Solitária. Homem. Milho

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Matilde Azenha Casqueira
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1 Exercitando Ciências Tema: Cadeias Alimentares Esta lista de exercícios aborda o conteúdo curricular cadeias alimentares, teia alimentar e transferência de energia nas cadeias alimentares. 1) Observe no esquema a seguir, as relações alimentares estabelecidas entre o homem e outros seres vivos em uma propriedade rural: Solitária Homem Galinha Porco Milho Analisando as relações possíveis, o homem ocupa a posição de a) produtor. b) consumidor primário. c) consumidor secundário. d) consumidor secundário e terciário. e) consumidor primário e secundário. 2) A descrição abaixo narra situações possíveis de ocorrer entre alguns seres vivos: Uma preá que vivia na beira de um charco, alimentando-se de capim, foi capturada por uma cobra que, mais tarde, foi apanhada por um gavião. Mas a história poderia ser outra, e o gavião poderia ter caçado um rato ou uma coruja. Por sua vez, a cobra também poderia ter capturado um rato, tal como o gavião. Disponível em: < Acesso: 23 ago h11min. Faça o esquema desta teia alimentar no espaço abaixo:

2 3) Uma comunidade biológica representa o conjunto de seres vivos, animais e vegetais, que habitam uma região. Nas comunidades biológicas, os organismos decompositores que favorecem a reciclagem dos materiais ao meio ambiente são representados a) apenas pelas algas. b) apenas pelos fungos. c) por algas e fungos. d) por fungos e bactérias. e) por protozoários e vírus. 4) (UFPI - Adaptada) Algum tempo atrás, os horticultores da Serra Grande, entre o Ceará e o Piauí, viram-se face a uma quase completa devastação de suas hortaliças por uma praga de grilos, que sempre atacou essas plantas, mas sempre em escala aceitável, sem que se tivesse de usar inseticidas para seu controle. A pesquisa científica constatou que o aumento na quantidade de grilos coincidiu com a caça que se estava fazendo aos sapos da área, com a finalidade de usar sua pele na confecção de bolsas, sapatos e outros artefatos femininos. A suspensão dessa caça resultou no amento da quantidade de sapos e na diminuição da quantidade de grilos que praguejavam as hortaliças, de que eles se alimentam. Sobre a cadeia alimentar estabelecida entre hortaliças grilo sapo, podemos afirmar corretamente que: a) O sapo é um consumidor primário, o grilo é um herbívoro. b) O grilo é um herbívoro, e a hortaliça é um produtor. c) A hortaliça é um produtor, e o sapo é um decompositor. d) O grilo é um decompositor, e o sapo, um predador. e) A hortaliça é um predador, e o grilo, um consumidor secundário.

5) (UERJ - Adaptada) Leia a notícia jornalística a seguir: Ibama recebe alerta sobre o risco de um desastre ecológico em áreas de queimada Empregados da fazenda Felicidade, em Mato Grosso, observam

3 5) (UERJ - Adaptada) Leia a notícia jornalística a seguir: Ibama recebe alerta sobre o risco de um desastre ecológico em áreas de queimada Empregados da fazenda Felicidade, em Mato Grosso, observam gado morto pelo incêndio que destrói pastagem e matas no estado e não para de avançar. Disponível em: Jornal O Globo, 30/08/98. Na descrição acima, podemos encontrar um consumidor primário da cadeia alimentar de pastagem. Esse consumidor tem como representante: a) o gado. b) o capim. c) a mata. d) o homem. e) o incêndio. 6) (Fuvest Adaptada). No formigueiro, os pedaços de folhas transportados são mastigados e empapados de saliva até se transformarem em uma espécie de massa esponjosa sobre a qual se desenvolve um mofo. Disponível em: < Acesso em: 23 ago h12min. Desse bolor as saúvas cuidam com o maior carinho. À força de mandíbulas, destroem qualquer erva daninha que tente proliferar e podam o mofo, cortando-lhe as extremidades dos filamentos, o que provoca, no lugar cortado, a formação de umas bolinhas que estas sim constituem o alimento das saúvas. Texto reproduz ido de Frota - Pessoa, O. Biologia na Escola Secundária, 2ª ed., 1962, Ministério da Educação e Cultura. Na situação descrita no texto, em uma cadeia alimentar o mofo e a saúva ocupam, respectivamente, a posição de a) consumidor primário e consumidor primário. b) consumidor primário e consumidor secundário. c) consumidor primário e decompositor. d) decompositor e consumidor primário. e) produtor e consumidor primário.

4 7) Uma teia alimentar é um conjunto de cadeias alimentares interligadas entre si. Ela representa as muitas relações alimentares entre os organismos de um determinado ecossistema. Para compreender melhor sobre o que seria uma teia alimentar, vamos analisar o esquema a seguir: b) O que os quatis comem? c) Que outros animais da teia também comem frutos e sementes? Analisando as relações entre os seres vivos, responda as questões: a) Quais animais alimentam-se de quatis? d) Que outros animais também comem aves e ovos? e) Que animais competem com os quatis pelo alimento? 8) Observe esse outro esquema que também representa uma teia alimentar. Gavião Lagarto Coelho Cobra Gafanhoto Vegetação Camundongo A partir de sua análise, é possível verificar que os organismos que se posicionam exclusivamente como consumidores secundários são os a) gavião e a cobra. b) gavião e o lagarto. c) gafanhoto e a cobra. d) coelho e o camundongo. e) lagarto e a cobra.

5 9) O esquema abaixo, representa uma teia alimentar. De acordo com as relações alimentares estabelecidas, assinale a alternativa que cita os seres vivos que se posicionam, simultaneamente, como consumidores de segunda e de terceira ordem. a) Os sapos e as cobras. b) As aves mencionadas. c) Os sapos e as aves insetívoras. d) Os insetos carnívoros e as cobras. e) As cobras e as aves de rapina. 10) Sabemos que a transferência de energia de um nível trófico para outro implica perdas de energia. Quais são os fatores que ocasionam estas perdas? 11) O diagrama a seguir é uma pirâmide de energia. Uma pirâmide de energia representa a quantidade de energia produzida pelos seres vivos e como ela é transferida aos organismos nas cadeias alimentares. Pesquise sobre o assunto e em seguida, responda as questões a seguir.

6 a) O que representa a largura de cada nível do diagrama. b) Por que a largura de cada nível não pode ser maior que a do nível abaixo dele? 12) Na cadeia alimentar a seguir, um organismo ocupa a posição de Produtor e outros seres vivos são simbolizados pelos algarismos I, II e III. Produtor I II III O esquema representa as relações alimentares entre quatro seres vivos. Com base no esquema e no seu conhecimento sobre os tipos de nutrição existentes. Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo nutrição dos seres I, II e III. I II III a) Carnívoro Onívoro Herbívoro b) Carnívoro Herbívoro Onívoro c) Onívoro Herbívoro Carnívoro d) Herbívoro Carnívoro Herbívoro e) Herbívoro Carnívoro Onívoro

7 GABARITO 1. Alternativa E. 2. Coruja Gavião Rato Cobra Preá Capim 3. Alternativa D 4. Alternativa B 5. Alternativa A 6. Alternativa B 7. a) Onça. b) Aves, Ovos, Frutos e Sementes. c) Aves, Macacos e Gambás. d) Gambás e Quatis. e) Aves, Gambás e Macacos. 8. Alternativa E. 9. Alternativa C. 10. Cada um dos níveis consome energia para se manter vivo, principalmente através da respiração. Desta forma, cada nível representa uma população de seres de mesma espécie, que transfere ao seguinte somente uma parte da energia que recebeu do nível anterior. 11. a) A largura representa a quantidade de energia contida em cada nível trófico. b) Não é possível que numa pirâmide de energia o nível a abaixo seja menor, pois ao longo da cadeia alimentar esta energia diminui progressivamente. 12. Alternativa E.

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