O percurso do desenho. Um desenho é só uma linha que passeia Paul Klee. Profª. Ms. Maria Cecília Nobrega de Almeida Augusto 06/09/2011

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Giuliana Gameiro Fartaria
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1 O prcurso do dsnho Um dsnho é só um inh qu pssi Pu K Profª. Ms. Mri Ccíi Nobrg d Amid Augusto 06/09/2011

2 Nossos tms d stmbro: 06/09 O prcurso do dsnho /09 Aprcição m rts visuis /09 Os fzrs m rts /09 Art, itur iustrção.

3 Nosso pssio d hoj Objtivo: comprndr mhor o qu contc qundo nosss crinçs dsnhm como sus dsnhos s trnsformm. 1) FUNDAMENTOS pr um mhor comprnsão do qu s pss n dinâmic dst ção critiv o dsnho infnti; 2) PROPOSTAS pr o dsnvovimnto dsnhist; 3) ORIENTAÇÕES didátics dquds.

4 INTERATIVIDADE: 5min. Como vocês vivncirm o dsnho durnt su scoridd? Qu bnfícios ou fts vocês dstcrim?

5 O dsnho d crinç mrc sr studdo... Ros Ivbrg. O dsnho cutivdo d crinç: prátics formção d profssors. Porto Agr, RS: Zouk, Por quê? Cutivr critividd humn! Prprr nossos pnsmntos çõs pr nfrntr, d mnir cridor, às divrss soicitçõs d nosso tmpo.

6 Sobr o dsnho O dsnho éum ingugm qu trvss os tmpos históricos o homm smpr dsnhou; O dsnho nsc no pnsmnto, é ingugm pr rt, ciênci técnic, trnsit ns váris árs do conhcimnto;

7 + Sobr o dsnho O dsnho: inhs qu s projtm no spço inh, gsto, movimnto é bs d tods s ingugns rtístics! Intgr, cognição, ção, imginção, prcpção snsibiidd!

8 A crinç o dsnho O dsnho não é simpsmnt rprsntção do mundo visív. Pod s dsnvovr ou não, éum virtu humno, dpnd ds xpriêncis + ou do dsnhist, d sus modos d quisição do dsnho.

9 O dsnho mrc sr cutivdo! Fzr dsnhos sistmticmnt; Lr imgns, prcir divrsidd prsnt nos mbints, produção própri d cç d sus prs; Contxtuizr os fzrs s rts, xpndir o univrso cutur ds crinçs.

10 O dsnho s trnsform Crinçs bm pquns: rbiscos, xporm movimntos modos d impntção, ção sobr um suprfíci; Comçm surgir forms: digrms, pontinhos, mnds, bos, sóis, rdiis (dsrticudos); Esss símboos vão s rticundo, imgns nrrtivs; I m g n s c r v o C ú d i Y z

11 I m g n s c r v o C ú d i Tóricos do sécuo XX sus psquiss sobr s crctrístics do grfismo infnti: Viktor Lownfd foco no procsso stétic infnti grtuj, grtujnomd, pré squm, squm, rismo; Gorg Hnri Luqut ordn fss: do gsto invountário os gsto prmditdo/tndênci o rismo. BRASIL: Mário d Andrd (nos d 1920) Y z

12 Tóricos do sécuo XX continução I m g n s c r v o C ú d i Y z Fornc Mèridiu (nos d 1970) como contcm s mudnçs? Como os dsnhos s trnsformm? Rhod Kogg trnsformçõs constâncis o ongo do dsnvovimnto struturs d dsnho: rbiscos básicos/pdrõs d disposição/digrms grgdos combinçõs, (sóis, mnds rdiis)/ figurs (humn, cs, pnts...)

13 Cd rbisco, um dscobrt! A psquisdor mricn Rhod Kogg studou os primiros trços ds crinçs. Em sus psquiss, obsrvou nisou qus 300 mi dsnhos d crinçs d todo o mundo idntificou pdrõs d strutur, como rbiscos básicos árs d picção dos trços no pp.

14 Qu rbiscos rconhcmos? I m g n s c r v o C ú d i Y z

15 Um strutur conduz à outr, os grfismos vão s combinndo! Digrm:é um rprsntção visu struturd simpificd; Cruzs X; Combindos; Agrgdos; Mnd: digrm composto d círcuos qudrdos concêntricos; Sóis; Rdiis; Figurs humns, nimis, hbitçõs, trnsports...

16 Vmos ssistir 6.06 min. Ago d dntro pd pssgm pr for! doscnt/dsnvovimnto prndizgm/pnsmnto infnti dsnhocrinc shtm

17 Dstqus do vído: O dsnho éum modo d sbr, d conhcr o mundo; é tmbém um utorrtrto; Tm um crátr d construção: pontos, inhs, círcuos vão s compondo; Rprsntr s coiss vondo = ficidd xprssiv; As cçs brincm com o qu vão dsnhndo; O dsnho ft cç o próprio dsnho!

18 Como contcm s mudnçs? NA INTERATIVIDADE! O dsnho éum condut qu s dsnvov n intrção soci, no horizont d xpriêncis d cç! A produção d cç rft o tmpo o ugr ond viv, s técnics disponívis, s orintçõs qu rcb, os mios suports qu tm csso su univrso psso d xpriênci conhcimnto! A voução do grfismo s fz d form grdu distint m cd indivíduo!

19 Difrnts suports, divrsos mios! Suports nos quis s dsnh: ppéis, prds, ri, pdrs, pásticos, t d computdor... Mios: ápis, pinc, crvão, pst, cryon, grfit, cnt, tc. Outros: borrchs, mouss, régus, squdros, trnsfridors, compssos...

20 Qunts vriçõs prcbmos? I m g n s c r v o C ú d i Y z

21 3 situçõs indispnsávis: Dsnho d imginção: um cs do futuro, um pix ds profundzs, o prquinho dos mus sonhos... Dsnho d mmóri: situçõs, ugrs, objtos, mu bicho d stimção... Dsnho d obsrvção: rtrtos, outros dsnhos, mundo físico...

22 O qu mis dsnhr? prt qu mis gostou d históri, visit o zooógico, grtix qu ncontrou no quint, fmíi tc. são xmpos d situçõs do dsnho como instrumnto pr rgistro d xpriêncis d conhcimntos como mio pr promovr outrs árs do currícuo; cuidr do dsnho como ingugm m si com contúdos spcíficos!

23 o Fvorcr prndizgm o dsnvovimnto do dsnho trvés d orintçõs proposts critivs; o Exibir, gurdr rtomr os dsnhos d tmpos m tmpos, junto com todo o grupo; O pp do profssor o Incntivr o dsnho, rconhcndo qu muits vzs não éfáci dsnhr, é prciso ddicção. o Promovr o dsnvovimnto d um prcurso d crição psso!

24 DICAS: LINKS pdgogic/goog rt projct gri virtu shtm doscnt/dsnvovimnto prndizgm/rbiscos idis dsnho infnti grtujs vouco cognico xprsso ridd shtm LIVROS Rfrnci Curricur pr Educção Infnti, MEC/SEF, ARTE PARA CRIANÇAS. Pubifohinh. Drdik, Edith. Forms d Pnsr o Dsnho O Dsnho d Figur Humn, mbos ditdos p Editor Scipion, Frrz, M. Hoís Fusri, Mri. Art n ducção scor. SP, Cortz, Pir, Anic Dutr. A ducção do ohr no nsino ds rts. Mdição Editor Pir, Anic Dutr. Dsnho construção do conhcimnto n crinç. ARTMED 300 proposts d Arts visuis. Mchdo, Mri Sívi M. Ttit, An. Editor Loyo

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