BOLSAS SOCIAIS EPIS ESCOLAS DE FUTURO
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- Paulo Cipriano Faria
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1 BOLSAS SOCIAIS EPIS ESCOLAS DE FUTURO Documento de apoio ao preenchimento do formulário de candidatura 24 de julho de 2017 As Bolsas Sociais EPIS têm uma cobertura nacional: todas as escolas e alunos de Portugal podem candidatar-se.
2 Antes de iniciar o preenchimento do formulário de candidatura online verifique se tem toda a informação necessária. Escolha a Categoria a que se candidata e prepare a informação necessária. Prossiga depois com o preenchimento online e submeta as suas repostas. As candidaturas estarão abertas até ao dia 18 de setembro de Boas práticas organizativas de promoção da inclusão social CATEGORIA 1. BP Portugal e Servier. Boas práticas organizativas de promoção da inclusão social em escolas do Continente, Açores e Madeira, com Ensino Secundário ou com cursos profissionais de nível de qualificação equivalente. 1. Dados de identificação da escola: Nome da escola Nome do Diretor da Escola Morada e contactos telefónicos e de 2. Descreva a ideia/conceito do projeto (até 300 caracteres) 3. Número total de alunos do Agrupamento/Escola 4. Resultados do projeto no 3.º ciclo e secundário: a. TAXA DE RETENÇÃO/REPETÊNCIA EM 2016/2017 E EM 2015/2016 (%) - quando aplicável: 12.º ano de escolaridade 11.º ano de escolaridade 10.º ano de escolaridade 9.º ano de escolaridade 8.º ano de escolaridade 7.º ano de escolaridade b. TAXA DE SUCESSO NOS EXAMES EM 2016/2017 E EM 2015/2016 (%) - quando aplicável: Português - 12.º ano de escolaridade Matemática - 12.º ano de escolaridade Língua Portuguesa - 9.º ano de escolaridade Matemática - 9.º ano de escolaridade 5. Qualidade e operacionalidade dos processos do projeto de combate ao insucesso e ao abandono escolares: a. Ideia chave de processos internos (até 300 caracteres) b. Descrição de processos internos (até 600 caracteres) 6. Contribuição para a inclusão social na comunidade (até 600 caracteres): Impacte na promoção da inclusão social na comunidade (até 600 caracteres) CATEGORIA 2. Deloitte e VHumana. Boas práticas organizativas de promoção da inclusão social de jovens carenciados e/ou em abandono escolar através da Educação, Formação e Inserção Profissional. 1. Dados de identificação da entidade/instituição: Nome da entidade/instituição Nome do Diretor da entidade/instituição Morada e contactos telefónicos e de 2. Descreva a ideia/conceito do projeto (até 300 caracteres) 3. Número total de alunos da entidade/instituição Página 2 de 5
3 4. Resultados do projeto: a. INDICADORES DE REINTEGRAÇÃO ESCOLAR DE JOVENS EM 2016/2017 E EM 2015/2016 (%) - quando aplicável: Definir 3 indicadores b. SUCESSO ESOLCAR DOS CURSOS MINISTRADOS EM 2016/2017 E EM 2015/2016 (%) - quando aplicável: Taxa de aprovação de alunos em cursos de nível 3 (QNQ) (%) Taxa de aprovação de alunos em cursos de nível 2 (QNQ) (%) Taxa de aprovação de alunos em outros cursos (%) 5. Qualidade e operacionalidade dos processos do projeto: a. Ideia chave de processos internos (até 300 caracteres) b. Descrição de processos internos nas áreas letivas e práticas/profissionalizantes (até 600 caracteres) 6. Modelo de financiamento do projeto: a. Ideias chave sobre o modelo de financiamento (até 300 caracteres) b. Descrição das componentes pública, autárquica, fundos europeus, privada e autofinanciamento (até 500 caracteres) 7. Profundidade e diversidade das parcerias com o tecido empresarial e produtivo: a. Ideias chave sobre o impacte das parcerias (máximo até 300 caracteres) b. Descrição e quantificação do impacte das parcerias (máximo até 600 caracteres) 8. Contribuição para a inclusão social, com destaque para as parcerias: a. Impacte na promoção da inclusão social na comunidade (máximo até 600 caracteres) Mérito académico no 9.º ano de escolaridade CATEGORIA 3. AMIGOS EPIS*: Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade nos concelhos de Pedrogão Grande, Goes, Castanheira de Pêra e Pampilhosa da Serra. CATEGORIA 4. Santander Totta. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade em escolas de todo o país. CATEGORIA 5. Grupo Generg. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade nos concelhos de Castelo Branco e de Oleiros. CATEGORIA 6. Fundação AGEAS. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade nos concelhos de Amadora e de Gondomar. CATEGORIA 7. Cofaco Açores. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade nas Ilhas de São Miguel e do Pico, Açores. CATEGORIA 8. Fertagus. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade nos concelhos de Almada e Seixal. CATEGORIA 9. Fundação Galp Energia. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade nos concelhos de Matosinhos e Sines. CATEGORIA 10. Fundação GlaxoSmithKline das Ciências de Saúde. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade no concelho de Oeiras. CATEGORIA 11. Fundação Oriente. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade com origem no sul, sudeste e extremo oriente asiático. CATEGORIA 12. Sindicato dos Jogadores Profissionais de Futebol. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade que estejam a ingressar em cursos da área de Desporto. CATEGORIA 13. Vitacress. Mérito académico de alunos do 9.º ano de escolaridade nos concelhos de Odemira (Beja) e Loulé (Faro). Página 3 de 5
4 1. Dados de identificação do aluno/aluna: a. Nome do aluno b. Género c. Data de nascimento d. Idade e. Concelho de residência f. Morada e contacto de telefone e g. Nome da escola onde terminou 9.º ano de escolaridade h. Nome do Mediador EPIS (se aplicável) i. Nome da escola onde está inscrito no 10.º ano de escolaridade j. Área de estudo no 10.º ano de escolaridade 2. Notas finais por disciplina em 2016/ Média das notas em 2016/2017: a. Média de todas as notas em pauta b. Percentagem de notas 5 sobre o número total de notas c. Percentagem de notas 4 sobre o número total de notas 4. Informação sobre o agregado familiar: a. Habilitações da mãe e do pai b. Profissão da mãe e do pai c. Número e idade dos irmãos d. Com quem vive em período escolar 5. Beneficiou de ação escolar em 2015/ Identificação do IBAN 7. Carta de recomendação do Diretor de Turma ou de Escola ou do Mediador EPIS nos casos em que aplica (máximo de 600 caracteres): Justificação do mérito pessoal e académico, potencial do aluno; descrição socioeconómica do agregado familiar 8. Ensaio do Aluno: A minha ambição na vida é.. Razões para o Júri atribuir a bolsa ao aluno (até 1000 caracteres) Questão adicional para a candidatura à Categoria 11: Nacionalidade do aluno e dos pais do aluno. Deve ser enviado documento que comprove resposta para o geral@epis.pt Mérito académico no 12.º ano de escolaridade CATEGORIA 14. Grupo Pestana. Mérito académico de alunos do 12.º ano de escolaridade que ingressem em cursos pós-secundário (CET s ou cursos de ensino superior). CATEGORIA 15. Soroptimist International Clube Lisboa Caravela - Dra. Lénia Godinho Lopes, Advogada e Membro da Soroptimist International. Mérito académico de alunas do 12.º ano de escolaridade que ingressem no ensino superior. CATEGORIA 16. Fundação GlaxoSmithKline das Ciências de Saúde. Mérito académico de alunos do 12.º ano de escolaridade que ingressem em cursos de Ciências da Vida e da Saúde no ensino superior. 1. Dados de identificação do aluno/aluna: a. Nome do aluno b. Género c. Data de nascimento d. Idade e. Concelho de residência f. Morada e contacto de telefone e Página 4 de 5
5 g. Nome da escola onde terminou 12.º ano de escolaridade h. Nome do Mediador EPIS (se aplicável) i. Nome da Escola/Universidade/Instituto a frequentar j. Área de estudo no ensino pós secundário (curso ou licenciatura) 2. Notas finais por disciplina em 2016/ Média nos exames nacionais por disciplina em 2016/ Média das notas em 2016/2017: a. Média de candidatura ao ensino superior b. Percentagem de notas superiores a 18 sobre o número total de notas c. Percentagem de notas entre 14 e 17 sobre o número total de notas 5. Informação sobre o agregado familiar: a. Habilitações da mãe e do pai b. Profissão da mãe e do pai c. Número e idade dos irmãos d. Com quem vive em período escolar 6. Beneficiou de ação escolar em 2015/ Identificação do IBAN 8. Carta de recomendação do Diretor de Turma ou de Escola ou do Mediador EPIS nos casos em que aplica (máximo de 600 caracteres): Justificação do mérito pessoal e académico, potencial do aluno; descrição socioeconómica do agregado familiar 9. Ensaio do Aluno: A minha vocação é.. Razões para o Júri atribuir a bolsa ao aluno (até 1000 caracteres) BOM TRABALHO! Página 5 de 5
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