Relatório sobre o Inquérito aos Candidatos ao Mestrado em Música da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2015/2016

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1 Relatório sobre o Inquérito aos Candidatos ao Mestrado em Música da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2015/2016 Gabinete para a Cultura da Qualidade Dezembro de 2015

2 Índice Geral Índice Geral... i Abreviaturas, Siglas e Acrónimos...ii Introdução Metodologia aplicada Plataforma informática Universo dos inquiridos Apresentação dos resultados Caracterização do candidato Resultados Caracterização da opção ESML Anexos Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML i

3 Abreviaturas, Siglas e Acrónimos ESML IPL MM P1 p(p). Escola Superior de Música de Lisboa Instituto Politécnico de Lisboa Mestrado em Música Pergunta 1 (código das perguntas do inquérito) Página(s) ii

4 Introdução Integrado no Sistema Interno de Garantia da Qualidade da Escola Superior de Música de Lisboa (ESML), o inquérito aos candidatos a estudantes do Mestrado em Música tem como objectivo a caracterização dos potenciais futuros alunos, conhecer a região da sua proveniência, a sua actividade profissional, se existir, bem como as suas expectativas e opiniões acerca dos diversos serviços de apoio e meios de divulgação da oferta formativa da ESML. O presente relatório é o resultado final da análise dos dados recolhidos no inquérito e foi elaborado com o objetivo de ser apresentado ao Conselho para a Avaliação e Qualidade da ESML, que decidirá qual o teor da informação a enviar aos órgãos de governo e gestão desta Unidade Orgânica do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL), assim como a sua divulgação/publicação. 1

5 1. Metodologia aplicada Plataforma informática Baseado no modelo do Inquérito aos novos alunos, Anexo V do Regulamento da Qualidade do IPL, o questionário foi criado na aplicação informática LimeSurvey identificado como INQ2015 candidatos a MM na ESML (ID ) pelo Gabinete para a Cultura da Qualidade da ESML e aplicado online durante o seguinte período: Data - Hora do início Término : : Universo dos inquiridos O questionário foi enviado para um total de 23 candidatos a estudantes da Mestrado em Música para o ano letivo de 2015/2016, de todos os regimes de acesso, de acordo com a listagem de s fornecida pelos serviços académicos. As respostas ao inquérito foram exportadas da aplicação LimeSurvey para o documento em formato excel e html, sendo posteriormente elaborada a análise estatística. Obteve-se uma taxa média de 30,4% de respostas, com apenas 21,7% de respostas completas (vide Quadro 1). Quadro 1: Taxas de resposta Total de Candidatos MM Ano letivo 2015/16 Contagem (23) Percentagem Total de respostas 7 30,4% Completas 5 21,7% Incompletas 2 8,7% Recusadas 1 4,3% 2

6 2. Apresentação dos resultados O inquérito envolve ao todo 13 questões (vide Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML, p. 10), divididas por dois grupos de perguntas: (1) caracterização dos candidatos; (2) caracterização da opção ESML Caracterização do candidato Para a recolha da informação destinada à caracterização do candidato, elaboraram-se sete perguntas principais, questionando os seguintes aspetos: Género Idade Concelho de residência Habilitações musicais Situação profissional do candidato Intenção de pedir Estatuto de trabalhador estudante e/ou Bolsa de estudo Resultados Campo de sumário para P1: Género Resposta Contagem (7) Percentagem Feminino 3 60,0% Masculino 2 40,0% Sem resposta 0 0,0% Campo de sumário para P2: Idade Contagem (5) Idade em anos Média 22,4 Mínima 20 Máxima 27 3

7 Campo de sumário para P3: Concelho de Residência Contagem(5 respostas no total) Contagem Percentagem Lisboa 4 80,0% Sintra 1 20,0% Campo de sumário para P4: Quais a s suas habilitações musicais? Resposta Contagem (5) Percentagem Sou um(a) estudante de música autodidata 0 0,0% Frequência de ensino particular de música 0 0,0% Frequência ou conclusão de Curso Básico de música 0 0,0% Frequência ou conclusão de Curso Secundário de música 0 0,0% Frequência ou conclusão de Curso Superior de música do 1º ciclo (Bacharelato ou Licenciatura) Frequência ou conclusão de Curso Superior de música do 2º ciclo (Mestrado) 5 100% 0 0,0% Frequência ou conclusão de outro Curso Superior de música 0 0,0% Sem resposta 0 0,0% Campo de sumário para P5: Já tem actividade profissional? Resposta Contagem (5) Percentagem Sim 2 40,0% Não 3 60,0% Sem resposta 0 0,0% Campo de sumário para P6: Se sim [tem actividade profissional] indique todas as que se aplicam: Resposta Contagem Percentagem Contrato de prestação de serviços 1 50,0% Trabalhos pontuais e ocasionais 2 100,0% Contrato de trabalho com termo 0 0,0% Contrato de trabalho sem termo (pertencente aos quadros de efetivos) 1 50,0% 4

8 Campo de sumário para P7: Pretende requerer estatuto de trabalhador estudante? Resposta Contagem (2) Percentagem Sim 1 50,0% Não 0 0,0% Sem resposta 1 50,0% Campo de sumário para P8: Pretende requerer Bolsa de estudo? Resposta Contagem (5) Percentagem Sim 4 80,0% Não 1 20,0% Sem resposta 0 0,0% 5

9 2. 2. Caracterização da opção ESML Para a recolha da informação destinada à caracterização da opção ESML, elaboraram-se cinco perguntas principais (vide Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML, p. 10), questionando os seguintes aspetos: - Grau de prioridade na opção ESML; - Meios de divulgação do curso; - Motivação da opção pelo curso da ESML; - Motivação da opção pela ESML; - Apreciação das características da opção ESML. Campo de sumário para P9: Caracterize a sua opção pelo Curso de Mestrado em Música da ESML, em relação a eventuais concursos a outras Escolas Superiores/ Universidades? Resposta Contagem (5) Percentagem 1ª opção 4 80,0% 2ª opção 0 0,0% 3ª opção 1 20,0% 6

10 Campo de sumário para P10: Como tomou conhecimento da existência do curso a que se candidata na ESML? [indique todas as que se aplicam] Resposta Contagem Percentagem Sítio da ESML na Internet 3 60,0% Documentação própria da ESML 0 0,0% Por sugestão de actuais alunos da ESML 1 20,0% Através de informação proveniente de diplomados da ESML 0 0,0% Visita anterior à ESML 0 0,0% Informação proveniente dos Serviços de Orientação escolar do seu estabelecimento de ensino 0 0,0% Por sugestão dos seus actuais ou últimos professores de música 2 40,0% Através do meio profissional 1 20,0% Informações de amigos ou familiares 0 0,0% Informação proveniente do Ministério 0 0,0% Forum Estudante 0 0,0% Informação obtida na Futurália 0 0,0% Publicidade nos meios de comunicação social 0 0,0% Informação na imprensa 0 0,0% Sítio do IPL na Internet 0 0,0% Outro sítio na Internet 0 0,0% Outro meio 0 0,0% Campo de sumário para P11: Como classifica a informação recolhida no sítio da ESML na internet? ( Escala de 1 a 5 sendo 1, insuficiente/pouco explícita e 5, muito útil/bem explícita) Resposta Contagem Classificação 3 3,7 7

11 Campo de sumário para P12: Quais os motivos porque escolheu candidatar-se ao Curso de Mestrado em Música na ESML? [indique todas as que se aplicam] Resposta Contagem Percentagem Vocação, gosto pelas matérias 0 0,0% Prestígio da ESML 0 0,0% Estrutura curricular do Curso 0 0,0% Ter uma boa componente prática 1 20,0% Qualidade do corpo docente das disciplinas nucleares 1 20,0% Qualidade do corpo docente no geral 2 40,0% Actividades curriculares de criação/execução artística 1 20,0% Localização 2 40,0% Qualidade das suas instalações no geral 1 20,0% Parcerias/protocolos com a comunidade 0 0,0% Ter saídas profissionais 2 40,0% Boa empregabilidade dos diplomados 0 0,0% Média de entrada acessível 0 0,0% Sem média para outro curso 0 0,0% Custos mais reduzidos 0 0,0% Possibilidade de trabalhar e estudar ao mesmo tempo 2 40,0% Qualidade da vida académica e convívio 1 20,0% Outro motivo 2 40,0% 8

12 Campo de sumário para P13: Indique as três características que, em sua opinião, deverão ser mais privilegiadas/importantes na ESML? Resposta Contagem Percentagem Bons professores 5 100,0% Prestígio da ESML 1 20,0% Boas infra-estruturas e salas para estudo individual e coletivo 3 60,0% Boa biblioteca 1 20,0% Bons meios informáticos 0 0,0% Localização 0 0,0% Garantia de saídas profissionais 2 40,0% Médias de entrada elevadas 0 0,0% Elevado sucesso escolar na instituição 0 0,0% Qualidade dos curricula dos cursos 0 0,0% Actividades de investigação científica/artística 1 20,0% Actividades curriculares de criação artística 2 40,0% Actividades extracurriculares de criação artística 0 0,0% Boa organização geral 0 0,0% Estruturas de desporto e lazer 0 0,0% Zona de refeições 0 0,0% Serviços médicos-sociais 0 0,0% Apoio administrativo 0 0,0% Apoio para intercâmbios com o estrangeiro 0 0,0% 9

13 3. Anexos Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML Questionário a potenciais futuros estudantes da Mestrado em Música na Escola Superior de Música de Lisboa. Caro(a) candidato(a) a estudante da Mestrado em Música na Escola Superior de Música de Lisboa (ESML). Agradecemos desde já a colaboração no preenchimento deste questionário, o qual tem como objetivo ajudar-nos a conhecer as expectativas e opinião dos candidatos a alunos sobre aspetos importantes da formação ministrada. A ESML compromete-se a assegurar a confidencialidade e o anonimato da informação recolhida e que esta será somente utilizada como contributo para o delinear de estratégias e orientações para a melhoria da qualidade da sua oferta formativa e dos diversos serviços de apoio. Existem 13 perguntas neste inquérito. Parte I: Caracterização dos Candidatos 1 [P1] Género * [asterisco = pergunta obrigatória] Por favor, seleccione apenas uma das seguintes opções: - Feminino - Masculino 2 [P2] Idade * Por favor, escreva aqui a sua resposta: 3 [P3] Concelho de Residência * Por favor, escreva aqui a sua resposta: 4 [P4] Quais as suas habilitações musicais? * Por favor, seleccione todas as que se aplicam: - Sou um(a) estudante de música autodidacta 10

14 - Frequência de ensino particular de música - Frequência/conclusão de Curso Básico de música - Frequência/conclusão de Curso Secundário de música - Frequência/conclusão de Curso Superior de música do 1º ciclo (Bacharelato ou Licenciatura) - Frequência/conclusão de Curso Superior de música do 2º ciclo (Mestrado) - Frequência ou conclusão de outro Curso Superior de Música 5 [P5] Já tem actividade profissional? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não (Prestação de serviços pontuais/ocasionais ou em regime de contrato de trabalho) 6 [P6] Se sim indique: * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Contrato de prestação de serviços - Trabalhos pontuais e ocasionais - Contrato de trabalho com termo - Contrato de trabalho sem termo (pertencente aos quadros de efetivos) 7 [P7] Pretende requerer estatuto de trabalhador estudante? Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não 8 [P8] Pretende requerer Bolsa de estudo? Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não Parte II: Caracterização da opção ESML 9 [P9] Caracterize a sua opção pelo Curso de Mestrado em Música da ESML, em relação a eventuais concursos a outras Escolas Superiores/ Universidades? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: 11

15 - 1ª opção - 2ª opção - 3ª opção 10 [P10] Como tomou conhecimento da existência do curso a que se candidata naesml? * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Sítio da ESML na Internet - Documentação própria da ESML - Por sugestão de atuais alunos da ESML - Através de informação proveniente de diplomados da ESML - Visita anterior à ESML - Informação proveniente dos Serviços de Orientação escolar do seu estabelecimento de ensino - Por sugestão dos seus actuais ou últimos professores de música - Através do meio profissional - Informações de amigos ou familiares - Informação proveniente do Ministério - Forum Estudante - Informação obtida na Futurália - Publicidade nos meios de comunicação social - Informação na imprensa - Sítio do IPL na Internet - Outro sítio na Internet - Outro meio 11 [P11] Como classifica a informação recolhida no sítio da ESML na internet? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: Escala de 1 a 5 sendo 1, insuficiente/pouco explícita e 5, muito útil/bem explícita 12 [P12] Quais os motivos porque escolheu candidatar-se ao Curso do Mestrado em Música na ESML? * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Vocação, gosto pelas matérias 12

16 - Prestígio da ESML - Estrutura curricular do Curso - Ter uma boa componente prática - Qualidade do corpo docente das disciplinas nucleares - Qualidade do corpo docente no geral - Actividades curriculares de criação/execução artística - Localização - Qualidade das suas instalações no geral - Parcerias/protocolos com a comunidade - Ter saídas profissionais - Boa empregabilidade dos diplomados - Média de entrada acessível - Sem média para outro curso - Custos mais reduzidos - Possibilidade de trabalhar e estudar ao mesmo tempo - Qualidade da vida académica e convivio - Outro motivo 13 [P13] Indique as três características que, em sua opinião, deverão ser mais privilegiadas/importantes na ESML? * Selecione apenas 3 respostas: - Bons professores - Prestígio da ESML - Boas infra-estruturas e salas para estudo individual e colectivo - Boa biblioteca - Bons meios informáticos - Localização - Garantia de saídas profissionais - Médias de entrada elevadas - Elevado sucesso escolar na instituição - Qualidade dos curricula dos cursos - Actividades de investigação científica/artística - Actividades curriculares de criação artística 13

17 - Actividades extracurriculares de criação artística - Boa organização geral - Estruturas de desporto e lazer - Zona de refeições - Serviços médicos-sociais - Apoio administrativo - Apoio para intercâmbios com o estrangeiro Gratos pela sua participação :00 Submeter o seu inquérito Obrigado por ter concluído este inquérito. 14