Prova Global de Agrupamento Departamento de 1º Ciclo Estudo do Meio - 2º Ano. Agrupamento de Escolas Silves Sul. Direção de Serviços Região Algarve
|
|
- Guilherme Varejão Nobre
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Prova Global de Agrupamento Departamento de 1º Ciclo Estudo do Meio - 2º Ano Prova: C Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura do Professor Corretor: Classificação: Grupo I 1. Preenche o esquema seguinte com os dados da data do teu nascimento. 1.1 Relaciona as frases com as gravuras.
2 2.Identifica as festas representadas pelas gravuras. 3. Diz o nome de um acontecimento que costumas festejar em família. Grupo II 4. Escreve os algarismos nos quadrados, de modo a identificar os órgãos dos sentidos. ouvidos pele olhos nariz boca (língua) 4.1. Estabelece as relações corretas.
3 5. A alimentação é um dos fatores mais importantes para a nossa saúde Que nome tem a figura representada? Escreve as letras, estabelecendo as relações corretas carne, pescado e ovos fruta gorduras e óleos laticínios hortícolas leguminosas cereais, seis derivados e tubérculos 5.3. Com base na figura anterior, indica duas regras alimentares Observa a gravura: 6.1. Pinta o semáforo, de modo a indicar que os peões podem atravessar a rua com segurança Pinta os peões que estão a atravessar a rua com segurança Corta com um X os peões que não estão a respeitar as regras de segurança.
4 7. As férias de verão não tardam em chegar! Banhos de praia! Vou tomar, mas as bandeiras é que vão mandar! 7.1. Completa, pintando as bandeiras e completando as legendas. Grupo III 8. Pinta de verde o itinerário mais comprido entre as aldeias e de vermelho o mais curto.
5 9. São vários os meios de comunicação que utilizamos Identifica os seguintes meios de comunicação. Observa o exemplo Pinta de azul os círculos referentes aos meios de comunicação social e de vermelho os círculos correspondentes aos meios de comunicação pessoal. 10. Ninguém pode viver isolado. A vida em sociedade implica o cumprimento se algumas regras de convivência social e a gestão de conflitos Observa as imagens. Legenda-as com uma frase que refira uma regra de convivência social
6 11. Observa as imagens e completa o crucigrama com o nome das profissões. 12. Na sociedade existem instituições que estão ao serviço de todos Observa as figuras e completa o quadro, escrevendo no local correto o nome das instituições correspondentes.. Recebe os doentes e presta-lhes assistência médica. Dá instruções e educação às pessoas, principalmente às crianças e jovens. Discute e resolve problemas locais. Garantem a comunicação entre pessoas e serviços. Empresta livros, jornais e revistas para as pessoas lerem. Socorrem as pessoas e bens em caso de incêndios, acidentes e desastres naturais.
7 Grupo IV 13. Assinala com X o tempo que faz hoje, na tua localidade Observa o mapa com o estado de tempo no teu país e completa as frases com as palavras: chuva e trovoada nublado aguaceiros brilhará No Norte, o tempo vai estar de e. No Centro, o céu estará com possibilidades de. No Sul, o Sol todo o dia. 14. Faz a legenda da figura, escrevendo os números no local correto Relaciona corretamente as partes da planta com a respetiva função, escrevendo os números em cada uma das frases Segura os ramos e as folhas e transporta a seiva Fixa a planta à terra. É por onde a planta se alimenta É a parte da planta responsável pela respiração Dá origem ao fruto No seu interior estão as sementes.
8 15. Observa a figura e indica a letra do animal correspondente Animal carnívoro Animal herbívoro Animal que nasce de um ovo que se desenvolve fora do corpo da mãe Animal que nasce a partir do ventre materno e que, por isso, se desenvolve dentro do corpo da mãe Animal com o corpo coberto de penas Animal aquático com o corpo revestido por escamas.
9 16. Assinala as afirmações com V (verdadeiro) e F (Falso). O vento é o ar parado. O ar vê-se. O ar não existe. O ar tem peso (massa). O ar sente-se. O vento é o ar em movimento 17. Diz se é natural ou artificial: Bom trabalho!
A v a f i / / P fæe s E
A v a l@i@a@ç@ã@o f i n@a@l@ N@o mæe@: apple@a@t@a@: / / P r@o fæe s s@o r@(@a@): E n@c@. @dæe@ E@d@u@c@.: 1 N@o mæe@: apple@a@t@a@: E s@t@u@d@o @d@o Mæe@i@o I n@f o r m@a@ç@ã@o : 1. Observa o calendário
Leia maisJ O G O S D I D Á T I C O S U M D I A M U N D I A L D A C R I A N Ç A M A I S S A U D Á V E L E S U S T E N T Á V E L
J O G O S D I D Á T I C O S D A A S S O C I A Ç Ã O P O R T U G U E S A D O S N U T R I C I O N I S T A S P A R A U M D I A M U N D I A L D A C R I A N Ç A M A I S S A U D Á V E L E S U S T E N T Á V E
Leia maisProva de Aferição Modelo de Português e Estudo do Meio
2.º ANO DE ESCOLARIDADE Prova de Aferição Modelo de Português e Estudo do Meio 5 Nome: Data: Parte A 1. A personagem principal do poema é A. a cotovia. B. o cuco. C. a Kuka. D. a lagarta 2. A estação do
Leia maisPGA - Prova Global do Agrupamento Departamento 1.º Ciclo Matemática 4.º Ano. Agrupamento de Escolas Silves Sul. Direção de Serviços Região Algarve
Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento 1.º Ciclo Matemática 4.º Ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura
Leia maisESTUDO DO MEIO. 1 Escreve os doze meses do ano por ordem e pinta o mês em que nasceste.
ETUDO DO MEIO 1 Escreve os doze meses do ano por ordem e pinta o mês em que nasceste. 1-5 - 9-2 - 6-10 - 3-7 - 11-4 - 8-12 - 2 Escreve conforme indica a ajuda. TRINTA DIA TEM NOVEMBRO, ABRIL, JUNHO E ETEMBRO
Leia maisESTUDO DO MEIO. Quais os meus hábitos de higiene? Observa as imagens. Numera-as de acordo com as frases.
Quais os meus hábitos de higiene? Comigo é assim! Cumpro regras para uma vida saudável: pratico desporto, faço uma alimentação saudável e tomo banho todos os dias. Olá! Com que então a praticar desporto?
Leia maisAapple v a l mappleæê ß Papple fæe s Eapple
Aapple v a l i@a@ç@ã@o @d@o mappleæê ß @dæe@ Napple@o mæe@: Dapple@a t@a@: Papple r@o fæe s s@o r@(@a@): Eapple n@c@. @dæe@ Eapple@d@u@c@.: Napple@o mæe@: Dapple@a t@a@: Eapple s t@u@d@o @d@o Mappleæe
Leia maisBloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Ciências
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Ciências Nome: Ano: 3º Ano 2ª Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Naturais Disciplina:
Leia maisAlém da minha língua materna, falo
Turma (nível) Nasci em Aprendo português há Estou em Portugal há Além da minha língua materna, falo 77 Assinale com V (verdadeiro), F (falso) A sul do Tejo 1.É seguro que o tempo vai estar idêntico ao
Leia maisEscola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos de Estudo do Meio 2º Ano Ano letivo
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos de Estudo do Meio 2º Ano Ano letivo 2015 2016 1º PERÍODO - À DESCOBERTA DE SI MESMO O passado mais longínquo da criança localizar, em mapas, o local do nascimento,
Leia maisESTUDO DO MEIO. 1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Nadar na piscina.
1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Andar de bicicleta. Nadar na piscina. Viajar de comboio. Viajar de avião. 1 Observa e
Leia mais01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo com sua função. raiz caule folha flor fruto
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- Escreva o nome de cada parte da planta de acordo
Leia mais- Professora Sofia Almeida -
2.º ano Português AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE Escola Básica Integrada da Quinta do Conde - Professora Sofia Almeida - Nome: Data: / / 1. Lê o texto todo com muita atenção. Avaliação da minha
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 2.º ANO/EF 2017
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 2.º ANO/EF 2017 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisProva Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. Caderno 2: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. Prova 42/1.ª Fase. Prova Final de Matemática
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/1.ª Fase/2014 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisCAPACIDADES CONTEÚDOS OBJETIVOS/METAS CURRICULARES 1.À DESCOBERTA. Reconhece datas e factos (data de nascimento, quando
Escola EB1 João de Deus COD. 242 937 Escola Secundária 2-3 de Clara de Resende COD. 346 779 AGRUPAMENTO DE CLARA DE RESENDE Critérios de Avaliação Perfil de Aprendizagens Específicas (Aprovado em Conselho
Leia mais1.5 Identifica e caracteriza o tipo de economia praticada pelo Homem do Neolítico.
PGA - Prova Global do Agrupamento Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Departamento de Ciências Sociais e Humanas História 7ºAno Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura
Leia maisMATEMÁTICA = = = = Completa a reta graduada com os números que faltam.
C D U 90 + 10 = 100 D 1 D U 0 0 Cem 1 centena 1 Completa a reta graduada com os números que faltam. 5 2 Completa a sequência. 40 65 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 10 3 Completa de modo a obteres as
Leia maisDoc. 59. Nome: Ano: Turma: Nº.: Antes de começares a resolver a prova, lê com atenção e responde só ao que te é pedido. Grupo I.
Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento - 1º Ciclo Estudo do Meio - 3º ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL SIGMA. Quem me compra um jardim com flores? Borboletas de muitas cores, Lavadeiras e passarinhos, Ovos verdes e azuis nos ninhos?
3ºAno 1.3 CIÊNCIAS 1º período 8 de abril de 2016 Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na correção.
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I 2014/15 CIÊNCIAS NATURAIS 6.º ANO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I 2014/15 CIÊNCIAS NATURAIS 6.º ANO Nome N º Ano/Turma 1. Leia atentamente a lista seguinte: pão, proteínas, arroz, alface, laranja, vitaminas e glícidos. a) Indique os que
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/2.ª Fase.
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/2.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia maisSistema COC de Educação Unidade Portugal
Sistema COC de Educação Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2010. Nome: 3 o ano (2 a série) AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO V 2 o BIMESTRE Eixo temático Ações de cidadania Disciplina/Valor Português
Leia maisHÁBITOS ALIMENTARES DOS PORTUGUESES ALTERARAM-SE
As expressões sublinhadas encontram-se explicadas no final do texto HÁBITOS ALIMENTARES DOS PORTUGUESES ALTERARAM-SE Os hábitos alimentares da população portuguesa alteraram-se, tendo o consumo alimentar
Leia maisSistema COC de Educação Unidade Portugal
Sistema COC de Educação Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2007. Nome: 2º ano (1ª série) AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VII 3º BIMESTRE Eixo temático Aprendendo e relacionando Disciplina/Valor Português
Leia maisMatemática 5 o ano Unidade 8
Matemática 5 o ano Unidade 8 Nome: Unidade 8 Data: 1. Observe a imagem a seguir. Rua Paz Rua Sabedoria Rua Amizade Rua Paciência Seamartini/Shutter Identifique quais ruas são: a) paralelas. b) concorrentes.
Leia maisEvolução dos vertebrados
PEIXES Evolução dos vertebrados PEIXES PULMONADOS AVES ÓSSEOS ANFÍBIOS RÉPTEIS CICLÓSTOMO PEIXES MAMÍFEROS CARTILAGINOSOS Peixe Primitivo (Lampreias e Feiticeiras) Características gerais Exclusivamente
Leia maisAno lectivo 2010 / 2011 Conteúdos programáticos essenciais Departamento do 1.º ciclo
Ano de escolaridade: 1ºAno Língua Portuguesa Diálogos Jogos de identificação (palavra/imagem) Completar frases e palavras Escrita e leitura de vogais e consoantes Ditongos orais e nasais Memorização de
Leia maisUniversidade dos Açores Departamento das Ciências da Educação Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Universidade dos Açores Departamento das Ciências da Educação Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Cgomes TE Descobrindo os seres vivos Luísa Andrade & Sofia Mourato Trabalho
Leia maisPLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL)
PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Professor (a): NOME DO LIVRO: O MUNDINHO DE BOAS ATITUDES AUTOR:INGRID BIESEMEYER BELLINGHAUSEN Competências Perceber a importância do auto respeito. Desenvolver o senso critico.
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 19 / 4 / 2017 Querido(a)
Leia maisProva Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. Prova 42/1.ª Fase. Prova Final de Matemática
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/1.ª Fase/2014 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/1.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2017
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2017 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisA Roda dos Alimentos LEITE
LEITE A Roda dos Alimentos serve para nos ensinar o que devemos comer, quando e em que quantidades. Ajuda-nos a manter uma alimentação equilibrada, variada e completa, ou seja, mais saudável! A Roda dos
Leia maisCADERNO DE ATIVIDADES
COLÉGIO ARNALDO 2014 CADERNO DE ATIVIDADES Ciências Aluno (a): 2º ano: Turma: Professora: Valor: 20 pontos Nota: Conteúdo Programático Unidade 1 Ambiente Unidade 2 Animais Unidade 3 Plantas Unidade 4 _Ser
Leia mais> as disponibilidades alimentares são agora. > os hábitos alimentares mudaram devido à. > os conhecimentos científicos evoluíram.
A RODA DOS ALIMENTOS VARIAR OS PRAZERES Se não é completamente verdade que as cenouras fazem os olhos bonitos, também não é completamente mentira As cenouras contêm um tipo de (pró)-vitamina que faz muito
Leia maisESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS:
ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS: CONTE QUANTAS MENINAS TEM NA SUA SALA DE AULA. PINTE OS QUADRADINHOS. QUANTAS MENINAS SÃO?
Leia maisNome: Ano: Turma: Nº.: Grupo I. 1 Big Bang Defendia a terra como o centro do Universo.
PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento de Ciências Físicas e Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Naturais Físico-Química 7ºano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data:
Leia maisALGUNS ANIMAIS EM RISCO DE EXTINÇÃO. Elaborado por Andrea Aparecida Iozzi Joaquim Verni
ALGUNS ANIMAIS EM RISCO DE EXTINÇÃO Elaborado por Andrea Aparecida Iozzi Joaquim Verni - 2016 Arara-azul Arara-azul Encontrada na Amazônia, no Pantanal e em mais sete estados. Enfrenta problemas como o
Leia maisAapple v a l mappleæê ß Papple fæe s Eapple
Aapple v a l i@a@ç@ã@o @d@o mappleæê ß @dæe@ Napple@o mæe@: Dapple@a t@a@: Papple r@o fæe s s@o r@(@a@): Eapple n@c@. @dæe@ Eapple@d@u@c@.: Napple@o mæe@: Dapple@a t@a@: Eapple s t@u@d@o @d@o Mappleæe
Leia maisNome: Data: 1. Observa a molécula de água e tenta descobrir qual a fórmula escrita que melhor a representa (marca com um X a resposta correta):
Nome: Data: 1. Observa a molécula de água e tenta descobrir qual a fórmula escrita que melhor a representa (marca com um X a resposta correta): - O 3 NH - H 2 O - H 2 SO 4 - CH 4 2. Sempre que se adicionam
Leia maisMATEMÁTICA D U Quarenta = 40. Cinquenta = Completa a recta graduada com os números que faltam.
D U 4 0 Quarenta 30 + 0 = 40 D U 5 0 Cinquenta 40 + 0 = 50 Completa a recta graduada com os números que faltam. 39 45 50 55 59 2 Completa de modo a obteres as quantidades indicadas. 40 30 + 0 + 20 50 40
Leia maisPLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Ler, compreender, reproduzir, relacionar e sintetizar a história. Competências
PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Professor (a): Odete De Bona Giacomelli NOME DO LIVRO: CHAPEUZINHO VERMELHO AUTOR: JÚLIO EMÍLIO BRAZ Ler, compreender, reproduzir, relacionar e sintetizar a história. Competências
Leia maisA Relação Segurança Alimentar-Energia- Água em Moçambique Ideias a partir da análise de fogões melhorados e irrigação de pequena escala
A Relação Segurança Alimentar-Energia- Água em Moçambique Ideias a partir da análise de fogões melhorados e irrigação de pequena escala Stefan Meyer 20 de Novembro de 2014 Maputo, Moçambique Resumo I.
Leia maisCOLÉGIO MARQUES RODRIGUES
PROFESSOR DISCIPLINA TURMA DEISE MENEZES GEOGRAFIA 201 ALUNO SIMULADO COLÉGIO MARQUES RODRIGUES Estrada da Água Branca, 2551 Realengo RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br Questão 1 Marque um ( X
Leia maisDisciplina: Matemática Data da realização: 12/09/2016
Ficha da semana 4º ano A e B. Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno
Leia maisDoc. 59. Nome: Ano: Turma: Nº.:
PGA - Prova Global do Agrupamento Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 Departamento de Ciências Sociais e Humanas História 7.º Ano Prova: B Nome: Ano: Turma: Nº.:
Leia mais- Brincadeira de Roda que simboliza o Mestre Mandou como fosse o Papai.
TURMA: B.2 MÊS: AGOSTO (01/08 até 31/08) PROJETO A NATUREZA / CORES / FORMAS GEOMÉTRICAS (14) DIA DOS PAIS / (22) DIA DO FOLCLORE / (31) DIA DA NUTRIÇÃO Objetivo: - Identificar a vogal A como símbolo gráfico
Leia maisLicenciatura em Ciências da Nutrição. Projecto Final de Licenciatura. Anexos. Volume II. Elaborado por Cláudia Parreira. Aluno nº
Licenciatura em Ciências da Nutrição Avaliação dos conhecimentos e comportamentos nutricionais e alimentares e a imagem corporal de crianças em idade escolar no Concelho de Oeiras - Programa MUN-SI Projecto
Leia maisNome do Estabelecimento:
Nome do Estabelecimento: 1. O Estabelecimento disponibiliza refeição completa? 1.1. Se respondeu não, indique as razões (neste caso não necessita responder às questões que se seguem) 2. O Estabelecimento
Leia maisROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 5.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 5.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na
Leia maisProvão. Ciências 5 o ano
Provão Ciências 5 o ano 41 A maioria das plantas apresenta a mesma formação, porém há plantas que possuem flores e frutos. Podemos então afirmar que as partes comuns entre todas as plantas são: a) frutos,
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2017
A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno Prova de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade
Leia maisDOCENTE: Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever o teu teste. Bom trabalho!
Teste lobal SOL: NOM: N. UÇÃO: ONT: iências da Natureza, 5. ano T: N. TURM: VLÇÃO: VT5P Porto ditora onteúdos: ntrodução. iversidade de seres vivos e suas interacções com o meio. Unidade na diversidade
Leia maisROTEIRO DE ESTUDO III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE ESTUDO III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisÍndice. Equações algébricas. Números racionais. Figuras geométricas. Semelhança. Generalidades sobre funções. Funções, sequências e sucessões
Índice Números racionais. Números inteiros. Adição de números inteiros 8. Subtração de números inteiros 0. Números racionais 5. Adição algébrica de números racionais 6. Multiplicação de números racionais
Leia maisPORTUGUÊS 3 o BIMESTRE
A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO Transformando conhecimentos em valores www.geracaococ.com.br Unidade Portugal Série: 4 o ano (3 a série) Período: MANHÃ Data: 15/9/2010 AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO
Leia maisSistema COC de Educação Unidade Portugal
Sistema COC de Educação Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2009. Nome: 3 o ano (2 a série) AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VIII 3 o BIMESTRE Eixo temático Herança social Disciplina/Valor Português 3,0
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/2.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia mais... RIO DE JANEIRO, 14 DE DEZEMBRO DE 2008
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO PEDRO II DIRETORIA-GERAL SECRETARIA DE ENSINO EXAME DE SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE CANDIDATOS À MATRÍCULA NO PROVA DE MATEMÁTICA 2009 UNIDADE ESCOLAR NOME DO(A) CANDIDATO(A):......
Leia maisCORPO: o formato de seu bico, que é comprido e possui uma colher na extremidade, deu origem a seu nome popular.
Nome: Alice nº 2 2º ano E NOME DO ANIMAL: Colhereiro. CORPO: o formato de seu bico, que é comprido e possui uma colher na extremidade, deu origem a seu nome popular. HÁBITOS ALIMENTARES: carnívoro. GESTAÇÃO:
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2013 LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 2 EF 1. O símbolo de reciclagem e as outras imagens presentes no cartaz indicam (A) a nossa alegria
Leia mais2006 Prova a de Aferição de
Prova de Aferição de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico A preencher pelo Aluno 2006 Nome: A preencher pela U.E. N.º convencional do aluno: N.º convencional da escola: N.º convencional do aluno: N.º
Leia mais1 Observa a imagem, que representa o Sistema Solar. Faz a legenda.
4º NO RURI: NOM: SOL: T: INORMÇÃO: 1 Observa a imagem, que representa o Sistema Solar. az a legenda. 2 ompleta as frases sobre a Lua. Lua muda de aspeto e apresenta-se com fases diferentes: Lua Nova,,
Leia maisALIMENTAÇÃO E SAÚDE 1 - A RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO E SAÚDE
Alimentação e Saúde ALIMENTAÇÃO E SAÚDE 1 - A RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO E SAÚDE Todo ser vivo precisa se alimentar para viver. A semente, ao ser plantada, precisa ser adubada e molhada todos os dias
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 62/1.ª Chamada/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º ou BI n.º
Leia maisLeitura e escrita de números - centenas de milhar. Leitura e escrita de números - centenas de milhar
A1 1. Regista na tabela e escreve a Milhares Unidades leitura dos números seguintes. C D U C D U 32 799 1609 1001 101 12633 79526 909090 A1R 32 - trinta e dois. Milhares Unidades 799 - Setecentos e noventa
Leia maisAvaliação Final - 3º Ano. Língua Portuguesa O SONHO
Agrupamento de Escolas de Revelhe EB1 de Boavista Vila Cova Informação Avaliação Final - 3º Ano Língua Portuguesa Nome Data I- Leitura do texto O SONHO Eu não estava a perceber nada, mas agradava-me ouvir
Leia maisJimboê. Ciências. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 1 o bimestre
Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao primeiro bimestre escolar ou às unidades 1 e 2 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê 4 o ano Avaliação 1 o bimestre 1 Avaliação NOME: ESCOLA: PROFESSOR:
Leia maisALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: %
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 03 / 2 / 206 III ETAPA - AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 4.º ANO/EF ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Querido(a) aluno(a), Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Série: 3ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o
Leia maisA existência de deus. Por: Sheikh Aminuddin Mohamad مراجعة: الشيخ/محمد إبراهيم فقير
1436 A existência de deus < الربتغايلة > Por: Sheikh Aminuddin Mohamad أمني ادلين حممد مراجعة: الشيخ/محمد إبراهيم فقير 1 A existência de deus A existência de Deus é a questão base das religiões, daí que
Leia maisFrações equivalentes I
Tarefas de exames Frações equivalentes I Neste caderno de apoio, encontras alguns exemplos de tarefas de exames de países como Portugal, Espanha, Inglaterra, Austrália, Suiça entre outros. Para as tarefas
Leia maisColégio Visconde de Porto Seguro
Colégio Visconde de Porto Seguro Unidade I 2011 AULA 1 Ensino Fundamental e Ensino Médio Atividade de Recuperação Contínua Nome do (a) Aluno (a): Atividade de Recuperação Contínua de Ciências Nível I Classe:
Leia maisPorto, 17 de abril de 2016 DIVERSIDADE NAS PLANTAS
Porto, 17 de abril de 2016 DIVERSIDADE NAS PLANTAS PLANTA UMA FLORESTA Retirado de: SOARES, Luísa Ducla (1990). A Gata Tareca e Outros Poemas Levados da Breca. Lisboa: Teorema (ilustrações de José Pedro
Leia maisComo fazer uma ementa equilibrada e económica
Como fazer uma ementa equilibrada e económica Alexandra Bento alexandrabento@apn.org.pt Tendência de consumo alimentar Consumo alimentar fora de casa, Marktest 2006: Essencialmente Almoço 36,5% durante
Leia maisOs seres vivos no ambiente
Os seres vivos no ambiente 1 Desembaralhando as letras, você descobrirá o nome de um importante ecossistema brasileiro. Qual é ele? SROTLAFE ANAZIMÔCA a) Pesquise o nome de um vegetal e de um animal que
Leia maisJimboê. Geografia. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 2 o bimestre
Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou à Unidade 2 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Geografia 4 o ano Avaliação 2 o bimestre 1 Avaliação Geografia NOME: ESCOLA:
Leia maisIncentivo à Alimentação Saudável. Julho de 2016
Incentivo à Alimentação Saudável Julho de 2016 Como é o hábito alimentar do brasileiro PERFIL ALIMENTAR DO ADULTO Apesar de incluir mais frutas e hortaliças na rotina, os brasileiros consomem doces e refrigerantes
Leia maisDepartamento de Biodiversidade Evolução e Meio Ambiente Universidade Federal de Ouro Preto
Departamento de Biodiversidade Evolução e Meio Ambiente Universidade Federal de Ouro Preto Prof. Dr. Roberth Fagundes roberthfagundes@gmail.com cladograma Como descobrir a filogenia de uma grupo? relações
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA HISTÓRIA 4.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA HISTÓRIA 4.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisO segredo do rio. Turma 4 3º/4º anos EB1/JI da Póvoa de Lanhoso. Trabalho realizado no âmbito do PNL. (Plano Nacional de Leitura)
Turma 4 3º/4º anos EB1/JI da Póvoa de Lanhoso Ano Lectivo 2009/2010 O segredo do rio Trabalho realizado no âmbito do PNL (Plano Nacional de Leitura) Era uma vez um rapaz que morava numa casa no campo.
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS ATIVIDADES AVALIAÇÃO
PLANIFICAÇÃO ANUAL COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS ATIVIDADES AVALIAÇÃO. Reconhecer e identificar elementos espáciotemporais que se referem a acontecimentos, factos, marcas da história pessoal e familiar, da história
Leia mais* Exemplos de Cardápios. Equipe: Divair Doneda, Vanuska Lima, Clevi Rapkiewicz, Júlia Prates
* Exemplos de Cardápios Equipe: Divair Doneda, Vanuska Lima, Clevi Rapkiewicz, Júlia Prates Café da manhã típico de quatro brasileiros que consomem alimentos in natura ou minimamente processados Repare
Leia maisÁrea: Conhecimento do Mundo. Domínio: Localização no espaço e no tempo (5anos)
Domínio: Localização no espaço e no tempo (5anos) - No final da educação pré-escolar, a criança utiliza noções espaciais relativas a partir da sua perspectiva como observador (exemplos: em cima/em baixo,
Leia maisCaderno 1 Duração 50 minutos. Tolerância (20 minutos + 20 minutos)
Ministério da Educação e Ciência Ano letivo de 2012/2013 PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO (NÍVEL DE ESCOLA) Português/Prova 31/1.ª Chamada/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Data: 2013
Leia maisSolitária. Homem. Milho
Exercitando Ciências Tema: Cadeias Alimentares Esta lista de exercícios aborda o conteúdo curricular cadeias alimentares, teia alimentar e transferência de energia nas cadeias alimentares. 1) Observe no
Leia maisCIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. voltar índice próximo CIÊNCIAS. Unidade º ANO» UNIDADE 1» CAPÍTULO 3
HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS Unidade 41 www.sejaetico.com.br 8º ANO ALIMENTAÇÃO E DIGESTÃO NO SER HUMANO Índice ÍNDICE Por que nos alimentamos? www.sejaetico.com.br 3 Por que nos alimentamos? Os
Leia maisDisciplina: Língua Portuguesa Data da realização: 05/10/2015
Ficha da semana 4º ano A/B/C Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno
Leia maisPROVA DE GEOGRAFIA 2 o TRIMESTRE DE 2015
PROVA DE GEOGRAFIA 2 o TRIMESTRE DE 2015 PROF. MÁRCIO NOME Nº 7º ANO A prova deve ser feita com caneta azul ou preta. É terminantemente proibido o uso de corretor. Respostas com corretor serão anuladas.
Leia maisDepartamento de Matemática e Ciências Experimentais. Nome: N.º Data: /março/14
Matemática 9.º Ano - 2013/2014 Agrupamento de Escolas de Carnaxide-Portela Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Ficha de Trabalho n.º10 Lugares Geométricos Nome: N.º Data: /março/14 1. Na
Leia maisTER de Ciências- 7º Ano- 4º Bimestre/ 2014
TER de Ciências- 7º Ano- 4º Bimestre/ 2014 Professoras Áurea e Perla 1) No Brasil, o representante mais importante das gimnospermas é a araucária (pinheirodo-paraná). Estas plantas produzem estróbilos,
Leia maisUma história de António Mota. Ilustrada por Sandra Serra. A Melhor
Uma história de António Mota Ilustrada por Sandra Serra A Melhor domundo 1. Na casa da minha avó Rita há um calendário. Está pendurado na parede da cozinha, por baixo do relógio. O relógio tem a forma
Leia maisEDUCADORAS DEBORA E KATIA
EDUCADORAS DEBORA E KATIA FÉRIAS ESCOLARES 2011 Como é gostoso aprender cada dia mais, conhecer professores e novos amigos... Mas, quando chega às férias, tudo se torna bem mais gostoso, podemos dormir
Leia maisFicha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano
Ficha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano Questão 1 A reprodução assexuada... implica a formação de gâmetas. ocorre em animais como a planária e a esponja. origina descendentes da mesma espécie. ocorre
Leia mais