Campus de Botucatu PLANO DE ENSINO ( X ) OBRIGATÓRIA DO NÚCLEO COMUM. Semestre Letivo: ( X ) Primeiro ( ) Segundo

Transcrição

1 PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO CURSO: Ciências Biológicas MODALIDADE: ( X ) Bacharelado ( X ) Licenciatura DISCIPLINA: Fisiologia Vegetal I: Metabolismo ( X ) OBRIGATÓRIA DO NÚCLEO COMUM ÁREA COMPLEMENTAR: ( ) OPTATIVA ( ) OBRIGATÓRIA DEPARTAMENTO: Botânica DOCENTE RESPONSÁVEL : Prof a Dr a Carmen Silvia Fernandes Boaro Semestre Letivo: ( X ) Primeiro ( ) Segundo Total de Créditos: 6 Carga Horária: 90

2 II - EMENTA (Sinopse do Conteúdo) Relações hídricas: economia de água; Fotossíntese e produtividade; Respiração em órgãos vegetais; Absorção de solutos; Transporte de solutos; Nutrição Mineral; Análise de crescimento. III - OBJETIVOS DA DISCIPLINA Identificar e compreender os processos metabólicos das plantas correlacionando-os com o crescimento e produtividade primária. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Especificar carga horária por unidade de ensino) 1. Relações hídricas: Permeabilidade das células vegetais. Princípios termodinâmicos aplicados a Fisiologia Vegetal. Potencial água e seus componentes. Difusão. Osmose. Embebição. Relações hídricas nas células vegetais. Potencial de água no solo. Curvas características da umidade do solo. Água disponível. Métodos para determinação da umidade do solo. 2. Economia de água: Funções da água e eficiência de retenção. Transpiração: natureza do processo; métodos de medida. Fisiologia dos estômatos: células envolvidas; mecanismos; capacidade difusiva e fatores que afetam. Fatores que afetam a transpiração. Gutação. Absorção de água: locais, mecanismos e caminho da água. Transporte de água: Pressão de raiz e Coesão-tensão. Movimento de água no sistema solo-planta-atmosfera. Fatores que afetam a absorção. Défice de água nas plantas. Efeitos fisiológicos. Determinação dos parâmetros hídricos na planta, solo e atmosfera. Balanço hídrico. Caracterização dos ecossistemas. 3. Fotossíntese e Produtividade: Relações com a respiração. Fisiologia dos cloroplastos de plantas C 3 e C 4. Pigmentos fotossintéticos. Ação da luz na fotossíntese. Sistemas de transporte eletrônico na fotossíntese. Produção de energia química. Ciclos de incorporação do CO 2 : Plantas C 3, Plantas C 4 e Plantas CAM. Fotorrespiração. Fisiologia comparada de plantas C 3 e C 4. Fatores que afetam a fotossíntese. Medidas de fotossíntese.

3 4. Respiração nos órgãos vegetais: Respiração nos diferentes órgãos vegetais. 5. Absorção de solutos: Absorção radicular e foliar. Dinâmica da absorção. Teorias de absorção. Fatores que afetam a absorção. 6. Transporte de solutos: Vias de transporte. Fonte e Dreno. Direção do fluxo no floema. Hipóteses e mecanismos de transporte pelo floema. Carregamento e descarregamento do floema. Fatores que influenciam o transporte pelo floema. Movimento de saída de sais a partir das folhas. Circulação e reutilização de sais minerais. 7. Nutrição mineral: Macro e micronutrientes. Critérios de essencialidade. Métodos de detecção. Funções fisiológicas dos nutrientes nas plantas. Sintomas de carência. Chave de sintomas. Métodos de diagnose. Efeito do ph na disponibilidade de nutrientes. 8. Análise de crescimento: Determinação dos parâmetros primários para análise de crescimento. Cálculo dos parâmetros da análise de crescimento. 9. Provas V - TÉCNICAS DE ENSINO (X) Aula Expositiva (X) Seminário (X) Leitura Dirigida ( ) Demonstração (prática realizada pelo Professor) (X) Laboratório* (prática realizada pelo aluno) ( ) Trabalho de Campo ( ) Execução de Pesquisa ( ) Outra. Especificar: * esta atividade será ministrada por mais de um docente, considerando a proporção de 20 alunos/docente

4 VI - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3P 1 + 3P 2 + 3P 3 + R ,0 10 P 1, P 2 e P 3 : provas parciais R: relatórios de aulas práticas e avaliação de seminários FORMAS DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO DURANTE O SEMESTRE: Os alunos serão atendidos, ao longo do semestre, sempre que necessário, em horários previamente determinados. VII - REGIME ESPECIAL DE RECUPERAÇÃO a - Programa de Atividades e de Orientação: Os alunos serão atendidos das 8:00 as 18:00h, de segunda a sexta-feira. b - Formas de Avaliação: P 1 + P 2 + 3P ,0 3 P 1, P 2 e P 3 = provas parciais VIII BIBLIOGRAFIA (Conforme normas da ABNT) - BÁSICA: BUCHANAN, B.B., GRUISSEM, W., JONES, R.L. Biochemistry and molecular biology of plants. Rockville: American Society of Plant Physiologists, p. COLL, J.B.; RODRIGO, G.N.; GARCIA, B.S.; TAMÉS, R.S. Fisiologia vegetal. Ediciones Pirâmide, p. Madri: HARTMANN, H.T., KESTER, D.E., DAVIES JR, F.T., GENEVE, R.L. Plant propagation: principles and practices. 7.ed. New Jersey: Prentice-Hall, p. HOPKINS, W.G. Introduction of plant physiology. 2.ed. New York: John Wiley & Sons., p. LEYSER, O., DAY, S. Mechanism in plant development. New York: Blackwell Publishers, p. RAVEN, P.H., EVERT, R.F., EICHHORN, S.E. Biologia vegetal. 6.ed. Rio de Janeiro:

5 Guanabara Koogan, p. SALISBURY, F.B., ROSS, C.W. Plant physiology. Belmont: Wadsworth Publishing Company, p. TAIZ, L., ZEIGER, D.E. Plant physiology. 4.ed. Sunderland: Sinauer Associates, Inc. Publishers, p. TAIZ, L., ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, p. WEAVER, R. Reguladores del crescimento de las plantas em la agricultura. Mexico, Trillas, p. -COMPLEMENTAR: DAVIES, P.J. Plant hormones: physiology, biochemistry and molecular biology. 3ed. Dordrecht: Klumer Academic Publishers, p. Botucatu, 09 de outubro de 2007 Professor Responsável IX- APROVAÇÃO 1. Conselho do Departamento ( X) Em reunião de 15 / 10 /2007 ( ) Ad referendum / / 2. Conselho de Curso ( ) Em reunião de / / ( ) Ad referendum / / Chefe do Departamento Diretora Técnica Acadêmica