PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

Transcrição

1 PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016 Tema: Comunicação não verbal Mês: Outubro Habilidade Sócio emocional: Este projeto visa promover atividades e dinâmicas que estimule os alunos a comunicação não violenta através das emoções, sentimentos, criatividade e respeito mútuo e ao próximo. Período: 03 a 28 de Outubro Duração: 1h Público: pré 2 Descrição das atividades (resumo geral): O projeto deste mês de Outubro foi estruturado a partir da necessidade de promover ações para que os alunos vivenciem situações relacionadas a comunicação não verbal que implica em atitudes e conceitos, tão importantes e necessários para o desenvolvimento humano. Estas vivências serão trabalhadas através de dinâmicas de grupo, brincadeiras, jogos, atividades criativas com a finalidade de despertar emoções, valores e sentimentos de respeito, honestidade, colaboração e assim por diante. Como será feito os links para a reflexão sobre a habilidade sócio emocional? Para o bom desenvolvimento deste projeto será necessário a participação do aluno através da motivação, do desejo e da criatividade que será estimulado por diferentes tipos de técnicas criativas e dinâmicas, bem como oficinas e brincadeiras recreativas. Perguntas que devem ser feitas ao longo deste mês: O que você sentiu fazendo essa atividade? Qual parte você mais gostou? Qual foi a mais difícil? O que você quer aprender mais? Os questionamentos serão conduzidos pelos professores em momentos de roda de conversa e diálogos abertos. Com os menores esta observação será realizada ao longo da execução das atividades pelos professores, pois estes ao aplicar a tarefa verificarão as reações sócio emocional das crianças.

2 Descrição detalhada das etapas 03/10 manhã Contação de história Pré 2 10:00 Sala Na rodinha conversaremos sobre amizade e o valor de um amigo, após a contação da história Eu quero um amigo. No segundo momento faremos uma 04/10 manhã Sorteio do amigo secreto do dia da criança Organizar os nomes; Registrar os nomes (caso alguém esqueça) dobradura para presentear um amigo. Pré 2 10:00 Sala de aula Retirar o papel do saquinho; Guardar segredo; Os alunos deverão sortear o nome do colega e guardar o segredo. 05/10 Manhã Confecção do cartão do amigo secreto Pré 2 10:00 Sala de aula

3 Auxiliar os alunos para realizar a atividade; Mediar à socialização de materiais; Organizar os materiais e a sala para a realização da atividade; Expressar-se através do grafismo; Desenvolver a motricidade fina; Cuidar os materiais; Socializar os materiais com os colegas; Manter limpa e organizada sua mesa; Os alunos deverão fazer um desenho para o amigo secreto com tinta guache e cotonete. 06/10 manhã Continuação do cartão do Pré 2 10:00 Sala de aula amigo secreto Desenvolver a motricidade fina; Expressar-se através do grafismo e das artes plásticas; Os alunos deverão finalizar o desenho. 07/10 manhã Confecção do envelope Pré 2 10:00 Sala de aula Desenvolver a motricidade fina; Expressar-se através do grafismo e das artes plásticas; Disponibilizar o material, organizar a sala e a turma para a atividade. Os alunos deverão enfeitar os envelopes para colocar o cartão para entregar para o amigo secreto.

4 10/10 manhã Oficina de culinária Pré 2 10:00 Refeitorio Organizar e higienizar os alunos; Participar da atividade; Desenvolver motricidade fina e ampla; Será desenvolvida com a nutricionista da escola. 11/10 manhã Revelação do amigo secreto/ Brincadeiras antigas no pátio Organizar as crianças para revelar o amigo secreto; Organizar as atividades no pátio; Pré 2 10:00 Sala de aula/ pátio Revelar o amigo secreto através de uma qualidade; Desenvolver empatia; Desenvolver motricidade fina e ampla; Aprimorar regras e combinações; No pátio faremos atividades como pular corda, pular elástico, batatinha 1, 2, 3, entre outras. Na sala de aula cada aluno deverá revelar seu amigo secreto, deverá dizer uma qualidade do colega. 12/10 Manhã FERIADO Pré 2 10:00 Sala de aula FERIADO FERIADO FERIADO 13/10 manhã Pintura secreta Pré 2 10:00 Sala de aula

5 Desenvolver um ambiente lúdico; Disponibilizar material; Desenvolver a motricidade fina; Expressar-se através do grafismo e das artes plásticas; Desenvolver o lúdico e imaginário; Os alunos deverão desenhar em uma folha branca com giz de cera branco após passar tinta guache por cima, assim o desenho será revelado. 14/10 manhã Bolhas de sabão gigantes Pré 2 10:00 Pátio Mediar combinações e regras; Desenvolver a motricidade ampla; Desenvolver o lúdico; Criar combinações e regras; No pátio iremos fazer bolhas de sabão gigantes. 17/10 manhã Contação de história Pré 2 10:00 Sala de aula Na rodinha, faremos a contação da história O que cabe no meu mundo II serenidade. 18/10 manhã Baú dos sentimentos Pré 2 10:00 Sala de aula Desenvolver empatia; Desenvolver motricidade fina e ampla; Aprimorar regras e combinações; Verbalizar sentimentos; Construiremos um baú com carinhas que terão expressões de sentimentos, tais como: triste, feliz, raiva, entre outros.

6 Este baú será usado diariamente na hora da rodinha. 19/10 Manhã Mandalas Pré 2 10:00 Sala de aula Disponibilizar um ambiente tranquilo; Organizar os materiais; Desenvolver motricidade fina; Expressar-se através das artes plásticas; Canalizar stress e a irritabilidade; Os alunos deverão pintar as mandalas com música relaxante. 20/10 manhã Relaxamento Pré 2 12:00 Sala de aula Organizar o espaço; Organizar a música; Desenvolver e aprimorar noções de corpo; Respeitar o espaço do outro; Observar a respiração; Todos deitados em uma posição confortável, relaxados e em silêncio ouvindo a música e observando sua respiração. 21/10 manhã Automassagem Pré 2 12:00 Sala de aula Organizar espaço; Ministrar a automassagem; Desenvolver serenidade; Aprimorar o cuidado com o corpo; Todos sentados no chão sem calçados, cada aluno deverá fazer sua própria massagem de acordo com a educadora.

7 24/10 manhã Contação de história Pré 2 10:00 Sala de aula Na rodinha, faremos a contação da história O que cabe no meu mundo respeito. 25/10 manhã Dinâmicas dos balões Pré 2 10:00 Sala de aula Desenvolver empatia; Desenvolver motricidade ampla; Aprimorar regras e combinações; Verbalizar sentimentos; Cada aluno irá receber um balão, e devera mantê-lo no ar, a educadora deverá ir retirando os alunos e deixando os balões, os alunos que ficarem deverão manter os balões no ar. Após o termino conversaremos da importância do trabalho em equipe. 26/10 Manhã Dinâmica do amor Pré 2 10:00 Sala de aula Expressar-se através das artes plásticas; Contar a história coração partido, após realizar a dinâmica com os alunos.

8 27/10 manhã Continuação Pré 2 10;00 Sala de aula Expressar-se através das artes plásticas; Finalizar a dinâmica. 28/10 manhã Encerramento do projeto Pré 2 10:00 Sala de aula Expor ideias; Aprimorar vocabulário; Trabalhar o respeito; Organizar a turma; Desenvolver ambiente Mediar dialogo; Retomar o tema do projeto o que foi discutido durante o mês, o que foi construído.