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1 Aluno (a): Ensino Médio 2º Ano Prof. Luiz Cézar Cordeiro Literatura TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE Nota: Orientações Entregar o trabalho em folha separada, com capa, respostas à caneta azul ou preta; Nas questões objetivas, enviar somente a alternativa correspondente; Escrever com bastante capricho e seriedade, respondendo todas as questões de forma completa; Obedecer a paragrafação das respostas [margem esquerda e direita, recuso da margem padronizado, translineação etc.] Obedeça às normas gramaticais. Isso também faz parte de sua nota. 01. (UFRN, adaptada) "Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, Que viva de guardar alheio gado, De tosco trato, de expressões grosseiro, Dos frios gelos e dos sóis queimado. Das brasas ovelhinhas tiro o leite, E mais as finas lãs e que me visto." Pelas características de estilo, o texto acima deve ser atribuído a autor A) naturalista. B) simbolista. C) barroco. D) moderno. E) arcádico. palmares zune, Rugindo os longos, encontrados leques." Os versos acima, de Os Timbiras, de Gonçalves Dias, apresentam características da primeira geração romântica: a) apego ao equilíbrio na forma de expressão; presença do nacionalismo, pela temática indianista e pela valorização da natureza brasileira. b) resistência aos exageros sentimentais e à forma de expressão subordinada às emoções; visão da poesia a serviço de causas sociais, como a escravidão. c) expressão preocupada com o senso de medida; "mal do século"; natureza como amiga e confidente. d) transbordamento na forma de expressão; valorização do índio como típico homem nacional; apresentação da natureza como refúgio dos males do coração. e) expressão a serviço da manifestação dos estados de espírito mais exagerados; sentimento profundo de solidão (USC) A respeito do Romantismo no Brasil, pode- se afirmar que: a) sua ação nacionalista deu origem às condições políticas que propiciaram a nossa Independência; b) coincidiu com o momento decisivo de definição da nacionalidade e colaborou para essa definição; c) espelhou sempre as influências estrangeiras, em nada aproveitando os costumes e a cor locais; d) foi decisivo para o amadurecimento dos sentimentos nativistas que culminaram na Inconfidência Mineira; e) ganhou relevo apenas na poesia, talvez por falta de talentos no cultivo da ficção. 03. "Cantor das selvas, entre bravas matas Áspero tronco da palmeira escolho, Unido a ele soltarei meu canto, Enquanto o vento nos O romance Iracema, de José de Alencar, publicado em 1865, influenciou artistas, como José Maria de Medeiros, que nele encontraram inspiração para representar imagens do Brasil e do povo brasileiro no período imperial ( ). Na construção da identidade nacional durante o Império do Brasil, identifica-se a valorização dos seguintes aspectos: A) clima ameno / índole guerreira dos ameríndios B) grandeza territorial / integração racial das etnias C) extensão litorânea / sincretismo religioso do povo D) natureza tropical / herança cultural dos grupos

2 nativos 05. (CEFET-PR) O excerto a seguir foi extraído da obra Noite na Taverna, livro de contos escritos pelo poeta ultrarromântico Álvares de Azevedo ( ). Uma noite, e após uma orgia, eu deixara dormida no leito dela a condessa Bárbara. Dei um último olhar àquela forma nua e adormecida com a febre nas faces e a lascívia nos lábios úmidos, gemendo ainda nos sonhos como na agonia voluptuosa do amor. Saí. Não sei se a noite era límpida ou negra; sei apenas que a cabeça me escaldava de embriaguez. As taças tinham ficado vazias na mesa: aos lábios daquela criatura eu bebera até a última gota o vinho do deleite (São Paulo: Moderna, 1997, p. 23) Com relação ao fragmento acima, afirma-se: I) Acentua traços característicos da literatura romântica, como o subjetivismo, o egocentrismo e o sentimentalismo, e despreza o nacionalismo e o indianismo, temas característicos da primeira geração romântica. II) Idealiza figuras imaginárias, mulheres incorpóreas ou virgens, personagens que confirmam o amor inatingível, idealizado na literatura ultrarromântica. Dessa forma, no 1º parágrafo, o amor platônico não é superado pelo amor físico. III) Tematiza a morte, presente em grande parte da obra do autor. Assinale a alternativa correta. A) Apenas I está correta. B) Apenas II e III estão corretas. C) Apenas I e II estão corretas. D) I, II e III estão corretas. E) Apenas I e III estão corretas. 06. (UFRR) A obra romanesca de José de Alencar introduziu na literatura brasileira quatro tipos de romances: indianista, histórico, urbano e regional. Desses quatro tipos, os que tiveram sua vida prolongada, de forma mais clara e intensa, até o Modernismo, ainda que modificados, foram: A) Indianista e histórico; B) Histórico e urbano; C) Urbano e regional; D) Regional e indianista; E) Indianista e urbano; 07. Assim como as novelas de televisão da atualidade, os romances românticos foram inicialmente editados em capítulos nos jornais, aumentando extraordinariamente a tiragem dos periódicos. Esses folhetins caíram no gosto do público burguês, e para atender a essa demanda, os escritores precisavam satisfazer as expectativas e os valores ideológicos desses leitores. Nessa perspectiva, leia os trechos abaixo e analise as proposições que vêm a seguir. Isto tudo me parece um sonho, respondeu Augusto, porém, dê-me este breve! A menina, com efeito, entregou o breve ao estudante, que começou a descosêlo precipitadamente. Aquela relíquia era sua última esperança. Só falta a derradeira capa do breve ei-la que cede e se descose salta uma pedra e Augusto, entusiasmado, cai aos pés de D. Carolina, exclamando: O meu camafeu! O meu camafeu! A srª D. Ana e o pai de Augusto entraram nesse instante na gruta e encontraram o feliz e fervoroso amante de joelhos e a dar mil beijos nos pés da linda menina, que também chorava de prazer. (Joaquim Manuel de Macedo, A Moreninha) O que é isto, Aurélia?- Meu testamento. Ela despedaçou o lacre e deu a ler a Seixas o papel. Era efetivamente um testamento em que ela confessava o imenso amor que tinha ao marido e o instituía seu herdeiro universal. Essa riqueza causa-te horror? Pois faz-me viver, meu Fernando. É o meio de a repelires. Se não for bastante, eu a dissiparei. As cortinas cerraram-se, e as auras da noite, acariciando o seio das flores, cantavam o hino misterioso do santo amor conjugal. (José de Alencar, Senhora) Os finais felizes, com a resolução dos conflitos que quebraram, por instantes, a harmonia da ordenação social burguesa, são característicos do gênero folhetinesco. A) Os folhetins, assim como as novelas, trabalham com a estratégia do suspense, interrompendo a narrativa num ponto culminante, de modo a prender o leitor/telespectador até o capítulo seguinte. B) Ao submeter-se às exigências do público e dos diretores de jornais, o escritor romântico não podia criticar os valores da época, criando uma arte de evasão e alienação da realidade. C) O gênero folhetinesco pretendia atender às necessidades de lazer e distração do público leitor. D) O gênero folhetinesco pretendia formar um público exigente e crítico, capaz de mudar os rumos de sua história. E) Os finais representam uma busca de aproximação com a sociedade da época, tornando

3 cada romance romântico uma representação da realidade vigente. 08. (FUVEST) Teu romantismo bebo, ó minha lua, A teus raios divinos me abandono, Torno-me vaporoso e só de ver-te Eu sinto os lábios meus se abrir de sono. Neste excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de imediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eulírico manifesta a: a) ironia romântica b) tendência romântica c) melancolia romântica d) aversão dos românticos à natureza e) fuga romântica para o sonho 09. Os textos 1 e 2 abaixo representam, respectivamente, dois dos mais significativos estilos de época da literatura brasileira: o Romantismo e o Modernismo. A partir desta constatação, responda aos itens abaixo: Texto 1: Já era tarde. Augusto amava deveras, e pela primeira vez em sua vida; e o amor, mais forte que seu espírito, exercia nele um poder absoluto e invencível. Ora, não há ideias mais livres que as do preso; e, pois, o nosso encarcerado estudante soltou as velas da barquinha de sua alma, que voou, atrevida, por esse mar imenso da imaginação; então começou a criar mil sublimes quadros e em todos eles lá aparecia a encantadora Moreninha, toda cheia de encantos e graças. Viu-a, com seu vestido branco, esperando-o em cima do rochedo, viu-a chorar, por ver que ele não chegava, e suas lágrimas queimavam-lhe o coração. (Joaquim Manuel de Macedo. A Moreninha. São Paulo: Ática, 1997, p. 125.) Texto 2: Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. (Carlos Drummond de Andrade. Reunião. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973, p. 19.) Em ambos os textos, percebe-se a utilização de uma mesma temática mas com tratamentos distintos. Explique, com suas próprias palavras, a concepção de amor presente nos textos de Joaquim Manuel de Macedo e de Carlos Drummond de Andrade. 10. Pois, meu amigo, quero te dizer: a teoria do amor do nosso tempo aplaude e aconselha o meu procedimento; tu verás que eu estou na regra, porque as moças têm ultimamente tomado por mote de todos os seus apaixonados extremos ternos afetos e gratos requebros, estes três infinitos de verbos: iscar, pescar e casar. Ora, bem vês que, para contrabalançar tão parlamentares e viciosas disposições, nós, os rapazes, não podíamos deixar de inscrever por divisa em nossos escudos os infinitos destes três outros verbos: fingir, rir e fugir. Portanto, segue-se que estou encadernado nos axiomas da ciência. MACEDO, Joaquim Manuel de. A Moreninha. São Paulo: Saraiva, p. 35. Qual é a teoria do amor exposta por Augusto no romance? Em que outros trechos de A Moreninha podemos observar essa concepção do amor? 11. (Unicamp 2010) No excerto a seguir, o romance Iracema é aproximado da narrativa bíblica: Em Iracema, (...) a paisagem do Ceará fornece o cenário edênico para uma adaptação do mito da Gênese. Alencar aproveitou até o máximo as similaridades entre as tradições indígenas e a mitologia bíblica (...). Seu romance indianista (...) resumia a narrativa do casamento inter-racial, porém (...) dentro de um quadro estrutural pseudohistórico mais sofisticado, derivado de todo um complexo de mitos bíblicos, desde a Queda Edênica ao nascimento de um novo redentor. (David Treece, Exilados, aliados, rebeldes: o movimento indianista, a política indigenista e o Estado-Nação imperial. São Paulo: Nankin/Edusp, 2008: p. 226, ) Partindo desse comentário, responda às questões: Que associação se pode estabelecer entre os protagonistas do romance e o mito da Queda com a consequente expulsão do Paraíso?

4 12. Qual personagem da obra Iracema, de José de Alencar poderia ser associada ao novo redentor? Por quê? 13. Após a leitura da obra Senhora, de José de Alencar, responda por que esta obra é classificada como Romance Romântico Urbano? 14. O que o final da obra Senhora sugere sobre os romances românticos? Explique. 15. Leia o texto que segue, a parte IV de O navio negreiro para responder à questão. Era um sonho dantesco... o tombadilho Que das luzernas avermelha o brilho. Em sangue a se banhar. Tinir de ferros... estalar de açoite... Legiões de homens negros como a noite, Horrendos a dançar... Negras mulheres, suspendendo às tetas Magras crianças, cujas bocas pretas Rega o sangue das mães: Outras moças, mas nuas e espantadas, No turbilhão de espectros arrastadas, Em ânsia e mágoa vãs! E ri-se a orquestra irônica, estridente... E da ronda fantástica a serpente Faz doudas espirais... Se o velho arqueja, se no chão resvala, Ouvem-se gritos... o chicote estala. E voam mais e mais... Presa nos elos de uma só cadeia, A multidão faminta cambaleia, E chora e dança ali! Um de raiva delira, outro enlouquece, Outro, que martírios embrutece, Cantando, geme e ri! No entanto o capitão manda a manobra, E após fitando o céu que se desdobra, Tão puro sobre o mar, Diz do fumo entre os densos nevoeiros: "Vibrai rijo o chicote, marinheiros! Fazei-os mais dançar!..." E ri-se a orquestra irônica, estridente... E da ronda fantástica a serpente Faz doudas espirais... Qual um sonho dantesco as sombras voam!... Gritos, ais, maldições, preces ressoam! E ri-se Satanás!... (In: Espumas flutuantes, Rio de Janeiro: Edições de Ouro, s.d. p ) Sobre o poema O navio negreiro, é correto afirmar: I. Junto de Vozes d'áfrica, o poema épicodramático O navio negreiro integra a obra Os escravos e vem a ser uma das principais realizações poéticas de Castro Alves; II. O poema O navio negreiro apresenta uma finalidade estética voltada para a exacerbação romântica, cuja linguagem é pouco expressiva e voltada para a objetividade. III. Apresenta uma finalidade política e social evidente: a erradicação da escravidão no Brasil. IV. Faz uma recriação poética das cenas dramáticas do transporte de escravos no porão dos navios negreiros. V. Os versos apresentam referências a costumes e crenças das tribos indígenas brasileiras, expressando um nacionalismo guerreiro e primitivo. a) I, II e III estão corretas. b) II e V estão corretas. c) I, III e IV estão corretas. d) Todas as alternativas estão corretas. e) I, III e V estão corretas. 16. (UFPA) A liberdade de inspiração, pregada pelos românticos, correspondia, também, à liberdade formal esta peculiaridade possibilitou a mistura dos gêneros literários e o consequente abandono da hierarquia clássica que os presidia. Como consequência, no Brasil: a) Observa-se um detrimento da poesia em favor da prosa. b) Registra-se o abandono total do soneto. c) Verifica-se a interpenetração dos gêneros, o que muito enriqueceu os já existentes, possibilitando o aparecimento de novos. d) Ampliou-se o alcance da poesia, o que já não se pode dizer quanto ao romance e ao teatro. e) Usou-se, quase abusivamente, o verso livre, o que muito contribuiu para o desenvolvimento de nossa poesia. 17. Assinale a alternativa que apresenta eventos que marcaram e favoreceram o Romantismo. I - Valorização dos próprios sentimentos, desejo de igualdade, liberdade e reformas sociais expressos em linguagem coloquial. II - Desenvolvimento do sentimento nacionalista e

5 o desejo de autonomia política que o momento histórico favorecia. III - Valorização do aspecto material da vida, afeito aos problemas sociais retratados detalhadamente. IV - Desenvolvimento da ciência experimental e surgimento de algumas correntes filosóficas como o positivismo, determinismo e o evolucionismo. a) I e II b) I e IV c) II e III d) III e IV 18. Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Castro Alves demonstram que, no Brasil, a poesia romântica: a) pouco deveu às literaturas estrangeiras, consolidando de forma homogênea a inclinação sentimental e o anseio nacionalista dos escritores da época. b) repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e tonalidades da literatura europeia: a dignidade do homem natural, a exacerbação das paixões e a crença em lutas libertárias. c) constituiu um painel de estilos diversificados, cada um dos poetas criando livremente sua linguagem, mas preocupados todos com a afirmação dos ideais abolicionistas e republicanos. d) refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez de alguns poetas europeus, evitando ocupar-se com temas sociais e históricos, tidos como prosaicos. e) cultuou sobretudo o satanismo, inspirado no poeta inglês Byron, e a memória nostálgica das civilizações da Antiguidade clássica, representadas por suas ruínas. Salmo 24 Quem subirá ao monte do SENHOR, ou quem estará no seu lugar santo? Aquele que é limpo de mãos e puro de coração, que não entrega a sua alma à vaidade, nem jura enganosamente. Este receberá a bênção do SENHOR e a justiça do Deus da sua salvação.

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