Português 11º ano PLANIFICAÇÃO ANUAL Ano letivo 2016/2017

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1 OBJETIVOS GERAIS 1. Compreender textos orais de complexidade crescente e de diferentes géneros, apreciando a sua intenção e a sua eficácia comunicativas. 2. Utilizar uma expressão oral correta, fluente e adequada a diversas situações de comunicação. 3. Produzir textos orais de acordo com os géneros definidos no Programa. 4. Ler e interpretar textos escritos de complexidade crescente e de diversos géneros, apreciando criticamente o seu conteúdo e desenvolvendo a consciência reflexiva das suas funcionalidades. 5. Produzir textos de complexidade crescente e de diferentes géneros, com diversas finalidades e em diferentes situações de comunicação, demonstrando um domínio adequado da língua e das técnicas de escrita. 6. Ler, interpretar e apreciar textos literários, portugueses e estrangeiros, de diferentes épocas e géneros literários. 7. Aprofundar a capacidade de compreensão inferencial. 8. Desenvolver a consciência linguística e metalinguística, mobilizando-a para melhores desempenhos no uso da língua. 9. Desenvolver o espírito crítico, no contacto com textos orais e escritos e outras manifestações culturais. 1.º PERÍODO UNIDADE INICIAL: David Mourão-Ferreira, Escada sem Corrimão Retoma de conteúdos: As aulas Leitura de uma fotografia de A. Miguel Oliveira Exposição sobre um tema: Em que mundo vivemos! 5 AULAS CAMINHOS DO BARROCO UNIDADE 1: PADRE ANTÓNIO VIEIRA, SERMÃO DE SANTO ANTÓNIO 17 AULAS Padre António Vieira A Restauração O Barroco Sermão de Santo António, pregado na cidade de S. Luís do Maranhão, ano de 1654 Capítulos I e V (integrais) Excertos dos capítulos II, III, IV e VI Objetivos da eloquência: docere, delectare, movere Conceito predicável Alegoria Exórdio Crítica social Intenção persuasiva e exemplaridade Peroração 1

2 : A crítica social em Padre António Vieira Discurso, pragmática e linguística textual: texto e textualidade Exposição sobre um tema: Sermão de Santo António, texto fundamental no século XVII, atual no século XXI? Discurso político: Mia Couto na receção do Prémio Camões Exposição sobre um tema A nova escravatura Brasil: uma História (livro) 12 Anos Escravo (filme) Discurso político Malala Yousafzai na ONU CAMINHOS DO ROMANTISMO UNIDADE 2: ALMEIDA GARRETT, FREI LUÍS DE SOUSA 24 AULAS O Romantismo O Liberalismo Almeida Garrett Frei Luís de Sousa (integral) Verificação da leitura Linguagem, estilo e estrutura: Características do texto dramático; A estrutura da obra; O drama romântico: características. O Sebastianismo: História e ficção Recorte das personagens principais A dimensão patriótica e a sua expressão simbólica : Quem és tu? (filme) O Sebastianismo em Frei Luís de Sousa Discurso, pragmática e linguística textual: dêixis: pessoal, temporal e espacial Discurso, pragmática e linguística textual: reprodução do discurso no discurso Exposição sobre um tema: Que linda falua Exposição sobre um tema: Os portugueses no mundo 2

3 Madalena (peça de teatro) As novas tecnologias Madalena (peça de teatro) Artigo de opinião O princípio da ignorância 2.º PERÍODO UNIDADE 2: ALMEIDA GARRETT, FREI LUÍS DE SOUSA (Conclusão) 4 AULAS CAMINHOS DO ROMANTISMO UNIDADE 3 A: ALMEIDA GARRETT, VIAGENS NA MINHA TERRA 16 AULAS Viagens na Minha Terra Excertos dos capítulos I, X, XII, XX, XLIX Deambulação geográfica e sentimento nacional A representação da natureza Linguagem, estilo e estrutura da obra: viagem e novela Dimensão reflexiva e crítica Personagens românticas Exposição sobre um tema: A importância da arte Exposição sobre um tema: O plural viagens : Viagens na Minha Terra Joaninha dos olhos verdes Cartoon de Almeida Garrett Artigo de opinião Os livros que nos chamam UNIDADE 4: EÇA DE QUEIRÓS, OS MAIAS 15 AULAS Eça de Queirós: retrato biográfico A Questão Coimbrã, as Conferências do Casino, Os Vencidos da Vida 3

4 Realismo Naturalismo Os Maias Excertos dos capítulos I, II, IV, VI, VIII, IX, X, XIV, XVI, XVIII O romance: pluralidade de ações; complexidade do tempo, do espaço e dos protagonistas; extensão Visão global da obra e estruturação Representações do sentimento e da paixão: diversificação da intriga amorosa Características trágicas dos protagonistas Espaços e seu valor simbólico e emotivo A descrição do real e o papel das sensações A representação de espaços sociais e a crítica de costumes Linguagem e estilo : Exposição sobre um tema: O espaço físico em Os Maias : Os Maias Cenas da Vida Romântica (filme) Exposição sobre um tema: A dimensão trágica de Os Maias Reprodução do discurso no discurso: discurso indireto livre Dêixis: pessoal, temporal e espacial Exposição sobre um tema: Uma capital em mudança : Banhistas de Grenouillière : Os Maias 125 anos depois Portugal e a Europa: há esperança? A problemática da ciência e dos seus limites Uma tragédia lusitana Artigo de divulgação científica Vacinas, mitos e preconceitos 3.º PERÍODO UNIDADE 4: EÇA DE QUEIRÓS, OS MAIAS (Conclusão) 8 AULAS UNIDADE 5: ANTERO DE QUENTAL, SONETOS COMPLETOS 1S O Palácio da Ventura Nox Hino à Razão 4

5 Linguagem, estilo e estrutura A angústia existencial Configurações do ideal Exposição sobre um tema: Antero de Quental (documentário) Debate: Façam o favor de ser felizes! - A importância dos ideais para os jovens Artigo de opinião - Antero de Quental: o poeta em busca UNIDADE 6: CESÁRIO VERDE, CÂNTICOS DO REALISMO 12 AULAS Roteiro biobibliográfico O sentimento dum ocidental Num bairro moderno De tarde A débil O imaginário épico em O sentimento dum ocidental Deambulação e imaginação: o observador acidental A representação da cidade e dos tipos sociais Perceção sensorial e transfiguração poética do real Linguagem, estilo e estrutura : O conceito de poesia em Cesário Verde - Turismo: amor ou ódio? Riqueza ou destruição? Artigo de opinião - A cidade e o campo PROJETO DE LEITURA 2 AULAS 5

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