XII Fórum APEMESP 2012 Musicoterapia:Interações nas Diferenças Sonoras

Transcrição

1 XII Fórum APEMESP 2012 Musicoterapia:Interações nas Diferenças Sonoras III Virada Inclusiva 2012 Magali Dias

2 Musicoterapia e Escola Inclusiva

3 Como trabalhar comos alunos

4 O que a Musicoterapia pode fazer Trabalhar as emoções, ritmos e preferências sonoras; Associação tempo musical/movimento corporal; Desenvolver a coordenação motora fina e o compartilhar com instrumentos musicais; Melhorar a postura e a percepção corporal; Estimulação do aparelho fonador; Desenvolvimento psicomotor; Fortalecer a concentração e consciência plena; Estimulação dos sentidos; Trabalhar a ansiedade; Auxiliar as professoras nas dificuldades de aprendizagem utilizando o lúdico; Proporcionar espaço de expansão individual e relaxamento

5 E na Escola como um todo?

6 O que é incluir?...somos todos diferentes: em cores, alturas, formação cultural, emocional, entre outras mas apesar de tudo somos todos seres humanos. De onde veio esta mentalidade segregadora, discriminatória e problemática? Celso Antunes, 2008 Inclusão Nascer de uma nova pedagogia. INCLUIR: in.clu.ir inserir, pôr, colocar para dentro compreender, tornar parte de

7 A quem incluir?

8 O quebra cabeças da Escola Inclusiva novaescola.org.br - novembro de 2012

9 Infraestrutura Física: Pessoal Especializado Auxiliares de sala Acompanhantes Terapêuticos Especialistas dentro da escola. CROCHÍK, 2009.

10 Acessibilidade Funcional, estrutural Na comunicação

11 Comportamento Alguns docentes acham que os alunos NNEE atrapalham a aula e há os que se sentem impotentes diante deles.... A maioria aposta na inclusão e critica o ensino em escolas especiais. Contudo, ficou evidente a existência de atitudes preconceituosas, velados ou explicitas, no âmbito escolar. PEDROSIM, UFMS, 2009.

12 Família Família Participativa Família Ausente

13 Gestão Uma gestão eficiente deve estar em contato direto com as Secretarias de Educação e ter conhecimento aprofundado das: Diretrizes Nacionais Constituição da república federativa do Brasil 1988 Governo do Brasil Declaração de Salamanca 1994 ONU Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 1996 MEC Plano Nacional de Educação 2001 MEC Parecer CNE/CP nº 09 (Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena) 2001 MEC Resolução nº 2 (Institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica) 2001 MEC Referenciais para Formação de Professores 2002 MEC Resolução CNE/CP nº 1 (Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena) 2002 MEC

14 Gestão II Resolução CNE/CP nº 1 (Institui as Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura) 2006 MEC Plano de Desenvolvimento da Educação 2007 MEC Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva 2008 MEC Decreto nº 6571 (Dispõe sobre o Atendimento Educacional Especializado) 2008 MEC Parecer CNE/CEB nº13 (Sobre Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial) 2009 MEC Resolução nº 4 (Institui as Sobre Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial) MEC 2009

15 Metodologia A Adaptação dos conteúdos de acordo com as necessidades de cada estudante ainda não é uma prática comum nas escolas. Nova escola novembro de 2012, pg.92,93.

16 Currículo Adaptado

17 Formação Faltam conhecimento sobre a Educação Inclusiva tanto na graduação como nas especializações e cursos em serviço. NE. 11/12 UFSCAR.

18 PPP Projeto Político Pedagógico.C:\Documents and Settings\Windows XP\Meus documentos\downloads\projeto-politicopedagogico.pdf

19 A Musicoterapia dentro da Escola Inclusiva Com os professores, gestores, administração em geral; Com os funcionários; Com as famílias; Com os alunos em geral.

20 Musicoterapia e Educação GEP Goías Blog : m.br/

21 Referencias Bibliográficas Site Nova Escola: Educação Inclusiva Tudo sobre a Inclusão Blog : Musicoterapia na Educação: m.br/ Grupo de Estudos e Pesquisa em Musicoterapia UFG Ciranda da Arte