EXECUTIVE MASTER/PÓS-GRADUAÇÃO DESIGN MULTIMÉDIA E DE INTERAÇÃO*
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- Mauro de Abreu das Neves
- 8 Há anos
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1 Porquê fazer esta Pós-Graduação? Atualmente os sistemas digitais interativos estão presentes em grande parte da nossa vida diária: no trabalho, em casa, na escola, no supermercado, no automóvel, na paragem de autocarro, no hospital, no centro comercial, na rua, num concerto, num espetáculo a lista é interminável e virtualmente também extensível a todas as áreas e domínios. Do entretenimento, informação, publicidade, educação, desporto, saúde, comunicação, arte, aviação, ao turismo, entre muitas outras. O desenvolvimento de produtos multimédia interativos é por isso uma oportunidade crescente e transversal a uma multiplicidade de indústrias que necessitam cada vez mais de se fazerem representar ou agir no meio digital. A Pós-Graduação em Design Multimédia e de Interação tem como principal missão facilitar a capacidade de organizar e desenhar a estrutura, forma e comportamento de novos produtos, sistemas e serviços digitais interativos. Pretende estimular o desenvolvimento de produtos e serviços que potenciem relações de engagement entre pessoas e sistemas interativos de forma a fornecer uma experiência de utilização que seja útil, envolvente e gratificante. Este curso pretende formar profissionais criativos que pretendam desenvolver a competência particular de conseguir aliar a tecnologia e engenharia ao design, para que possa ser possível a apresentação de uma resposta funcional e concetual a um mercado cada vez mais exigente e competitivo. Acreditamos, por isso, que é essencial a formação destes agentes criadores do mundo material na conceção de experiências diferenciadoras, tendo como foco principal o utilizador e a forma como o utilizador perceciona essa experiência. No final, o aluno deverá alcançar a realização de um objeto digital que reflita o seu percurso e interesse pessoal. Dentro deste âmbito, é esperado o desenvolvimento de instalações artísticas interativas, aplicações interativas para suportes site specific (e.g. museus, exposições, festivais, entre outros), vídeos interativos (e.g. filme, publicidade), jogos, aplicações multiplataforma, ou outros protótipos digitais que se mostrem pertinentes. Objetivos Este curso pretende formar profissionais para as áreas de design e produção de produtos, conteúdos ou serviços digitais multimédia interativos, de forma a: Adquirir competências que permitam atuar no meio digital de forma criativa e integrada; Utilizar as mais recentes técnicas e tecnologias para projetar soluções em ambientes interativos; Conhecer e aplicar metodologias de design centrado no utilizador; Desenvolver um produto multimédia interativo. * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 1 / 11
2 Destinatários São destinatários desta Pós-Graduação em Design Multimédia e de Interação: Profissionais das áreas criativas e tecnológicas que pretendam aprofundar a sua formação no desenvolvimento de produtos multimédia interativos; Profissionais que pretendam desenvolver conhecimentos e competências na área da experiência do utilizador e metodologias de desenvolvimento de produtos interativos centrados no utilizador; Profissionais que pretendam consolidar a sua carreira no domínio das novas tecnologias interativas; Estudantes de Design, Multimédia e Produção dos Media; Estudantes de Informática e Sistemas Interativos. Estrutura da Pós-Graduação Competências/Cursos Conteúdos genéricos Carga horária O Futuro do Design de Interação Análise de novas tendências e abordagens no design de Interação; Caminhos e perspetivas futuras na Interação Pessoa-Máquina; As NUI. Media Responsiva A adaptabilidade como paradigma de desenvolvimento de produtos multimédia; Perspetiva global do mercado; Análise da interação com equipamentos móveis; Diferentes tipologias de ambientes interactivos. INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE A Experiência de Utilização em Aplicações Multiplataforma Visão global da experiência do utilizador; Conhecimento das diferenças visuais e funcionais entre aplicações nativas com foco na usabilidade; Casos de estudo. Design para a Inovação Conceitos de criatividade, design e inovação; Inovação sustentável; Modelo evolucionista do design e as dinâmicas socioeconómicas e culturais. Design, gestão da mudança e a emergência dos novos produtos, processos e sistemas. Empreendedorismo e Inovação A Destruição Criativa; O Empreendedor e a Inovação; O Contexto da Aldeia Global e os Novos Modelos de Negócio. A Economia FREE. Perspetivas de Atuação através de BMC e Casos de Estudo. 6 Horas CULTURA VISUAL DIGITAL Estética dos Media Interativos Conceito de Multimédia; Evolução estética e funcional das interfaces e dispositivos multimédia; Da Arte Digital à Interatividade. Estética das redes e das bases de dados; Data Visualization; Realidade Aumentada e Imersão. 1 * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 2 / 11
3 Métodos de Design Metodologias de Design Thinking; O método IDEO; Identificação de processos e estratégias que potenciem valor acrescentado através do design. DESIGN THINKING Storytelling, Moodboard e Conceptboards Desenvolvimento e aplicação de estratégias de Storytelling, Moodboards e Conceptboards na consolidação da ideia proposta. 8 Horas DESIGN DE INTERAÇÃO Métodos de Design de Interação Conceito e definição do Design de Interação; Metodologias de Design de Interação; Princípio Iterativo e Cíclico; Paradigmas de Interação. Sketching Desenhar a Interação. Princípios de Design para a Usabilidade Princípios de Design e Usabilidade; Estudo dos casos de Nielsen, Shneiderman, Bastien e Scapin, Norman, Galitz, entre outros; A norma ISO :2010. EXPERIÊNCIA DO UTILIZADOR Design da Experiência do Utilizador Definição e Campo de Estudo; Estrutura do Design da Experiência do Utilizador; Práticas e Modelos. Design Emocional e Afetivo Elementos da Experiência do Utilizador; Norman e o Design Emocional; A importância dos afetos na experiência de utilização. Análise do Utilizador Métodos de Análise do Utilizador; Personas; Criação de Personas. Métodos de Estratégia de Conteúdo Conceito e Processos de Estratégia de Conteúdo; Criação de Taxonomias. ESTRATÉGIA DE INFORMAÇÃO Arquitetura de Informação Análise das tarefas do utilizador; Identificação e hierarquização dos conteúdos; Criação de um Mapa de Navegação. Paradigmas Documentais e Aplicacionais Apresentação dos diferentes paradigmas de organização de informação, com enfoque na realidade web em oposição a modelos de aplicação não linear. * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 3 / 11
4 Padrões e Componentes de Design Análise compreensiva dos padrões de design aplicados ao estudo de interfaces gráficas digitais. Escolha e integração com base no conteúdo. As peças fundamentais que permitem compor/responder às necessidades das experiências digitais modernas, de um ponto de vista concetual e prático. Wireframing Desenho da estrutura do layout. A Interface Gráfica História e Evolução da Interface Gráfica; Elementos e Tipologias; Metáforas; Perspetivas atuais e futuras do Design de Interfaces; Os elementos sonoros da interface; Referências e Casos de Estudo DESIGN DE INTERFACES GRÁFICAS Métodos de Design de Interfaces Gráficas Sistemas Cromáticos; Sistemas de Grelha; Principais Resoluções e Formatos; Áreas de Segurança; Abordagem às principais ferramentas de design de interfaces gráficas. Análise do fluxo de trabalho na criação de uma interface gráfica. Design de Interfaces Gráficas Criação de mockups; AVALIAÇÃO DE USABILIDADE E UX Métodos de Avaliação Apresentação das principais características e métodos de teste e avaliação de Usabilidade e Experiência do Utilizador; Análise das condicionantes e cuidados a ter na realização de testes de Usabilidade e Experiência de Utilização. Testes de Usabilidade e Experiência de Utilização Realização de testes de Usabilidade e Experiência de Utilização. 8 Horas 8 Horas Métodos de Desenvolvimento para os Media Interativos Abordagem a metodologias de desenvolvimento de projetos multimédia; Conceitos e práticas em Gestão de Projetos Multimédia Interativos. PROTOTIPAGEM I Programação Conceitos básicos de programação: Estrutura/Arquitetura de um computador, Algoritmo, Pseudo-código, Fluxograma; Linguagens de programação: Sintaxe, Semântica e Gramática; Elaboração de pequenos exercícios práticos; Programação para Interatividade State of the Art e tecnologias emergentes; Programação Criativa; Apresentação de frameworks; Técnicas e dicas para acelerar o desenvolvimento; Escolha da ferramenta e linguagem de programação; Desconstrução de alguns exemplos de sucesso; Realização de exercícios. 8 Horas * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 4 / 11
5 PROTOTIPAGEM II Desenvolvimento e Integração Acompanhamento e desenvolvimento de um objeto digital interativo. 1 Elementos da Linguagem Audiovisual e Interativa Os media audiovisuais: cinema, televisão, vídeo e Web; A Linguagem Audiovisual: Enquadramento, Plano e Movimento; A Sintaxe Audiovisual; Imagem e Som; A Narrativa: Narrativas lineares e não lineares; Conceito de Hipermédia; Estruturação de um guião audiovisual. COMUNICAÇÃO PARA OS MEDIA DIGITAIS Edição de Áudio e Vídeo Produção audiovisual: Conceção, realização e finalização de um vídeo. Web Publishing Criação de um website baseado em sistema de gestão de conteúdos para a divulgação e promoção do projeto realizado. 8 Horas Media Sociais Técnicas de divulgação nas redes sociais; Aplicação dos conceitos apreendidos; 1. Ambler, S. (1998). User Interface Design: Tips and Techniques. Cambridge University. 2. Bacon, E. (2005). Defining Interaction Design. Interactions (pp ). ACM Press. 3. Domingues, D. (2002). Criação e Interatividade na Ciberarte. São Paulo: Editora Experimento. 4. Douglas, J., & Hargadon, A. (2004). The Pleasure of Immersion and Interaction: Schemas, Scripts, and the Fifth Business. In N. Wardrip-Fruin & P. Harrigan (Eds.), First Person: New Media as Story, Performance, and Game (pp ). Massachusetts: MIT Press. BIBLIOGRAFIA 5. Friedberg, A. (2008). The Virtual Window. From Alberti to Microsoft. The MIT Press 6. Galitz, W. (2007). The Essential Guide to User Interface Design an introduction to GUI design principles and techniques. 3rd. Ed. Indianapolis: Wiley Publishing Inc. 7. Galitz, W. (1992). User Interface Screen Design. Wellesley: QED Pub. Group. 8. Garrett, J. (2003). The elements of user experience: User-Centered design for the web. New Readers. 9. Gotz, V. (1998). Color and Type for the Screen. Berlin: RotoVision. 10. Gotz, V. (2002). Grids for the internet and other digital media. AVA Publishing. 11. Grau, O. (2002). Virtual Art. From Illusion to Immersion. The MIT Press. 12. Jiménez, J. (1996). Narrativa audiovisual. Barcelona: Catedra. 13. Joly, M. (2005). A Imagem e os Signos. Lisboa: Edições 70. * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 5 / 11
6 14. Manovich, L. (2001). The Language of New Media. London: MIT Press / John Wiley & Sons. 15. Moggridge, B. (2007). Designing Interactions. MIT Press. 16. Mullet, K. (2005). Design Visual Interfaces: Communication oriented techniques Sun Microsystems, INC. 17. Munari, B. (2010). Das Coisas Nascem Coisas. Edições Nielsen, J. (2003). Usability 101: Introduction to Usability. 19. Norman, D. (1998). The Design of Everyday Things. MIT Press. 20. Norman, D. (2004). Emotional Design. New York. Basic Books. 21. Pearce, C. (1997). The Interactive Book: A Guide to the Interactive Revolution. Indianapolis: Macmillan Technical Publishing. 22. Reimer, J. (2005). A History of the GUI. Disponível em: Rieser, M. (2004). New Screen Media. Cinema/Art/Narrative. Scotlad: British Film Institute SAFFER, D. (2009). Designing Gestural Interfaces. O Reilly Media. 24. Rogers, Y., Sharp, H., & Preece, J. (2002). Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction (p. 519). New York, NY, USA: John Wiley & Sons, Inc. 25. Saffer, D. (2007). Designing for Interaction: creating smart applications and clever devices. Berkeley CA. New Riders & Aiga. 26. Spielmann, Y. (2008). Video: The Reflexive Medium. The MT Press. 27. Sutcliffe, A. (2003). Multimedia and Virtual Reality Designing Multisensory User Interfaces. London: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. 28. Vaughan, T. (2008).Multimedia: Making it Work, 7th Ed. New York: McGraw-Hill Osborne Media. 29. Wands, B. (2006) Art of the Digital Era. New York: Thames and Hudson. 30. Winograd, T. (1996). Bringing Design to Software. New York, NY: Addison- Wesley Professional. Os participantes no programa obterão um total de 30 ECTS (Créditos Académicos), que poderão utilizar posteriormente na conclusão da Licenciatura ou Mestrado no IADE, à luz do novo enquadramento legal do Processo de Bolonha. Oferta de livros e conteúdos diversos em formato PDF (ou outro, quando justificável). Realização das sessões e horário As sessões no IADE Lisboa serão realizadas semanalmente, às quartas-feiras em horário póslaboral, das 19H00 às 23H00, e pontualmente ao sábado. Edições em: Março e Dezembro ou ainda entre: Setembro e Junho Os Seminários poderão ser realizados em qualquer dia da semana e serão oportunamente comunicados. * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 6 / 11
7 Corpo Docente (síntese curricular) Ana Aires Licenciada e Mestre em Engenharia Informática pela Universidade de Évora em Iniciou a sua atividade profissional como programadora nos Serviços Académicos da Univ. Évora passando depois a colaborar diretamente com o Departamento de Informática no leccionamento de Teoria de Informação, Introdução à Programação entre outras. Trabalhou na YDreams e na Terma GmbH na Alemanha estando envolvido no desenvolvimento de simuladores para a Agência Espacial Europeia. Atualmente é diretora da WidgiLabs, empresa especializada em desenvolvimento, consultadoria e formação em WordPress para o mercado global. Ana Margarida Ferreira É licenciada em Design Industrial (IADE), pós-graduada em Design de Produto (Glasgow School of Art /CPD) e doutorada em Engenharia da Produção (UBI). Atualmente é Professora Auxiliar no IADE-U. É investigadora da UNIDCOM/IADE e do LOGO/UFSC. Está envolvida em projetos de investigação multidisciplinares que ligam áreas como o design, a engenharia e medicina e visam a inovação sustentável. É regente e leciona as unidades curriculares de Design de Produção (Licenciatura), Design e Inovação (Mestrado e Doutoramento) e Metodologia de Investigação (Mestrado). É membro dos Conselhos Científico e Pedagógico do IADE-U. Foi Diretora Executiva da UNIDCOM/IADE (unidade de I&D), Coordenadora da Licenciatura em Design e Vice-Presidente do Conselho de Direção do IADE. É consultora de design e avaliadora de projetos I&D na mesma área. Bruno Nobre (Coordenador) É investigador e doutorando em Media Digitais (especialização em criação de audiovisual e conteúdos interativos) no programa UT Austin Portugal pela FCT-UNL. Mestre em Design e Cultura Visual pelo IADE, desenvolveu a sua tese em métodos de avaliação de interfaces gráficas. É docente no IADE (desde 2009), sendo atualmente coordenador da Pós-Graduação em Design Multimédia e de Interação e da Pós-Graduação em Web Design. Foi também docente no Departamento de Artes Visuais da ESE-IPBeja ( ) no curso de Artes Plásticas e Multimédia e no curso de Educação e Comunicação Multimédia. Durante esse período foi ainda coordenador da Seção de Formação no Laboratório de Arte e Comunicação Multimédia (Lab-ACM), onde esteve envolvido no desenvolvimento de projetos multimédia interativos. Presentemente é ainda colaborador na UNIDCOM/IADE e coordenador-executivo da Academia IADE-UX.Lab. Catarina Lisboa É licenciada em Design Visual pelo IADE (2001), Pós-graduada em Design Gráfico pela FAUTL (2006) e doutoranda em Design no IADE. Assistente convidada do IADE - Creative University desde 2001, na área científica de Projeto de Design Visual. É colaboradora da UNIDCOM/IADE tendo trabalhado com equipas multidisciplinares em projetos de investigação em particular, a área do Design Visual. Desde 2008, coordena a Agência Escola IADE, laboratório responsável pela relação entre o mercado e o Espaço escola. Nos últimos 10 anos coordenou e participou em diversos projetos de reforço da empregabilidade dos estudantes através de novas competências nas áreas do Design, Fotografia, Marketing e Publicidade, paralelamente tem ainda trabalhado em diversos projetos como designer gráfica. Cláudia Pernencar Licenciada em Design Industrial (IADE), Mestre em Comunicação e Imagem (IADE), doutoranda e Investigadora em Media Digitais (Programa UT Austin Portugal - FCSH.UNL Especialização - Criação Audiovisual e Conteúdos Interativos). Docente e Regente da Cadeira - Métodos Digitais de Design de Comunicação no IADE. Atual Coordenadora da Academia Apple.Adobe.IADE da mesma instituição. * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 7 / 11
8 Formadora sénior - Computação Gráfica e conteúdos tecnológicos para a área do Design; Design de Interfaces. Adobe Certified Instructor and Expert (Photoshop e Illustrator Cs5). Coautora do livro Photoshop Cs5 - Depressa e Bem Editora FCA. Colaborou com artigos de opinião para a Revista Computer Arts Portugal e foi oradora convidada em eventos (Microsoft Techdays, RiaPT, Experimenta Design, Lançamento da Adobe Suite Cs5 em Portugal). Elga Ferreira Doutorada na área de Creative Technologies (2010) pelo London College of Music and Media - TVU, em Londres. Concluiu mestrado em Multimédia (2002) na Universidade Católica do Porto e licenciatura em Design Visual (1998) no IADE Creative University, Lisboa. Desde 2000, leciona Projeto Design Multimédia na ESAD Escola Superior de Arte e Design das Caldas da Rainha e desde 2010, no IADE - Creative University. Em 2002, foi premiada com a Bolsa Ernesto Sousa e nesse âmbito esteve em residência artística na Experimental Intermedia em Nova Iorque. Em 2006, foi premiada com a SPEED Scholarship, atribuída pelo Higher Education Funding Council England. Paralelamente é sócia fundadora da empresa NearInteraction. Esta empresa é especializada no desenvolvimento de soluções interativas com um forte carácter experiencial, recorrendo às tecnologias emergentes de computação para a criação de estratégias de branding e comunicação interativa. Emília Duarte Emília Duarte é designer de produto, doutorada em Ergonomia pela Universidade Técnica de Lisboa (2011). Atualmente é professora auxiliar nos cursos de design e de publicidade do IADE Creative University, em Lisboa, Portugal (licenciatura, mestrado e doutoramento), é membro da Unidcom/IADE e investigadora do ErgoVR, do Laboratório de Ergonomia da FMH/UTL. Para além da coordenação do IADE-UX.LAB, coordena o laboratório LIVE, da Unidcom/IADE e também é membro dos Conselhos Científico e Pedagógico do IADE-U. Francisco Contel-Martins Formado em Design Gráfico pelo IADE, optou por perseguir as ferramentas necessárias para a criação e desenvolvimento de experiências puramente digitais. Trabalha atualmente na agência The Grand Union, do Grupo Fullsix Portugal, onde arrecadou vários prémios nacionais e internacionais como Frontend Developer, e dá aulas na escola digital EDIT. A sua abordagem multidisciplinar e formação diversificada são uma vantagem num mercado em constante mudança. João Batalha Desde 2002 ligado a ambientes Multimédia, exerce agora o cargo de Gestor de Projetos Gestão de Projetos da TIMWE. Licenciado em Informática e Gestão de empresas pelo ISCTE, Pós-Graduado em Engenharia Informática e com um curriculum que começou como programador na YDreams, evoluindo para a carreira de Gestor de Projetos. Possui uma vasta experiência em projetos multimédia e de interatividade. José Damião Desde 2000 ligado ao fomento do empreendedorismo, é Diretor da Incubadora de Empresas do Madan Parque de Ciência - FCT/UNL, recentemente distinguida como a 3rd World Best Science Incubator ; Fundador de vários projetos e empresas na área da Inovação e Empreendedorismo; Consultor residente em empresas de comunicação de Turismo. Licenciado em Economia (Coimbra), Pós-Graduado em Inovação e Empreendedorismo (Católica) e com Mestrado em Marketing Relacional (ISCTE), é docente de Empreendedorismo e Novas Tendências de Gestão (FCT/UNL e ISCAL). * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 8 / 11
9 Luís Carvalho Licenciado em Publicidade, esteve durante vários anos ligado à indústria publicitária e em grande parte à McCann Erickson Lisboa, onde trabalhou enquanto diretor de arte em contas nacionais e internacionais como a Coca-Cola, Bacardi-Martini, Motorola, Nestlé, BES, Frize, Olá, entre outras. Posteriormente foi Diretor Criativo e diretor da Unidade de Projeto da YDreams, empresa portuguesa com atividade focada na computação ubíqua e sistemas interativos com inúmeros projetos de referência em Portugal e no estrangeiro. Atualmente é Diretor Criativo da The Brand Affair, Lisboa. Nuno Morgadinho Licenciado e Mestre em Engenharia Informática pela Universidade de Évora. Atualmente é CEO da WidgiLabs, Lda, uma empresa especializada no gestor de conteúdos WordPress, que fornece desenvolvimento, consultadoria e formação para o mercado global. Antes disso trabalhou como programador e consultor para a Agência Espacial Europeia, na Alemanha, e para a portuguesa YDreams. Pedro Costa Doutorando na especialidade de Multimédia no Doutoramento em Belas Artes da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa. Mestre em Teoria da Cultura Visual no Mestrado de Design e Cultura Visual do IADE (Instituto de Artes Visuais, Design e Marketing). Licenciado em Design Industrial no IADE, integrou diversas empresas desempenhando funções na área do Design. É Formador e Docente desde Leciona no IADE desde Lecionou Projeto e Modelação 3D no Mestrado de Design de Produção. Na Licenciatura de Design lecionou as Unidades Curriculares de Projeto de Design Industrial e de Design de Ambientes. Coordena e leciona no CET em Desenvolvimento de Produtos Multimédia do IADE. Investigador da UNIDCOM/IADE, tem desenvolvido investigação na área da Web e Multimédia com publicação em diversas conferências, entre as quais SIGDOC (ACM), OSDOC (ACM) e ICEIS. Pedro Pereira Pedro Pereira é mestre em Cultura Visual (2008) e licenciado em design de produto (1998) pelo IADE-U. Atualmente está a desenvolver o doutoramento no grupo de UX.Project[ON] (Unidcom/IADE-U) e colabora com o IADE-UX.Lab. É professor no IADE desde 2008 na área de Design Multimédia e co-coordenador do CET em Desenvolvimento de Produtos Multimédia do IADE. Rui Gaio Rui Miguel R. Gaio, mestre em Sistemas de Comunicação Multimédia pela ULHT é docente no IADE-U e ULHT lecionando na área da multimédia interativa e nos audiovisuais. Exerce atividade profissional enquanto designer de interfaces, músico e sound designer. É investigador no campo da ludologia no âmbito do Doutoramento em Ciências da Comunicação na FCSH/UNL, especialidade em Cultura Contemporânea e Novas Tecnologias investigando o papel do áudio no cinema e nos videojogos. Metodologia O programa adotará uma metodologia dinâmica e ativa, partindo da exploração de situações reais e da aplicação do conhecimentos adquiridos ao longo da pós-graduação de forma a criar novas situações de ensino-aprendizagem ao aluno, permitindo dessa forma convergir para o desenvolvimento de um projeto que alie o design e a tecnologia. * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 9 / 11
10 Avaliação A avaliação será efetuada essencialmente a partir da aplicação prática dos conhecimentos, técnicas e conceitos adquiridos pelos alunos na discussão das temáticas abordadas em sala de aula. Serão desenvolvidos exercícios, projetos e simulações, práticos e/ou teóricos, individuais ou em grupo, para efeito de avaliação. Integração profissional / Parcerias O IADE disponibiliza aos alunos a possibilidade da realização de uma experiência profissional no final do Curso. Esta situação é opcional para o aluno e para o IADE. Apresentam-se de seguida algumas das mais recentes parcerias do IADE: Candidaturas Preenchimento de ficha de candidatura Curriculum Vitae Entrevista pela comissão de admissão * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 10 / 11
11 Investimento Candidatura/Processo de Admissão 370 Propina Condições de pagamento Propina Pronto Pagamento (a efetuar até ao início do Curso, por transferência ou cheque) Propina 2 vezes (Cheques entregues até ao início do curso, datados dos primeiros meses do Curso) Propina 4 vezes 738 (Cheques entregues até ao início do curso, datados dos primeiros meses do Curso) Propina 6 vezes 507 (Cheques entregues até ao início do curso, datados dos primeiros meses do Curso) Propina 8 vezes 398 (Cheques entregues até ao início do curso, datados dos primeiros meses do Curso) Local de realização IADE Creative University Para mais informações, sobre toda a oferta executiva do IADE e do respetivo regulamento, contacte os nossos Serviços. Pode consultar testemunhos e a opinião dos docentes e manter-se informado sobre todos os nossos eventos e novidades em Direção das Pós-Graduações: Dra. Carla Viana csviana@corporateeducation.pt (Última atualização: maio de 2015) * A titulação do diploma é escolhida pelo participante ** 30 ECTS 11 / 11
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