1. SINAL PESSOAL. Veja alguns exemplos:

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1 ALFABETO MANUAL

2 1. SINAL PESSOAL Quando nascemos, nossos pais escolhem nosso nome. O nome pessoal não pode ser mudado, a não ser em determinados casos permitidos pela legislação nacional. No caso das pessoas ouvintes, identificamos-lhes o nome, chegando até a memorizar-lhes a voz, No caso dos surdos, eles conseguem identificar as pessoas visualmente, memorizando suas características físicas, mas é difícil para eles identificar o nome de uma pessoa pela leitura labial, afinal existem milhares de pessoas com os mesmos nomes. Para suprir essa necessidade, a comunidade surda instituiu o Sinal Pessoal, isto é, uma espécie de nome em Libras. Esse sinal normalmente é escolhido de acordo com as características da pessoa ou por seu jeito de ser. O sinal pode ser dado por uma pessoa surda ou escolhido pelo próprio usuário. Mas, uma vez batizado, esse sinal não poderá ser modificado, visto que, como o sinal tem aspectos pessoais, é muito difícil encontrar pessoas, seja surdo ou ouvinte, com sinais iguais. Veja alguns exemplos:

3 SINAIS DE LOCAIS FAMOSOS Alguns locais são facilmente identificados por seus símbolos, logomarcas e nomes; basta olharmos para algumas marcas e já sabemos do que se trata, onde estão localizados e quais os serviços por eles prestados. Esses locais também recebem um sinal identificador, criado pela própria comunidade surda. Vejamos alguns exemplos: LOCALIZAÇÃO

4 EXERCÍCIO Datilologia: 1. Observe pelo professor e marque uma opção correta em cada item: 1. ( ) MARCIA 6.( ) MARIA 11.( ) GERALDO 2. ( ) PAULO 7.( ) PABLO 12.( ) ADRIANA 3. ( ) ANA 8.( ) ANDREA 13.( ) HERICA 4. ( ) CARO 9.( ) CARRO 14.( ) NATALIA 5. ( ) MEL 10.( ) MAL 2. Faça a seguinte a soletração dos nomes e ruas: RUA/AVINDA NÚMERO BAIRRO 3. Observe pela datilologia e enumere os nomes de pessoas, objetos e lugares: a- ( ) Marcos f- ( ) Algodão b- ( ) Escova g- ( ) Paul c- ( ) Igreja h- ( ) Aldeota d- ( ) Luiz i - ( ) Pedro e- ( ) Facão j- ( ) Praça

5 OS CINCOS PARÂMETROS DAS LIBRAS A estrutura das LIBRAS é constituída a partir de parâmetros que se combinam, principalmente com base na simultaneidade. Esses parâmetros são, conforme Brito (1995): Configuração das mãos (CM): são as diversas formas que uma ou as duas mãos tomam na realização do sinal. Comparando-se as configurações utilizadas em LIBRAS e em ASL (American Sign Language), percebe-se que há um grande número de similaridades e algumas diferenças. Por essa divergência entre as duas línguas pode-se notar que cada língua possui seu sistema de configurações e que estas não se restringem apenas às nomeadas no alfabeto manual (cf. anexo 4); Ex: APRENDER LARANJA DESODORANTE AMOR São formas das mãos, que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pela mão predominante (mão direita para os destros), ou pelas duas mãos do emissor ou sinalizador. Os sinais APRENDER, LARANJA e AMOR têm a mesma configuração de mão.

6 Movimento (M): é um parâmetro tão complexo que pode envolver uma grande quantidade de formas e direções, desde os movimentos internos da mão, os movimentos do pulso, movimentos direcionais no espaço e até conjuntos de movimentos no mesmo sinal; tem Movimento: RIR CHORAR RAIVA Não tem Movimento: EM - PÉ AJOELHA SILÊNCIO

7 Ponto de Articulação (PA) ou LOCAÇÃO: é o espaço em frente ao corpo ou uma região do próprio corpo, onde os sinais são articulados. Os sinais articulados no espaço são de dois tipos: os que se articulam no espaço neutro diante do corpo e os que se aproximam de uma determinada região do corpo, como, por exemplo, a cabeça, a cintura e os ombros. É o lugar onde incide a mão predominante configurada, podendo esta tocar alguma parte do corpo ou estar em um espaço neutro vertical (do meio do corpo até à cabeça) e horizontal (à frente do emissor). Os sinais TRABALHAR, BRINCAR, PARQUERA são feitos no espaço neutro e os sinais DIFÍCIL, AMANHÃ e FÁCIL são feitos na testa. TRABALHAR BRINCAR PARQUERA DIFÍCIL AMANHÃ FÁCIL Orientação Os sinais podem ter uma direção e a inversão desta pode significar idéia de oposição, contrário ou concordância número-pessoal, como os sinais IR e VIR; SUBIR e DESCER; APAGAR e ACENDER; FECHAR e ABRIR; IR VIR SUBIR

8 DESCER ACENDER FECHAR ABRIR Expressão facial e/ou corporal Muito sinal, além dos quatro parâmetros mencionados acima, em sua configuração tem como traço diferenciador também a expressão facial e/ou corporal, como os sinais ALEGRE e TRISTE. ALEGRE TRISTE RAIVA

9 CONFIGURAÇÃO DE MÃOS APRENDER LARANJA AMOR NAMORAR FÁCIL DELICIOSA SAUDADE MATAR NÚMEROS CACHORRO CHUVA RAIVA ESTUDAR CASA COMEÇAR QUE É? LÁPIS PALITOS PADRE, ÔNIBUS, FINO, GORDO, ESTUDAR PROFESSOR, RAIVA, PAPEL, MOTOCICLETA, MAGRO, NERVOSO, SUSTO, AJOELHAR, GRITAR, ORAL, INTELIGENTE, TEMA, FÉRIAS, TREM, RUA, OPINIÃO, VERGONHA, SENTAR, TECLADO, FALTA FACULDADE, CEARÁ, FORTALEZA, CASA, ESCOLA, NAMORAR,ESCOLA,AVISAR,DESCULPAR, AZAR, VIAJAR, AZAR, EXEMPLO, RISTE, ANDAR, FELIZ

10 SAUDAÇÕES E CUMPRIMENTOS

11 SAUDAÇÕES

12

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14

15 EXEMPLOS: A OI! TUDO BEM? B OI... ESTOU-MAL. E VOCÊ? A ESTOU-BEM... VOCÊ ESTÁ-MAL, POR QUE? B PORQUE TRABALHO-MUITO. ESTOU-CANSADO. A - AH! ENTENDER. SUA MÃE ESTÁ-BEM? B- MAIS OU MENOS. PORQUE MINHA MÃE ESTÁ-COM-DOR-DE-CABEÇA POUCO. A SUA MÃE PRECISA TOMAR REMEDIO PARA MELHORAR. B OBRIGADO! A DE NADA! B PRECISO IR PARA CASA. TCHAU ABRAÇO! A ABRAÇO VOCE. TCHAU!

16 1) Escreva o nome em baixo de acordo com a sinalização: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r)

17 !.

18 EXERCÍCIOS 01) Quais os sinais possuem a mesma configuração de mão? a) DESCULPAR, AZAR, AMIG@. b) AMIG@, FEI@, VIAJAR. c) VIAJAR, AMIG@, SOBRINH@. d) AZAR, ARREPENDID@, PSICÓLOG@. e) EXEMPLO, TRISTE, SÁBADO. 02) Qual alternativa contém a palavra cujo sinal não usa expressão facial? a) ANDAR b) TRISTE c) CANSAD@ d) FELIZ e) ARREPENDID@ 03) O sinal FÁCIL pode ser descrito da seguinte forma: a) mão em u, palma para dentro. Simular alguém lambendo um picolé, baixando a mão duas vezes diante da boca. b) mão direita aberta na altura da fronte, palma para a esquerda, encostar o dedo médio na fronte e fazer movimento para fora ao mesmo tempo em que o dedo médio é encostado na palma da mão. c) mão direita em d n altura da testa, palma para baixo, movimento da direita para a esquerda e de fechar e abrir o dedo indicador (como se fosse uma cobrinha). d) mão direita aberta na altura da testa, palma para dentro, dedos separados e apontados para cima. Dobrar o dedo médio, encostando a unha no alto da testa e, em seguida, afastar a mão para cima. e) mão em d, colocada a altura do ombro. Elevar um pouco o braço, girando a mão pelo pulso e traçando uma espiral no ar ao mesmo tempo. 04) Que palavras estão sendo representadas pela datilologia?

19 Assinale a alternativa correta: a) C-O-M-U-N-I-D-A-D-E, P-R-O-F-E-S-S-O-R-A, M-O-V-I-M-E-N-T-O, J-O-R-N-A-L b) I-D-E-N-T-I-D-A-D-E, I-N-T-É-R-P-R-E-T-E, T-E-L-E-V-I-S-Ã-O, E-S-C-O-L-A c) B-R-A-S-I-L-E-I-R-A, C-O-M-U-N-I-D-A-D-E, C-I-D-A-D-A-N-I-A, L-Í-N-G-U-A d) P-A-R-Â-M-E-T-R-O-S, E-S-P-E-C-Í-F-I-C-O, M-O-V-I-M-E-N-T-O, L-I-B-R-A-S e) B-R-A-S-I-L-E-I-R-A, P-R-O-F-E-S-S-O-R-A, M-O-V-I-M-E-N-T-O, L-Í-N-G-U-A 05) O que significa a sigla LIBRAS? A) Língua Brasileira de Sinais. B) Língua Britânica de Sinais. C) Língua Básica Brasileira. D) Língua Oral Brasileira. 06) De acordo com a figura, quais são os 3 parâmetros básicos para a formação de um sinal? A) Alfabeto manual, Movimento e Ponto de Atrito. B) Configuração de Mão (CM), Ponto de Articulação (PA) e Movimento (M). C) Oralidade, Configuração de Mão e Movimento. D) Arbitrariedade, Alfabeto Manual e Ponto de Vista. 07) Para soletrar nomes próprios ou palavras que não possuem sinal em LIBRAS utilizamos A) Mímica. B) Alfabeto Manual. C) Braille. D) Soroban. 08) Quais desses sinais têm a mesma Configuração de Mão e Movimento? A) Aprender, Sábado. B) Domingo, Amanhã. C) Pai, Irmão. D) Amigo, Ontem.

20 09) Qual é a palavra que está escrita abaixo? A) Banana. B) Girafa. C) Sábado. D) Garota. 10) Observe o seguinte sinal da Libras: AVISAR (Figura retirada do CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua de Sinais Brasileira. v. 1 e 2. São Paulo: EDUSP, 2001) Considerando-se os parâmetros da Libras, é correto afirmar que, EXCETO A) o sinal é feito no espaço neutro. B) a expressão facial é neutra. C) a configuração de mão é [I]. D) o movimento é retilíneo. 11) Significado da palavra dada: A) Concurso Público; B) Jardim de Piranhas; C) Prova Específica; D) Mult Sai.

21 12)São palavras representadas por sinais realizados com a configuração manual em F é: A) FALTA e FACULDADE. B) CEARÁ e FORTALEZA C) CASA e ESCOLA. D) NAMORAR e FACIL E) FACIL e ESCOLA 13)Assinale a alternativa correta em relação aos sinais FEIO e ONTEM. (ponto 1,0) A) (CONFIGURAÇÃO DE MÃOS) igual, (Ponto de Articulação ou Locação) diferente e (MOVIMENTO) diferente. B) (CONFIGURAÇÃO DE MÃOS) igual, (Ponto de Articulação ou Locação) diferente e (MOVIMENTO) igual. C) (CONFIGURAÇÃO DE MÃOS) igual, (Expressões não-manuais) diferente e (MOVIMENTO) igual. D) (CONFIGURAÇÃO DE MÃOS) diferente, (Ponto de Articulação ou Locação) diferente e (MOVIMENTO) diferente. E) (CONFIGURAÇÃO DE MÃOS) diferente, (Expressões não-manuais) igual e (Ponto de Articulação ou Locação) diferente. 14) São palavras representadas por sinais realizados em conjunto com a expressão facial: A) PADRE, ÔNIBUS, FINO. B) GORDO, ESTUDAR, PROFESSOR. C) RAIVA, PAPEL, MOTOCICLETA. D) MAGRO, NERVOSO, RAIVA. 15) São palavras que apresentam sinais realizados com a configuração de mão em 5 : A) AJOELHAR, GRITAR, ORAL. B) INTELIGENTE, TEMA, FÉRIAS. C) TREM, RUA, OPINIÃO. D) VERGONHA, SENTAR, TECLADO.

22 16) Os Sinais significam, respectivamente: A ( ) Olá! Tudo bem? B ( ) Boa tarde! Boa noite! C ( ) Bom dia! Tudo bem? D ( ) Bom dia! Boa Noite! E ( ) Olá! Bom dia! 17) Traduza a frase da LIBRAS para a língua portuguesa. A ( ) É importante saber LIBRAS para cantar para os surdos; B ( ) Ouvintes precisam aprender LIBRAS, os surdos gostam; C ( ) Os surdos gostam que os ouvintes aprendam LIBRAS; D ( ) A comunicação com os surdos é importante e precisa ser em LIBRAS; E ( ) É importante aprender LIBRAS para se comunicar com os surdos.