SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE DA ESTC. Resumo dos resultados do inquérito aos diplomados da ESTC do curso de Mestrado

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1 ESCOLA SUPERIOR DE TEATRO E CINEMA SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE DA ESTC Resumo dos resultados do inquérito aos diplomados da ESTC do curso de Mestrado Ano letivo de 2012/

2 Índice Caracterização... 2 Género Fatores de escolha do curso da ESTC Atividade Profissional... 3 Situação profissional desde que terminou o curso Funcionamento da escola, do curso e da UC

3 1. Caracterização Inquérito realizado aos diplomados do curso de Mestrado em teatro e cinema dos últimos 3 anos (2009/2010, 2010/2011 e 2011/2012). Num total de 41 diplomados responderam 20, sendo 17 respostas completas e 3 de respostas s. Distribuem-se pelos dois cursos de acordo com a tabela seguinte: Mestrado em Desenvolvimento de Projeto Cinematográfico Mestrado em Teatro Total Na caracterização do género, maioritariamente do sexo masculino que responderam ao inquérito de acordo com o gráfico seguinte: Género 25% Feminino Masculino 60% 2

4 2. Fatores de escolha do curso da ESTC A Vocação e gosto pelas matérias dominam claramente nas razões de escolha do curso de mestrado da ESTC. Destacam-se ainda o seu prestígio da Unidade Orgânica e a componente prática que estes possibilitam. [Boa empregabilidade dos diplomados] 5% [Localização] [Saídas profissionais do curso] [Boa componente prática] 25% [Prestígio da Unidade Orgânica] 40% [Vocação e gosto pelas matérias] 75% 3. Atividade Profissional No que diz respeito ao exercício de uma atividade profissional, é curioso e um pouco preocupante, pois, 65% dos diplomados estavam a trabalhar no 1º ano após a conclusão do curso, e agora apenas 45% tem uma actividade, o que mostra bem a atual conjuntura económica do país e o trabalho esporádico típico destas áreas. Situação profissional desde que terminou o curso 65% 55% 55% A trabalhar 45% Sem trabalho 25% 20% 5% 5% 5% 5% 5% 5% A estudar Outra (bolsa. estágio, etc.) 1º Ano após a conclusão 2º Ano após a conclusão 3º Ano após a conclusão Atualmente 3

5 Quanto à pergunta Após terminar o curso como obteve trabalho? 45% dos diplomados já estavam empregados antes de concluir o curso e apenas 5% na sequência de estágio. Cerca de 50% dos diplomados não responderam. Após terminar o curso como obteve trabalho 50% 45% Empregado antes de concluir o curso Na sequência de estágio 5% Relativamente a pergunta Como é, atualmente, o seu tipo de contrato? a maioria respondeu Trabalhos pontuais e ocasionais seguido de Contrato de prestação de serviços e Contrato de trabalho sem termo. 40% Como é, atualmente, o seu tipo de contrato 20% Contrato de prestação de serviços Trabalhos pontuais e ocasionais Contrato de trabalho com termo Contrato de trabalho sem termo A grande maioria desenvolve atividade profissional na área da sua formação com resultados de 70%, apenas estão profissionalmente fora da área da sua formação Neste momento está a desenvolver uma atividade profissional Na área da sua formação 70% Fora da área da sua formação 4

6 Relativamente a pergunta Se tivesse a possibilidade de voltar a fazer a escolha do curso, o que faria? 55% dos diplomados responderam Escolhia o mesmo curso e o mesmo estabelecimento de ensino e apenas Escolhia o mesmo curso, mas noutro estabelecimento de ensino e escolhia outro curso e outro estabelecimento de ensino. Se tivesse a possibilidade de voltar a fazer a escolha do curso, o que faria 55% Escolhia o mesmo curso, mas noutro estabelecimento de ensino Escolhia o mesmo curso e o mesmo estabelecimento de ensino Escolhia outro curso e outro estabelecimento de ensino Em relação a pergunta Face às suas expetativas iniciais, o curso que frequentou foi 41,2% responderam Exatamente o que esperava, 23,5% Um pouco melhor do que esperava e 5,9% muito melhor do que esperava o que totaliza 70,6% dos alunos com uma boa expetativa inicial relativamente ao curso da ESTC. Face às suas expetativas iniciais, o curso que frequentou foi 41,20% 23,50% 23,50% 5,90% 5,90% Exatamente o que esperava Um pouco melhor do que esperava Um pouco pior do que esperava Muito melhor do que esperava Muito pior do que esperava 5

7 4. Funcionamento da escola, do curso e da UC No que diz respeito ao funcionamento da escola, do curso e da UC foi pedido que dessem a sua opinião relativamente a um conjunto de aspetos gerais da organização e funcionamento destes utilizando uma escala que vai de 1 (muito inadequado, muito baixo ou muito mau) a 5 (muito adequado, muito elevado ou muito bom). Assim, valores médios acima de 3 indicam uma avaliação positiva e abaixo de 3, uma avaliação negativa. Na sua opinião, como classifica os seguintes aspetos gerais da organização e funcionamento do curso que frequentou 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 3,5 3,7 3,8 3,6 3,2 2,8 3,5 3,6 3,5 3,5 3,9 3,7 3,4 2,9 3,3 3,1 3,9 3,8 4,3 4,3 4,0 4,1 4,0 4,0 3,7 3,8 4,1 4,1 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0,0 6