São Paulo: Bookman, 2008. KOLMAN, B.; HILL, R. Introdução à álgebra linear com aplicações. 6ª ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall, 1998. LIPSCHUTZ, S. Álgebra linear. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1972. STEINBRUCH, A. e WINTERLE, P. Álgebra linear. São Paulo: Pearson-Makron Books, 2010.