A v a f i / / P fæe s E

Transcrição

1 A v a l@i@a@ç@ã@o f i n@a@l@ N@o mæe@: apple@a@t@a@: / / P r@o fæe s s@o r@(@a@): E E@d@u@c@.: 1

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3 E Mæe@i@o I n@f o r m@a@ç@ã@o : 1. Observa o calendário e responde. JANEIRO F JULHO FEVEREIRO E AGOO F MARÇO EEMBRO F 7 ABRIL P F OUUBRO F F 2 3 MAIO NOVEMBRO F JUNHO F EZEMBRO F N F Escreve os nomes dos meses em que tiveste aulas os meses em que tiveste aulas, quais foram os de: dias? dias? ou dias? 2. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas. Para termos saúde: Podemos comer a quantidade de fritos que quisermos. Nunca devemos comer hortaliças e legumes. evemos fazer uma alimentação variada. evemos comer muitos doces. evemos evitar os refrigerantes. evemos abusar do sal. evemos lavar os dentes apenas uma vez por semana. evemos respeitar os prazos de validade dos alimentos. 3. Repara na gravura uem é o peão que está a atravessar corretamente a rua? 3.2. e não houvesse passadeira, o homem estava a atravessar corretamente a rua? Porquê? 3

4 . Observa as gravuras. pinheiro granito rio rola burro.1. Pinta as gravuras que representam seres vivos..2. Escreve os nomes dos seres não vivos representados..3. os seres vivos representados, diz quais são: animais: plantas:.. os seres vivos representados, qual é: o que tem o corpo revestido de penas? o que tem o corpo revestido de pelos? ovíparo? vivíparo?. Escreve o nome de: um meio de transporte aéreo: um meio de transporte aquático: um meio de transporte terrestre: um meio de comunicação pessoal: um meio de comunicação social: 6. Utilizando as palavras destacadas no retângulo, escreve o nome de um material: solúvel na água: insolúvel na água: combustível: incombustível: transparente: opaco: madeira mármore açúcar ar areia ferro

5 L í n@g@u@a@ P o r@t@u@g@uæe s@a@ I n@f o r m@a@ç@ã@o : Na praia Um dia, Zé Manel contou-me aqui, na praia, debaixo dos raios quentes do ol de verão: abe do que eu gosto? e ver os aviões a levantar e a baixar. ue te vem à ideia quando vês os aviões, Zé Manel? Grandes pássaros e outras terras! Mas do que eu gosto mais é de vir à praia. E porquê? Gosto de tomar banho e de andar de canoa. Zé Manel, quando fores um homem, o que queres fazer? Eu quero ir trabalhar para o bar do hotel, aqui na praia. Matilde Rosa Araújo (texto adaptado e com supressões) 1. Em que lugar se passou esta história? 2. Em que época do ano se passou esta história? 3. e acordo com o texto, de que é que o Zé Manel gostava?

6 . No entanto, ele preferia outra coisa. O que era?. Assinala com X a frase que completa a afirmação destacada. uando via os aviões, Zé Manel lembrava-se: de tomar banho e de andar de canoa. de trabalhar no hotel da praia. de grandes pássaros e de viagens para outras terras. 6. O que é que o Zé Manel gostava de fazer quando estava na praia? 7. ue queria fazer o Zé Manel quando fosse um homem? 6 8. Repara na seguinte frase: O menino observava os grandes aviões Indica o sujeito e o predicado dessa frase. ujeito: Predicado: 8.2. a mesma frase, transcreve: a) os nomes: b) o adjetivo: c) o verbo: 9. Ordena alfabeticamente as palavras destacadas. hotel bar aviões praia dia raios 1.ª: 2.ª: 3.ª:.ª:.ª: 6.ª: 10. ivide as palavras destacadas em sílabas e escreve uma sílaba em cada quadrícula. Pinta as quadrículas que sobrarem. dia ol trabalhar 11. Zé Manel queria trabalhar no hotel da praia. E tu, que queres fazer quando fores grande? Porquê? ual será o teu trabalho? Regista as tuas ideias, seleciona-as e organiza-as num plano. epois escreve o texto. Lê-o, corrige-o, acrescenta-lhe outras ideias

7 I n@f o r m@a@ç@ã@o : 1. Considera o número Escreve uma leitura do número destacado ue ordem representa o algarismo 9? 1.3. uantas centenas tem o número destacado? 2. Representa simbolicamente, com algarismos: treze centenas e sete unidades: dezoito dezenas e cinco unidades: 3. Completa com >, < ou =, de modo a obteres afirmações verdadeiras centenas e 7 dezenas dezenas 8 centenas e 3 unidades. Repara nos números destacados. 87; ; 208; 708; 76; 1; Escreve os números representados por ordem crescente. < < < < < <.2. os números destacados, quais são: pares? ímpares?. Calcula mentalmente: metade de 12: o triplo de 8: 6. Repara nas seguintes figuras: 6.1. Pinta de verde a figura que tem cinco ângulos Pinta de vermelho os triângulos. 7

8 7. O Rodrigo encostou quatro mesas, formando um retângulo, de acordo com a figura do quadriculado Junta as mesas de forma diferente, de modo a formares um quadrado. 8. Repara nos objetos representados. A garrafa de água tem a capacidade de um litro. Para enchermos a caneca precisamos de duas garrafas uais são os objetos cuja capacidade é: maior do que 1 litro? 2 copo garrafa balde caneca menor do que 1 litro? 8.2. Escreve os nomes dos objetos representados por ordem decrescente da sua capacidade. ; ; ; 8.3. e quantas garrafas precisamos para encher cancas? 9. urante os meses de julho, agosto e setembro, a Mariana foi passar férias com os avós. uantos dias esteve com eles? 10. O gráfico representa o número de bonecas que se venderam numa loja, durante os meses de junho, julho, agosto e setembro. Cada representa bonecas Em que mês se venderam: mais bonecas? menos bonecas? uantas bonecas se venderam em julho? uantas bonecas se venderam nos quatro meses? junho julho agosto setembro meses 10.. e cada boneca for vendida a euros, que dinheiro se apurará nas vendas dos meses? 8