UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ LIBRAS PARA TODOS. Ellen Formigosa

Transcrição

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ LIBRAS PARA TODOS Ellen Formigosa

2 CONTEXTO VISUAL EM LIBRAS Aspectos estruturais da LIBRAS Sistema de transição em LIBRAS Pronomes

3 ASPECTOS ESTRUTURAIS DA LIBRAS A estrutura da Língua Brasileira de Sinais é constituída de parâmetros básicos que se combinam os elementos da formação dos sinais de Libras que é diferente da língua oral. 1. Configuração das mãos (CM): Para Ferreiro-Brito, a Língua Brasileira de Sinais apresenta 46 configurações das mãos. Fazem parte de nível fonético, encontradas na Língua Brasileira de Sinais. Exemplos, como SUBIR CM [U], IR CM [1 ], BISCOITO CM [1]. As 46 CMs da língua Brasileira de sinais (Ferreira- Brito e Langevin, 1995). 3

4 2. Movimento (M): Para Ursula Berllugi e pesquisadores do Instituto Salk, certas variações no movimento são significativas na gramática da língua dos sinais. Se o movimento altera e acontece a mudança no significado do sinal. Ferreira-Brito (1990) menciona que o movimento pode estar nas mãos, pulsos e antebraços; os movimentos direcionais (unidirecionais, bidirecionais ou multidirecionais) ou não direcional; a maneira é a categoria que descreve a qualidade, a tensão e a velocidade do movimento (continuo, de retenção e refreado); freqüência refere-se ao número de repetições de um movimento( simples e repetido). Exemplos, os sinais de IR, BISCOITO, e PERIGOS@. 3. Locação (L): é o espaço de realização dos sinais que tem quadro regiões principais de articulação dos sinais como cabeça (topo da cabeça, testa, rosto, parte superior do rosto, parte inferior do rosto, orelha, olhos, nariz, boca, bochechas e queixo), mão passiva ( palma, costas das mãos, lado do indicador, lado do dedo mínimo, dedos, ponta dos dedos, dedo mínimo, anular, dedo médio, indicador e polegador), tronco (pescoço, ombro, busto, estômago, cintura, braços, braço, antebraço, cotovelo e pulso) e o espaço neutro Ferreira-Brito e Langevin, 1995). Exemplos, o sinal de IR fina no espaço neutro, BISCOITO, o local da articulação que fica na cabeça onde funciona com a localização de nariz. 4

5 4. Orientação da mão (Or): apresenta a orientação é a direção para a qual a palma da mão aponta na produção do sinal. Ferreira-Brito (1995, p.41), na língua de sinais brasileira, e Marentette (1995, p.204), na ASL, enumeram seis tipos de orientações da palma da mão na língua de sinais brasileira: para cima, para baixo, para o corpo, para a frente, para a direita ou para a esquerda. Exemplos, os sinais de IR à direção pra frente, VIR à direção de volta. 5. Expressões faciais e corporais: Segundo Quadros e Pimenta (2006) As expressões faciais fazem parte da língua de sinais brasileira. É necessário diferenciar dois tipos: as efetivas (traduzindo os sentimentos) e as gramaticais (sentenças afirmativas, interrogativas, exclamativas e negativas..).exemplos, o sinal de PERIGOS@ tem expressão de assustado/ 5

6 SISTEMAS DE TRANSCRIÇÃO EM LIBRAS As linguas de sinais tem proprias gramaticais. Estamos utilizando um Sistema de notação em palavras em Libras. Este situação, que vem sendo adotado por pesquisadores linguisticas de línguas de sinais em diversos paises e até no Brasil, pois as palavras de uma língua oral-auditiva são usados para apresentar aproximadamente os sinais. Aqui optamos apenas por algumas das convenções apresentadas por Felipe (2008), para maiores informações consulte a referência: 1) Os sinais em Libras serão representados por uma glosa 1 (sistema de anotação) da Língua Portuguesa em letras maiúsculas. Exemplos: CASA, ESTUDAR, CRIANÇA. 2) A datilologia (alfabeto manual) que é usada para expressar nome de pessoas, de localidades e outras palavras que não possuem um sinal, está representada pela palavra separada, letra por letra, por hífen. Exemplos: PÃO F-L-O-R. / HOTEL R- E-I. 3) Na Libras não desinências para gênero(masculino e feminino). O sinal, representado por palavra da língua portuguesa que possui marcas de gênero, está terminado com o para reforçar a idéia de ausência e não haver 1 O termo Glosa neste contexto é entendido como uma palavra que traduz aproximadamente o significado de outra. 6

7 confusão. Exemplos: (ela, ele), (amigos ou amigas) 4)Um sinal, que é traduzido por duas ou mais palavras em língua portuguesa, será representado pelas palavras correspondentes separadas por hífen. Exemplos: CORTAR-COM-FACA "cortar", QUERER-NÃO "não querer", MEIO-DIA "meio-dia", 5)Um sinal composto, formado por dois ou mais sinais, que será representado por duas ou mais palavras, mas co m a ideia de uma única coisa, serão separados pelo sí mbolo ^ Exe mplos:; PILULA^EVITAR^GRÁVIDA pílula anticoncepcional, (CASA^ ESTUDAR) escola. 6)0 sinal soletrado, ou seja, uma palavra da língua portuguesa que, por empréstimo, passou a pertencer à LIBRAS por ser expressa pelo alfabeto manual com uma incorporação de movi mento próprio desta língua, está sendo representado pela soletração ou parte da soletração do sinal em itálico. Exemplos: N-U-N (Nunca), V-A-I... 7

8 PRONOMES PESSOAIS: A Lingua Brasileira de Sinais-Libras, utiliza um sistema pronominal para indicar pessoas gramaticais (ou pessoas do discurso). Na Língua Brasileira de Sinais há uma forma de representar pessoas no discurso, pois é um sistema pronominal, para tanto se usa as seguintes configurações de mão. No entanto, que a direção do olhar e da configuração das mãos são fundamentais. SINGULAR: A mesma configuração das mãos a seguinte a letra G ou 1, quando se for apontar no contexto no singular só mudando a orientação, e a localização são diferentes. EU VOCÊ EL@ 8

9 PLURAL: A configuração das mãos muda de acordo com a incorporação da quantidade de participante como os sinais de 1 até 4, só mudando a configuração e locações quando for indicar pessoas gramaticais. Outra situação se for mais cinco participantes (quantidade dos números), pois ser utilizado apontar frente dos sinalizadores, através da apontarão em diferentes locais, como VOCÊS, NÓS, EL@S. VOCÊS VOCÊ-2 VOCÊ-3 VOCÊ-4 9

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11 NÓS NÓS-2 NÓS-3 NÓS-4 Exemplos: a) NÓS-2 IR ESCOLA b) VOCÊ TRABALHAR? c) TRABALHAR-NÃO AQUI. d) EU-IR CASA. 11

12 PRONOMES POSSESSIVOS Vocabulários no contexto dos pronomes possessivos. Os pronomes possessivos em Libras estão ligados às pessoas do discurso e aos objetos de posse. Também não utilizam marca de gênero. É muito importante a direção do olhar e da mão. ME@ SE@/ TE@ DEL@ Exemplos: a) SE@ AMIG@ MÉDICO? b) CANETA DEL@. c) SE@ FILH@. 12

13 PRONOMES DEMONSTRATIVOS Vocabulários no contexto dos pronomes demonstrativos. Analise o sinalizador embaixo com os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar têm a mesma configuração de mão e a diferença da localização se dá conforme o contexto do enunciado: EST@ / AQUI - olhar para o lugar apontando, perto da 1ª pessoa. ESS@ / AÍ - olhar para o lugar apontando, perto da 2ª pessoa. 13

14 / Lá - olhar para um lugar distante apontando. EXEMPLOS: a) EST@ BOLA ME@. b) AÍ BOLA. c) AQUEL@ BOLA ME@. d) AQUEL@ MESA TE@. atividade Crie nove frases em português e a Libras em pronomes demonstrativos, pessoais e possessivos (objetos e coisas e pessoas) todos os contextos das aulas e filme sua apresentação. Não esqueça sua expressão facial é muito importante! ( crie sua criatividade) 14

15 CONTEXTO VISUAL EM LIBRAS Sinais de contexto na área escolar Lugares públicos e particulares Números cardinais e para quantidade

16 SINAIS DE CONTEXTO NA ÁREA ESCOLAR: vocabulários no contexto dos profissionais,escolaridade, disciplinas, locais no ambiente escolar. É necessário conhecer os sinais na área de educação das suas tarefas do cotidiano que faz parte da comunicação em Libras. É importante buscar os sinais da área de educação como profissionais, escolaridade, disciplinas e locais. PROFISSIONAIS INTERPRETE 16

17 PROFESSOR 17

18 DIRETOR(A) COORDENADOR(A) SECRETARIA VIGIA 18

19 ESCOLARIDADE ENSINO FUNDAMENTAL 1ª SÉRIE 2ª SÉRIE 3ª SÉRIE 4ª SÉRIE 5ª SÉRIE 6ª SÉRIE 19

20 7ª SÉRIE 8ª SÉRIE 9ª SÉRIE ENSINO MÉDIO 1ª ANO 2ª ANO 3ª ANO 20

21 ENSINO SUPERIOR FORMAÇÃO + UNIVERSIDADE (OU FACULDADE) FORMAÇÃO UNIVERSIDADE FACULDADE 21

22 ESPECIALIZAÇÃO MESTRADO DOUTORADO 22

23 DISCIPLINAS PORTUGUÊS MATEMÁTICA GEOGRAFIA QUÍMICA 23

24 ED. ARTISTICA FÍSICA HISTÓRIA CIÊNCIAS 24

25 ED. FÍSICA BIOLOGIA 25

26 LOCAIS SALA DE AULA DIREÇÃO BANHEIRO 26

27 SALA DE VÍDEO QUADRA SECRETARIA 27

28 BIBLIOTECA COPA LANCHONETE LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA (Fazer o sinal de SALA + INFORMÁTICA) INFORMÁTICA SALA DE PROFESSORES (Fazer o sinal de SALA + PROFESSOR) 28

29 Atividade Crie sua tema e pense sua comunicação em Libras (mínimo 25 sinais). Usando o contexto todo o conteúdo das aulas. Obs.: não pode usar português sinalizado. Porém não é uma língua artificial e pense só Libras. 29

30 LUGARES PÚBLICOS E PARTICULARES Vocabulários no contexto dos lugares públicos e particulares. PRÉDIO SUPERMERCADO HOSPITAL LOJA 30

31 FÁRMACIA RUA FEIRA ASSOCIAÇÃO MINISTÉRIO PÚBLICO SHOPPING 31

32 CEMITÉRIO RESTAURANTE JUSTIÇA 32

33 NÚMEROS CARDINAIS E QUANTIDADE Apresentam diferentes formas de numerais em Libras, a depende a situação dos números cardinais e quantidade. NÚMEROS CARDINAIS Apresentam os números cardinais dessa configuração da mãos embaixo: Exemplos: número do ônibus, do sapato, do apartamento, da casa, do celular etc. 33

34 NUMERIAIS PARA QUANTIDADE Mostram as regras para quantidades embaixo: As quantidades 1 a 4 são formas das configuração das mãos : indicador número (1) ; indicador e médio (2); indicador, médio e anelar (3) e indicador, médio, anelar e mínimo (4) virados para cima. Depois o número 5 a mais são números cardinais. Por exemplo: quantidade dos alunos, das pessoas, das coisas e dos animais. OBS.: Existe a diferença os sinais regionais entre números cardinais e quantidade da região do sul.... Atividade. Escolhe um lugar publico ou particular. Comente sua relato em Libras e usando os números. 34

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