SUGESTÕES PARA REVISÃO DOS HÁBITOS DE ESTUDO

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Maria Clara Araújo Zagalo
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2 1. O que é estudo Estudo é trabalho intelectual sistemático que visa primeiramente à construção de conhecimentos. Apropriar-se de uma informação tornando-a conhecimento significa: Analisa-la; Compreende-la; Procurar meios de verifica-la e convencer- se de sua veracidade; Memoriza-la (não é o mesmo que decorar).

3 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Assistir à exposição ou participar das atividades anotando tudo o que for necessário para a compreensão do tema. Cuidado para não anotar apenas o que o professor escreve na lousa, explicações complementares e mesmo alguns bons exemplos devem ser anotados; por outro lado, não é produtivo anotar todas as palavras do professor, pois incluiriam numerosas repetições.

4 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Rever o conteúdo em casa, corrigindo as inevitáveis falhas das anotações e documentando a matéria.

5 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Fazer as leituras prescritas, documentando-as.

6 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Ampliar o conteúdo estudado com informações complementares usando bibliografia complementar recomendada ou mesmo pesquisas paralelas.

7 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Preparar a aula seguinte: anotar dúvidas e problemas detectados acerca da matéria já estudada para perguntar ao professor; fazer leitura prévia da matéria da aula seguinte para aproveita-la melhor quanto mais se sabe sobre um tema, mais se aproveita de uma aula sobre ele.

8 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Lembre-se: Participar atentamente da aula já é estudar. O contato com o professor deve ser aproveitado para aprender o que não está no livro.

9 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Lembre-se: Jamais basta decorar. O mais importante é compreender bem os conceitos e saber utiliza-los.

10 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Lembre-se: Revisões feitas apenas nas vésperas das provas são muito pouco eficazes e não proporcionam verdadeiro aprendizado.

11 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Lembre-se: As leituras devem ser feitas segundo a técnica fornecida de leitura analítica e fichamento bibliográfico.

12 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Lembre-se: Enquanto estuda, vá preparando um vocabulário de palavras que você desconhece e de termos técnicos na sua área. Dicionários da língua portuguesa e dicionários da área específica de estudos devem ser consultados com freqüência.

13 2. A aula e seu ciclo Sugestão de método para aproveitar as aulas como momento de estudo: Lembre-se: Livros de referência na área a que você se dedica, bem como tratados sistemáticos têm grande utilidade para o estudante que se inicia.

14 3. Rendimento nos estudos: Um grande rendimento nos estudos depende, fundamentalmente, dos seguintes fatores: Atitude e valor com a qual se encaram os estudos; não encarar os estudos apenas como um conjunto de tarefas a cumprir. Motivação pessoal clara, constante e sempre alimentada;

15 3. Rendimento nos estudos: Um grande rendimento nos estudos depende, fundamentalmente, dos seguintes fatores: Auto-disciplina e concentração; Uma consciência crítica arejada, isenta de dogmatismos; Energia ou esforço disponível

16 3. Rendimento nos estudos: Um grande rendimento nos estudos depende, fundamentalmente, dos seguintes fatores: Bons recursos (material, livros, horário, local de estudo); Buscar mais informações, ir além do que a Universidade oferece.

17 4. Sugestões quanto à auto-disciplina e aos hábitos de estudo: A causa da maioria das dificuldades de estudo, com o conseqüente baixo rendimento, está na falta de um método eficiente de estudo e na dispersão da atenção.

18 4. Sugestões quanto à auto-disciplina e aos hábitos de estudo: Fazer um plano de horários da semana, completo e dividido por horas; Elencar as prioridades e distribuí-las pelos melhores horários; Separar os horários de trabalho dos horários de lazer;

19 4. Sugestões quanto à auto-disciplina e aos hábitos de estudo: Aproveitar bem as janelas do seu horário; Desocupar a memória: anotar tudo o que é preciso fazer fora dos estudos para executar depois; fazer antes de começar tudo aquilo que pode perturbar um estudo começando;

20 4. Sugestões quanto à auto-disciplina e aos hábitos de estudo: Escolher posição e iluminação adequadas; Trabalhar por duas horas ininterruptas com intervalos de meia hora ou por períodos de uma hora com intervalos de quinze minutos; Trabalhar sempre num mesmo local e num mesmo horário facilita a concentração;

21 4. Sugestões quanto à auto-disciplina e aos hábitos de estudo: Enfrentar logo o trabalho sem rodeios; Concentrar-se é fazer o pensamento coincidir com aquilo que se está fazendo. Não é atitude espontânea, mas conquistada pela auto-disciplina e consolidada pelo hábito.

22 BONS ESTUDOS

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