Relatório sobre o Inquérito aos Candidatos à Licenciatura em Tecnologias da Música da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2015/2016
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- Rafaela Aranha Peres
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1 Relatório sobre o Inquérito aos Candidatos à Licenciatura em Tecnologias da Música da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2015/2016 Gabinete para a Cultura da Qualidade Dezembro de 2015
2 Índice Geral Índice Geral... i Abreviaturas, Siglas e Acrónimos...ii Introdução Metodologia aplicada Plataforma informática Universo dos inquiridos Apresentação dos resultados Caracterização do candidato Resultados Caracterização da opção ESML Anexos Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos a Estudantes da Licenciatura em Tecnologias da Música ESML Anexo B - Concelho de residência dos Candidatos a LTM i
3 Abreviaturas, Siglas e Acrónimos ESML IPL LTM P1 p(p). Escola Superior de Música de Lisboa Instituto Politécnico de Lisboa Licenciatura em Tecnologias da Música Pergunta 1 (código das perguntas do inquérito) Página(s) ii
4 Introdução Integrado no Sistema Interno de Garantia da Qualidade da Escola Superior de Música de Lisboa (ESML), o inquérito aos candidatos a estudantes da Licenciatura em Tecnologias da Música tem como objectivo a caracterização dos potenciais futuros alunos, conhecer a região da sua proveniência, a sua actividade profissional, se existir, bem como as suas expectativas e opiniões acerca dos diversos serviços de apoio e meios de divulgação da oferta formativa da ESML. O presente relatório é o resultado final da análise dos dados recolhidos no inquérito e foi elaborado com o objetivo de ser apresentado ao Conselho para a Avaliação e Qualidade da ESML, que decidirá qual o teor da informação a enviar aos órgãos de governo e gestão desta Unidade Orgânica do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL), assim como a sua divulgação/publicação. 1
5 1. Metodologia aplicada Plataforma informática Baseado no modelo do Inquérito aos novos alunos, Anexo V do Regulamento da Qualidade do IPL, o questionário foi criado na aplicação informática LimeSurvey identificado como INQ2015 candidatos a LTM na ESML (ID ) pelo Gabinete para a Cultura da Qualidade da ESML e aplicado online durante o seguinte período: Data - Hora do início Término : : Universo dos inquiridos O questionário foi enviado para um total de 59 candidatos a estudantes da Licenciatura em Tecnologias da Música para o ano letivo de 2015/2016, de todos os regimes de acesso, de acordo com a listagem de s fornecida pelos serviços académicos. As respostas ao inquérito foram exportadas da aplicação LimeSurvey para o documento em formato excel e html, sendo posteriormente elaborada a análise estatística. Obteve-se uma taxa média de 64,4% de respostas, com apenas 54,2% de respostas completas (vide Quadro 1). Quadro 1: Taxas de resposta Total de Candidatos LTM Ano letivo 2015/16 Contagem (59) Percentagem Total de respostas 38 64,4% Completas 32 54,2% Incompletas 6 10,2% Recusadas 1 1,7% 2
6 2. Apresentação dos resultados O inquérito envolve ao todo 16 questões, divididas por dois grupos de perguntas: (1) caracterização dos candidatos; (2) caracterização da opção ESML Caracterização do candidato Para a recolha da informação destinada à caracterização do candidato, elaboraram-se sete perguntas principais (vide Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos a Estudantes da Licenciatura em Tecnologias da Música ESML, p. 11), questionando os seguintes aspetos: Género Idade Concelho de residência Habilitações musicais Percurso das habilitações musicais Situação do curso de música Situação profissional do candidato Intenção de pedir Estatuto de trabalhador estudante e/ou Bolsa de estudo Resultados Campo de sumário para P1: Género Resposta Contagem (35) Percentagem Feminino 5 14,3% Masculino 30 85,7% Sem resposta 0 0,0% 3
7 Campo de sumário para P2: Idade Contagem (35) Idade em anos Média 21,8 Mínima 17 Máxima 39 Contagem (5) Idade Feminina Idade em anos Média 19,6 Mínima 17 Máxima 23 Contagem (30) Idade Masculina Idade em anos Média 22,1 Mínima 17 Máxima 39 Campo de sumário para P3: Concelho de Residência Contagem (34 respostas no total) Contagem Percentagem Lisboa 8 23,5 % Sintra 4 11,8% Amadora 2 5,9% Leiria 2 5,9% Oeiras 2 5,9% Com uma resposta ver 3.2 Anexo B, p. 16 4
8 Campo de sumário para P4: Quais a s suas habilitações musicais Resposta Contagem (35) Percentagem Sou um(a) estudante de música autodidacta 10 28,6% Frequência de ensino particular de música 6 17,1% Frequência ou conclusão de Curso Básico de música 5 14,3% Frequência ou conclusão de Curso Secundário de música 3 8,6% Frequência ou conclusão de outro Curso de música (não superior) 6 17,1% Frequência ou conclusão de outro Curso Superior de música 1 2,9% Sem resposta 4 11,4% Campo de sumário para P5: Se estudou numa Escola de Música/Conservatório, oficial ou particular, indique qual foi o seu instrumento principal? Contagem (31) Percentagem Guitarra/ Guitarra eléctrica 14 45,2% Bateria 6 19,4% Piano 4 12,9% Oboé 1 3,2% Saxofone 1 3,2% Trombone 1 3,2% Trompete 1 3,2% Violino 1 3,2% Violoncelo 1 3,2% Voz 1 3,2% 5
9 Campo de sumário para P6: Se estudou numa Escola de Música/Conservatório, oficial ou particular, indique qual o último ano/grau do instrumento principal com aproveitamento positivo? Resposta Contagem (46) Percentagem Iniciação - Ensino Básico 3 8,6% 1º Ano/5º Grau - Ensino Básico 6 17,1% 2º Ano/6º Grau - Ensino Básico 1 2,9% 3º Ano/7º Grau - Ensino Básico 0 0,0% 4º Ano/8º Grau - Ensino Básico 0 0,0% 5º Ano/9º Grau - Ensino Básico 0 0,0% 6º Ano/10º Grau - Ensino Secundário 2 5,7% 7º Ano/11º Grau - Ensino Secundário 1 2,9% 8º Ano/12º Grau - Ensino Secundário 3 8,6% 1º Ano - Ensino Superior 0 0,0% 2º Ano - Ensino Superior 0 0,0% 3º Ano - Ensino Superior 0 0,0% Sem resposta 19 54,3% Campo de sumário para P7: Indique a escola de música/conservatório, oficial ou particular onde fez a sua formação musical/instrumental anterior? Contagem (23 respostas no total) Contagem Percentagem Crescendo Oeiras 2 8,7% Escola de Música do Conservatório Nacional 2 8,7% Escola de Jazz Luiz-Villas Boas - Hot Club Portugal 2 8,7% Com 1 resposta (17 escolas): Academia de Amadores de Música; Clube Recreativo da Cruz de Pau; Conservatório de Música da Madeira; Conservatório de Música de Cascais; Conservatorio regional de ponta delgada; Conservatório Regional de Setúbal; DbS berlin; Escola de Música do Orfeão de Leiria; ESEC; Fundação Maestro José Pedro; Instituto Gregoriano de Lisboa; Lugar da Música Orfeão de Leiria - Conservatório de Artes; RIFF Aveiro; Senhor piano (no campo grande); Sons e Compassos; Universidade Lusofona, Ciencias e tecnologias de som 6
10 Campo de sumário para P8: Já tem actividade profissional na área da música? Resposta Contagem (35) Percentagem Sim 14 40,0% Não 20 57,1% Sem resposta 1 2,9% Campo de sumário para P8a: Se sim [tem actividade profissional na área da música] indique todas as que se aplicam: Resposta Contagem (15) Percentagem Contrato de prestação de serviços 2 14,3% Trabalhos pontuais e ocasionais 7 50,0% Contrato de trabalho com termo 2 14,3% Contrato de trabalho sem termo (pertencente aos quadros de efetivos) 4 28,6% Campo de sumário para P8b: Pretende requerer estatuto de trabalhador estudante? Resposta Contagem (14) Percentagem Sim 9 64,3% Não 1 7,1% Sem resposta 4 28,6% Campo de sumário para P9: Pretende requerer Bolsa de estudo? Resposta Contagem (35) Percentagem Sim 8 22,9% Não 16 45,7% Sem resposta 11 31,4% 7
11 2. 2. Caracterização da opção ESML Campo de sumário para P10: Caracterize a sua opção pelo Curso de Licenciatura em Tecnologias da Música da ESML, em relação a eventuais concursos a outras Escolas Superiores/ Universidades? Resposta Contagem (34) Percentagem 1ª opção 32 94,1% 2ª opção 1 2,9% 3ª opção 0 0,0% Sem resposta 1 2,9% Campo de sumário para P11: Como tomou conhecimento da existência do curso a que se candidata na ESML? [indique todas as que se aplicam] Resposta Contagem Percentagem Sítio da ESML na Internet 28 82,4% Documentação própria da ESML 0 0,0% Por sugestão de actuais alunos da ESML 6 17,6% Através de informação proveniente de diplomados da ESML 2 5,9% Informação proveniente dos Serviços de Orientação escolar do seu estabelecimento de ensino Por sugestão dos seus actuais ou últimos professores de música Visita anterior à ESML 0 0,0% 1 2,9% 4 11,8% Através do meio profissional 3 8,8% Informações de amigos ou familiares 11 32,4% Informação proveniente do Ministério 2 5,9% Forum Estudante 0 0,0% Informação obtida na Futurália 1 2,9% Publicidade nos meios de comunicação social 0 0,0% Informação na imprensa 0 0,0% Sítio do IPL na Internet 3 8,8% Outro sítio na Internet 2 5,9% Outro meio 1 2,9% 8
12 Campo de sumário para P12a: Como classifica a informação recolhida no sítio da ESML na internet? ( Escala de 1 a 5 sendo 1, insuficiente/pouco explícita e 5, muito útil/bem explícita) Resposta Contagem Classificação 28 3,9 Campo de sumário para P13: Quais os motivos porque escolheu candidatar-se ao Curso da Licenciatura em Tecnologias da Música na ESML? [indique todas as que se aplicam] Resposta Contagem Percentagem Vocação, gosto pelas matérias 33 97,1% Prestígio da ESML 12 35,3% Estrutura curricular do Curso 17 50,0% Ter uma boa componente prática 10 29,4% Qualidade do corpo docente das disciplinas nucleares 3 8,8% Qualidade do corpo docente no geral 6 17,6% Actividades curriculares de criação/execução artística 8 23,5% Localização 11 32,4% Qualidade das suas instalações no geral 14 41,2% Parcerias/protocolos com a comunidade 2 5,9% Ter saídas profissionais 18 52,9% Boa empregabilidade dos diplomados 5 14,7% Média de entrada acessível 3 8,8% Sem média para outro curso 0 0,0% Custos mais reduzidos 3 8,8% Possibilidade de trabalhar e estudar ao mesmo tempo 10 29,4% Qualidade da vida académica e convívio 5 14,7% Outro motivo 3 8,8% 9
13 Campo de sumário para P14: Indique as três características que, em sua opinião, deverão ser mais privilegiadas/importantes na ESML? Resposta Contagem Percentagem Boas infra-estruturas e salas para estudo individual/colectivo Bons professores 24 70,6% Prestígio 6 17,6% 15 44,1% Boa biblioteca 3 8,8% Bons meios informáticos 4 11,8% Localização 2 5,9% Garantia de saídas profissionais 14 41,2% Médias de entrada elevadas 0 0,0% Elevado sucesso escolar na instituição 2 5,9% Qualidade dos curricula dos cursos 10 29,4% Actividades de investigação científica/artística 2 5,9% Actividades curriculares de criação artística 5 14,7% Actividades extracurriculares de criação artística 3 8,8% Boa organização geral 4 11,8% Estruturas de desporto e lazer 0 0,0% Zona de refeições 1 2,9% Serviços médicos-sociais 0 0,0% Apoio administrativo 1 2,9% Apoio para intercâmbios com o estrangeiro 5 14,7% 10
14 3. Anexos Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos a Estudantes da Licenciatura em Tecnologias da Música ESML Questionário a potenciais futuros estudantes da Licenciatura em Tecnologias da Música na Escola Superior de Música de Lisboa Caro(a) candidato(a) a estudante da Licenciatura em Tecnologias da Música na Escola Superior de Música de Lisboa (ESML). Agradecemos desde já a colaboração no preenchimento deste questionário, o qual tem como objetivo ajudar-nos a conhecer as expectativas e opinião dos candidatos a alunos sobre aspetos importantes da formação ministrada. A ESML compromete-se a assegurar a confidencialidade e o anonimato da informação recolhida e que esta será somente utilizada como contributo para o delinear de estratégias e orientações para a melhoria da qualidade da sua oferta formativa e dos diversos serviços de apoio. Existem 16 perguntas neste inquérito. Parte I: Caracterização dos Candidatos 1 [P1] Género * [asterisco = pergunta obrigatória] Por favor, seleccione apenas uma das seguintes opções: - Feminino - Masculino 2 [P2] Idade * Por favor, escreva aqui a sua resposta: 3 [P3] Concelho de Residência * Por favor, escreva aqui a sua resposta: 4 [P4] Quais as suas habilitações musicais? * Por favor, seleccione todas as que se aplicam: - Sou um estudante de música autodidata 11
15 - Frequência de ensino particular de música - Frequência ou conclusão de Curso Básico de música - Frequência ou conclusão de Curso Secundário de música - Frequência ou conclusão de outro Curso de música (não superior) - Frequência ou conclusão de outro Curso Superior de música 5 [P5] Indique qual é/ foi o seu instrumento principal? Por favor, escreva aqui a sua resposta: 6 [P6] Se estudou numa Escola de Música/Conservatório, oficial ou particular, indique qual o último ano/grau do instrumento principal com aproveitamento positivo? Por favor, seleccione apenas uma das seguintes opções: - Iniciação - Ensino Básico - 1º Ano/5º Grau - Ensino Básico - 2º Ano/6º Grau - Ensino Básico - 3º Ano/7º Grau - Ensino Básico - 4º Ano/8º Grau - Ensino Básico - 5º Ano/9º Grau - Ensino Básico - 6º Ano/10º Grau - Ensino Secundário - 7º Ano/11º Grau - Ensino Secundário - 8º Ano/12º Grau - Ensino Secundário - 1º Ano - Ensino Superior - 2º Ano - Ensino Superior - 3º Ano - Ensino Superior 7 [P7] Indique a escola de música/conservatório, oficial ou particular onde fez a sua formação musical/instrumental anterior? Por favor, escreva aqui a sua resposta: 8 [P8] Já tem actividade profissional na área da música? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não (Prestação de serviços pontuais/ocasionais ou em regime de contrato de trabalho) 12
16 9 [P8a] Se sim indique: * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Contrato de prestação de serviços - Trabalhos pontuais e ocasionais - Contrato de trabalho com termo - Contrato de trabalho sem termo (pertencente aos quadros de efetivos) 10 [P8b] Pretende requerer estatuto de trabalhador estudante? Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não 11 [P9] Pretende requerer Bolsa de estudo? Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não Parte II: Caracterização da opção ESML 12 [P10] Caracterize a sua opção pelo Curso de Licenciatura em Tecnologias da Música da ESML, em relação a eventuais concursos a outras Escolas Superiores/ Universidades? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - 1ª opção - 2ª opção - 3ª opção 13 [P11] Como tomou conhecimento da existência do curso a que se candidata na ESML? * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Sítio da ESML na Internet - Documentação própria da ESML - Por sugestão de actuais alunos da ESML - Através de informação proveniente de diplomados da ESML - Visita anterior à ESML 13
17 - Informação proveniente dos Serviços de Orientação escolar do seu estabelecimento de ensino - Por sugestão dos seus actuais ou últimos professores de música - Através do meio profissional - Informações de amigos ou familiares - Informação proveniente do Ministério - Forum Estudante - Informação obtida na Futurália - Publicidade nos meios de comunicação social - Informação na imprensa - Sítio do IPL na Internet - Outro sítio na Internet - Outro meio 14 [P12a] Como classifica a informação recolhida no sítio da ESML na internet? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: Escala de 1 a 5 sendo 1, insuficiente/pouco explícita e 5, muito útil/bem explícita 15 [P13] Quais os motivos porque escolheu candidatar-se ao Curso da Licenciatura em Tecnologias da Música na ESML? * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Vocação, gosto pelas matérias - Prestígio da ESML - Estrutura curricular do Curso - Ter uma boa componente prática - Qualidade do corpo docente das disciplinas nucleares - Qualidade do corpo docente no geral - Actividades curriculares de criação/execução artística - Localização - Qualidade das suas instalações no geral - Parcerias/protocolos com a comunidade - Ter saídas profissionais - Boa empregabilidade dos diplomados - Média de entrada acessível 14
18 - Sem média para outro curso - Custos mais reduzidos - Possibilidade de trabalhar e estudar ao mesmo tempo - Qualidade da vida académica e convívio - Outro motivo 16 [P14] Indique as três características que, em sua opinião, deverão ser mais privilegiadas/importantes na ESML? * Selecione apenas 3 respostas: - Bons professores - Boas infra-estruturas e salas para estudo individual/colectivo - Boa biblioteca - Bons meios informáticos - Localização - Garantia de saídas profissionais - Médias de entrada elevadas - Elevado sucesso escolar na instituição - Qualidade dos curricula dos cursos - Actividades de investigação científica/artística - Actividades curriculares de criação artística - Actividades extracurriculares de criação artística - Boa organização geral - Estruturas de desporto e lazer - Zona de refeições - Serviços médicos-sociais - Apoio administrativo - Apoio para intercâmbios com o estrangeiro Gratos pela sua participação :59 Submeter o seu inquérito Obrigado por ter concluído este inquérito. 15
19 3. 2. Anexo B - Concelho de residência dos Candidatos a LTM Quadro 2: Resultados estatísticos da P3 Concelho de Residência dos candidatos LTM para 2015/16 Concelhos (34 respostas no total) Contagem Percentagem Com 1 resposta (16 concelhos): Lisboa 8 23,5 % Sintra 4 11,8% Amadora 2 5,9% Leiria 2 5,9% Oeiras 2 5,9% Alenquer; Almada; Benavente; Carregal do Sal; Cascais; Faro; Figueira da Foz; Ilha-Pombal; Ílhavo; Loures; Mafra; Nazaré; Ponta Delgada; Santarém; Seixal; Viana do castelo 16
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