GABARITO DO CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM

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1 GABARITO DO CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM Prezados (as), O Percentual de acertos por Semestre será de 60% para obter o valor de 2,0 pontos na II unidade. Esclareço que cada semestre terá questões determinadas que corresponderão a esse percentual; conforme discriminado abaixo. Matutino 1º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Anatomia Humana (09); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15). 2º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Anatomia Humana (09); Histologia e Embriologia (12); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15); Deontologia em Enfermagem (16). 3º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Anatomia Humana (09); Fisiologia Humana (11); Histologia e Embriologia (12); Imunologia (13); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15); Deontologia em Enfermagem (16); Fundamentação do Processo do Cuidar (17). 4º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Anatomia Humana (09); Bioestatística (10); Fisiologia Humana (11); Histologia e Embriologia (12); Imunologia (13); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15); Deontologia em Enfermagem (16); Fundamentação do Processo do Cuidar (17); Sistematização da Assistência de Enfermagem (19); Didática/Educação em Saúde (24). 5º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Anatomia Humana (09); Bioestatística (10); Fisiologia Humana (11); Histologia e Embriologia (12); Imunologia (13); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15); Deontologia em Enfermagem (16); Fundamentação do Processo do Cuidar (17); Sistematização da Assistência de Enfermagem (19); Semiologia e Semiotécnica (21); Farmacologia Aplicada à Enfermagem (22); Infecção Hospitalar (23); Didática/Educação em Saúde (24). 6º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Anatomia Humana (09); Bioestatística (10); Fisiologia Humana (11); Histologia e Embriologia (12);

2 Imunologia (13); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15); Deontologia em Enfermagem (16); Fundamentação do Processo do Cuidar (17); Cálculo de Medicamentos (18/26); Sistematização da Assistência de Enfermagem (19); Saúde Pública (20); Semiologia e Semiotécnica (21); Farmacologia Aplicada à Enfermagem (22); Infecção Hospitalar (23); Didática/Educação em Saúde (24); Assistência de Enfermagem à Saúde da Família (25); Assistência de Enfermagem a Saúde do Adulto em Clínica Cirúrgica (27); Assistência de Enfermagem em Psiquiatria e Saúde mental (28). 7º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Discursiva: Assistência de Enfermagem em Emergência (03); Assistência de Enfermagem a Saúde do Adulto em Clínica Médica (04); Anatomia Humana (09); Bioestatística (10); Fisiologia Humana (11); Histologia e Embriologia (12); Imunologia (13); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15); Deontologia em Enfermagem (16); Fundamentação do Processo do Cuidar (17); Cálculo de Medicamentos (18/26); Sistematização da Assistência de Enfermagem (19); Saúde Pública (20); Semiologia e Semiotécnica (21); Farmacologia Aplicada à Enfermagem (22); Infecção Hospitalar (23); Didática/Educação em Saúde (24); Assistência de Enfermagem à Saúde da Família (25); Assistência de Enfermagem a Saúde do Adulto em Clínica Cirúrgica (27); Assistência de Enfermagem em Psiquiatria e Saúde mental (28); Assistência de Enfermagem em Emergência (29); Assistência de Enfermagem à Saúde do Idoso (30); Vigilância à Saúde II (31). 8; 9º e 10º Semestre: Estão aptos a responderem todas as questões de Formação Geral; Discursiva: Assistência de Enfermagem em Emergência (03); Assistência de Enfermagem a Saúde do Adulto em Clínica Médica (04); Assistência de Enfermagem à Saúde da Criança e do Adolescente (05); Anatomia Humana (09); Bioestatística (10); Fisiologia Humana (11); Histologia e Embriologia (12); Imunologia (13); História da Enfermagem (14); Ética e Bioética em Enfermagem (15); Deontologia em Enfermagem (16); Fundamentação do Processo do Cuidar (17); Cálculo de Medicamentos (18/26); Sistematização da Assistência de Enfermagem (19); Saúde Pública (20); Semiologia e Semiotécnica (21); Farmacologia Aplicada à Enfermagem (22); Infecção Hospitalar (23); Didática/Educação em Saúde (24); Assistência de Enfermagem à Saúde da Família (25); Assistência de Enfermagem a Saúde do Adulto em Clínica Cirúrgica (27); Assistência de Enfermagem em Psiquiatria e Saúde mental (28); Assistência de Enfermagem em Emergência (29); Assistência de Enfermagem à Saúde do Idoso (30); Vigilância à Saúde

3 II (31); Administração em Enfermagem e Gestão em Saúde II (32); Assistência de Enfermagem à Saúde do Neonato (33); Assistência de Enfermagem à Saúde da Criança e do Adolescente (34); Assistência de Enfermagem à Saúde da Mulher (35). CONHECIMENTOS GERAIS QUESTÃO RESPOSTA 01 A 02 E 03 A 04 E 05 D 06 B 07 ANULADA 08 B DISCURSIVA 01: Situação precária do preso: as péssimas condições infraestruturais, a deficiência de iluminação natural ou artificial, o não acesso à alimentação de qualidade e à água potável, assim como a falta de condições mínimas de limpeza fazem parte do cenário das unidades do complexo. O local propicia a disseminação de doenças por suas péssimas condições físicas e por suas cruéis condições de detenção. Por sua vez, as enfermarias das unidades são bastante precárias, sem estrutura física e equipamentos adequados. O complexo é "um palco de maus-tratos e tortura" e que é comum delegar a presos o encaminhamento dos presos doentes para tratamento. "Causa também preocupação o fato de os presos representantes serem os responsáveis pelo encaminhamento de pessoas adoecidas ao serviço de saúde. Neste contexto, o acesso à saúde pode ocorrer de forma díspar". Situação do país: Oferecer equipes básicas de saúde --médicos, enfermeiros, psicólogos, assistentes sociais e outros profissionais, como preveem leis nos âmbitos federal e estadual. Contratos de emergência com hospitais, associações de médicos ou equipes de saúdes das prefeituras das cidades, onde as prisões estão sediadas, como a lei permite. Instalação de aparelhos para aquecimento de água nos dias mais frios do ano porque os

4 presos com tuberculose tomam banho frio. Citar: "Atenção Básica do Sistema Prisional. Citar: Política Nacional de Atenção Integral a Saúde de Pessoas Privadas de Liberdade. DISCURSIVA 02: CAUSAS: - Corrupção. - Falta de investimentos sociais e econômicos. - A defasagem social e a exclusão dos negros (passados mais de cem anos desde a libertação dos escravos, as diferenças salariais e de educação entre brancos e negros ainda são desfavoráveis aos negros). - Recessão. - Alto preço dos alimentos. - Baixo crescimento econômico. - Falta de planejamento familiar. - Falta de políticas públicas que atendam as famílias pobres. - Desigualdade na educação é algo que acarreta pobreza e miséria. Mais de 60% da população adulta não tem educação fundamental completa. Além disso, há a baixa qualidade do ensino. Com baixa escolaridade, a população pobre não consegue ascender profissionalmente, nem melhorar seu padrão de vida. Os filhos dos pobres também abandonam a escola e isso perpetua o ciclo vicioso de pobreza e miséria. PROPOSTA DE SUPERAÇÃO: - O país precisa crescer economicamente, abrir oportunidades a todos e cuidar da infância (com projetos de saúde, educação e oportunidade de trabalho e geração de renda para as famílias). Com a reestruturação econômica e social do País e de novas bases igualitárias será possível corrigir as defasagens sociais e crescer rumo ao desenvolvimento. - Recuperação do salário mínimo. - Geração de mais empregos - Queda da inflação. - Controle dos preços dos alimentos. - Políticos comprometidos em realizar as reformas necessárias. - Redução de impostos Reforma Tributária. - Educação Pública de qualidade.

5 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO RESPOSTA 09 B 10 D 11 B 12 A 13 B 14 C 15 E 16 B 17 B 18 C 19 C 20 B 21 D 22 A 23 D 24 A 25 A 26 A 27 B 28 E 29 C 30 C 31 A 32 A 33 B 34 A 35 B

6 DISCURSIVAS 03: As atualizações de 2015 para suporte básico de vida determina que as intervenções em RCP devam obedecer a uma sequência ou ser realizadas simultaneamente, sendo elas: solicitar ajuda e desfibrilador; iniciar massagem cardíaca de alta qualidade: afundar o tórax até 5 cm, realizar massagem em uma frequência entre 100 a 120 por minuto, fazer 30 massagens e duas ventilações com bolsa-mascara-reservatório, abrir as vias aéreas, realizou boa ventilação: duas ventilações. DICURSIVA 04: Fisiopatologia - A insuficiência respiratória é uma condição na qual oxigênio não passa dos pulmões para o sangue em quantidades suficientes. Os órgãos do corpo, como coração e cérebro, precisam de sangue rico em oxigênio para funcionar bem. Nesse sentido, um paciente com insuficiência respiratória pode desenvolver uma arritmia cardíaca se o coração não estiver recebendo oxigênio suficiente. 03 cuidados de enfermagem - (paciente possivelmente intubado/em ventilação mecânica). - Avaliar a condição respiratória do paciente pela monitorização do seu nível de resposta, pela gasometria arterial, oximetria de pulso e sinais vitais, assim como pelo exame do sistema respiratório. - Avaliar a compreensão do paciente quanto às estratégias de tratamento que são utilizadas. - Iniciar alguma forma de comunicação e capacitá-lo a expressar suas necessidades à equipe de saúde. - Observar frequentemente as condições de permeabilidade dos cateteres e/ ou sondas. DISCURSIVA 05: Os artigos 13 e 245 do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA estabelecem a obrigatoriedade dos profissionais de saúde notificarem e comunicarem aos Conselhos Tutelares as situações suspeitas ou confirmadas de maus tratos contra crianças e adolescentes. É importante que esta notificação seja entendida dentro do espírito da lei, que é o de garantir a proteção das crianças e adolescentes. Notificar, portanto, não deve implicar em julgar o caso e sim, em dividir com outros setores da sociedade essa responsabilidade pela proteção da criança e do adolescente.

7 Cordialmente, Coordenadora Adjunta do Curso Bacharelado em Enfermagem