CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo

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1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º Ciclo Julho 2017

2 Est documnto prtnd dar a conhcr a todos os intrvnints no procsso ducativo os critérios d avaliação, rsptivas prcntagns, a qu os alunos do Agrupamnto d Escolas Raul Pronça stão sujitos. Apsar d s tntar lvar a cabo uma lógica d uniformização d critérios, não nos podmos squcr qu a spcificidad d cada Disciplina, não prmit qu ssa uniformização sja total. Assim, srá fácil comprndr qu as Disciplinas com um caráctr mais prático tnham uma forma d avaliação ligiramnt difrnt qu ntr as rstants haja asptos tão spcíficos, qu ssas msmas difrnças também s façam sntir. PORTUGUÊS 5º 6º anos Conhcimntos Oralidad Intrprtar discursos orais brvs Utilizar procdimntos para rgistar rtr a informação Produzir discursos orais com difrnts finalidads com corência Comprndr aprsntar argumntos Fazr aprsntaçõs orais sobr um tma, com rcurso vntual a tcnologias d informação Litura scrita Lr m voz alta comprndr txtos d tipos difrnts Fazr infrências organizar a informação Avaliar criticamnt txtos Dsnvolvr o conhcimnto da ortografia Planificar a scrita d txtos d vários tipos rdigi-los corrtamnt Rvr txtos scritos Educação Litrária Lr intrprtar txtos litrários Tomar consciência do modo como os tmas, as xpriências os valors são rprsntados nos txtos litrários Lr scrvr para fruição stética Gramática Rconhcr conhcr classs d palavras Explicitar asptos fundamntais da morfologia Analisar struturar unidads sintáticas Rconhcr propridads das palavras formas d organização do léxico Assiduidad Pontualidad Participação no trabalho d casa (TPC) Comportamnto Sntido d rsponsabilidad, d autonomia d mpnhamnto Participação nas atividads do PAA Tst d comprnsão oral Grlha d rgisto da xprssão oral Tsts Txtos scritos (na aula m casa) Qustõs aula Grlha d obsrvação 60% 2% 2% 1% 1

3 INGLÊS 5º 6º anos Oralidad: Comprnsão (listning/viwing/rading) Grlha d rgisto da participação m contxto d aula 2 Conhcimntos Produção (spaking) Escrita: Tsts d listning Tsts scritos 5 Comprnsão (rading) Produção (writing) Trabalhos d pquna dimnsão Atitud na aula: Está atnto concntrado Manifsta atituds adquadas Rspita os profssors os colgas Grlha d obsrvação Trabalhos d casa: Faz os trabalhos d casa Rsponsabilidad Empnho: É assíduo pontual Tm o cadrno organizado Traz o matrial scolar Grlha d vrificação dos trabalhos d casa /ou dos cadrnos HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL 5º 6º anos Conhcimntos Usa corrtamnt a língua portugusa (scrita oral) Conhc factos históricos Rlaciona factos/procssos históricos Intrprta documntos Adquir técnicas d invstigação Domina os contúdos programáticos Comportamnto: Rspita o profssor os colgas Coopra com os colgas Adota uma postura corrta Assiduidad/pontualidad Rsponsabilidad/autonomia: Traz o matrial ncssário Raliza as tarfas propostas Raliza as atividads d forma autónoma Grlha d rgisto d participação na aula Trabalhos d psquisa 20% Tsts scritos 70% Grlha d obsrvação 2

4 MATEMÁTICA 5º 6º anos Conhcimntos Rvla aquisição d contúdos Intrprta corrtamnt a informação forncida Aplica corrtamnt os conhcimntos a novas situaçõs Intrprta corrtamnt situaçõs problmas do quotidiano Usa adquadamnt linguagm matmática Raliza corrtamnt o trabalho da aula É assíduo pontual Contribui para um bom Ambint d trabalho É rsponsávl: Mantém o cadrno diário matrial organizados Autoavalia-s corrtamnt É autónomo, tm iniciativa raliza os trabalhos d casa Grlha d obsrvação 1 Qustõs aula Tsts scritos 7 Grlha d obsrvação CIÊNCIAS NATURAIS 5º 6º anos Conhcimntos Participação Psquisa Usa adquadamnt linguagm cintífica Aquisição d conhcimntos Comprnsão Aplicação Rlaçõs intrpssoais na aula no trabalho d grupo Autonomia, iniciativa ralização d trabalho d casa Organização do cadrno diário matrial Assiduidad pontualidad Fichas d trabalho/rlatórios d atividads Grlha d obsrvação Trabalhos d psquisa 1 Tsts scritos 7 Grlha d obsrvação 3

5 EDUCAÇÃO VISUAL 5º 6º anos E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 5º 6º anos Conhcimntos Comprnsão/Aquisição: Utiliza linguagm concitos próprios da disciplina Rvla conhcimntos técnicos cintíficos Aplicação/Progrssão: Aplica métodos d trabalho técnicas É autónomo Cumpr prazos É Pontual Cumpr as rgras da sala d aula Traz o matrial ncssário É organizado Grlha d obsrvação da comunicação oral Exrcícios scritos Fichas d trabalho 30% Grlha d rgisto da xcução d trabalhos práticos 50% Grlha d obsrvação 20% EDUCAÇÃO FÍSICA 5º 6º anos Conhcimntos Dsmpnho motor nas várias áras dsportivas Dsmpnho cognitivo Grlha d rgisto da avaliação prática Tsts scritos 50%+ Assiduidad/Pontualidad/Falta d matrial Coopração /Disciplina Empnho/ Supração Grlha d obsrvação 1 1 *A classificação atribuída nos domínios cognitivo motor variam conform é incluída ou não a avaliação do domínio cognitivo. Caso ssa vnha a sr incluída, o domínio cognitivo trá um pso d o domínio motor 50% Alunos com incapacidad para a prática das aulas d Educação Física O atstado médico dv sr ntrgu nos srviços administrativos, qu darão conhcimnto ao Dirtor d Turma o qual informará o Profssor d Educação Física. S a incapacidad for total srão aplicados os critérios d avaliação dfinidos para todos os alunos, substituindo o parâmtro Dsmpnho Motor plo parâmtro Dsmpnho Cognitivo para o príodo d tmpo matéria m causa. S a incapacidad for parcial o aluno srá avaliado no Dsmpnho Motor apnas nas tarfas qu pod xcutar sndo também avaliado no Dsmpnho Cognitivo. * 4

6 EDUCAÇÃO MUSICAL 5º 6º Anos Conhcimntos Intrprtação xcução vocal/instrumntal individual Grlhas d obsrvação 2 Intrprtação xcução vocal/instrumntal coltiva Participação nas atividads propostas Matrial ncssário à aula Organização do cadrno diário Trabalhos d casa Pontualidad assiduidad Rspito plas rgras na sala d aula Grlhas d obsrvação 2 Tsts Escritos Trabalhos d psquisa 20% Grlhas d obsrvação 30% EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA 5º 6º anos Conhcimntos Faz qustõs prtinnts Psquisa, slciona organiza informação com qualidad Intrprta corrtamnt situaçõs problmas do quotidiano Intrprta corrtamnt a informação forncida Rvla aquisição d contúdos Aplica corrtamnt os conhcimntos a novas situaçõs É pontual Adota uma postura corrta na sala d aula Mantém o cadrno diário organizado Rspita a opinião dos colgas Excuta d forma corrta as tarfas propostas Grlha d obsrvação Trabalhos atividads 40% Tsts scritos 40% Grlha d obsrvação 20% 5

7 EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA 5º 6º anos Dfin rgras para o bom funcionamnto da turma Sabr Concb normas d convivência prsrva spaços comuns cológicos Conhc alguns diritos consagrados na DUDH su significado Exprim-s oralmnt por scrito, d forma cornt, rspitando as rgras básicas do funcionamnto da língua tndo m conta divrsas situaçõs d comunicação Grlha d obsrvação d: Participação oral Trabalhos individuais /ou grupo 30% Trabalha individualmnt m grupo, partilhando idias sabrs Sabr fazr É organizado Invstiga rcorrndo às difrnts fonts, os tmas cívicos qu lh são prviamnt aprsntados Grlha d obsrvação d: Participação oral Trabalhos individuais /ou grupo 50% Analisa documntos com spírito crítico Psquisa informação É pontual Sabr sr É autónomo É rsponsávl É participativo É intrvntivo Rspita colgas, profssors funcionários Grlha d obsrvação d: Assiduidad Pontualidad Atituds comportamnto 20% Cumpr as rgras stablcidas Aprovado m Runião do Conslho Pdagógico d 5 d stmbro d