AVALIAÇÃO OBJETIVA DE FÍSICA E HISTÓRIA
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- Lavínia Pinheiro Brezinski
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1 CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN AVALIAÇÃO OBJETIVA DE FÍSICA E HISTÓRIA Segunda Avaliação 1ª série EM Primeiro Período Aluno(a): Série e Turma: Nº: Professor(a): Data: / /2017 OBSERVAÇÕES [ 01 ] - É proibido o acesso à Escola em horário de prova, portando celular. Caso o aluno esteja com celular, deverá entregá-lo à coordenação e só poderá retirálo após o horário oficial de término da prova. [ 02 ] - Verifique se a prova está completa. Ela contém 27 (vinte e sete) questões com 05 (cinco) opções cada uma. Se alguma parte não tiver sido impressa, solicite ao fiscal a troca imediata. [ 03 ] - Leia as questões atentamente antes de respondê-las. [ 04 ] - Preencha o cartão resposta colocando seu nome e número de matrícula. [ 05 ] - Controle seu tempo adequadamente, respondendo primeiro às questões que você considerar mais fáceis. [ 06 ] - O preenchimento do cartão resposta deve ser feito à caneta esferográfica azul ou preta, completando totalmente o quadrinho. [ 07 ] - Respostas rasuradas serão anuladas. [ 08 ] - Duas respostas em uma mesma questão serão anuladas. [ 09 ] - Todas as provas corrigidas serão pontuadas de 0 a 10. [ 10 ] - O prazo para pedido de revisão de prova é de até 30 dias após a sua aplicação. A prova deve servir como instrumento de aprendizagem. Valor da prova de FÍSICA 1: Valor da prova de FÍSICA 2: Valor da prova de HISTÓRIA:
2 1. FÍSICA 1 Um dos brinquedos com que toda criança gosta muito de brincar é o cavalinho de molas. Paulinha, uma linda criança, que com seus 3 aninhos já tinha uma massa de 50kg, foi brincar em um desses cavalinhos que possuía uma mola central. (Adote: g = 10m/s²) A mola, quando não havia crianças sentadas, possui comprimento de 80cm. O novo comprimento quando Paulinha sentar no cavalinho será de quanto, se a constante elástica da mola for 25N/cm? a) 25cm b) 55cm c) 60cm d) 77,5cm e) 80cm A força na mola será equivalente ao peso de Paulinha, logo: m 50kg Dados K 25 N / cm F =P = m.g = = 500N F =kx 500 = x.25 x = 20cm Se vai deformar 20cm, o novo comprimento será: 80cm 20cm = 60cm Letra: C 2. O sistema indicado na figura a seguir, onde as polias são ideais, não possui atrito entre o corpo de 10kg e a superfície de apoio e é desprezada a resistência do ar. Podemos afirmar que o valor da aceleração do sistema será de: (adote aceleração da gravidade g = 10 m/s²) a) 1 m/s² b) 2 m/s² c) 3 m/s² d) 4 m/s² e) 5 m/s² 2
3 dados: m 1 = 4 kg m 2 = 10 kg m 3 = 6 kg g = 10 m/s² P 1 = m 1. g P 1 = 4.10 P 1 = 40 N P 3 = m 3. g P 3 = 6.10 P 3 = 60 N 1 ) achar a aceleração: F R = (m 1 + m 2 + m 3 ). a P 3 P 1 = ( ). a = 20. a = a a = 1m/s² Letra: A 3. Bruninha é uma apaixonada por livros. Ela lê 3 livros por semana. Sabendo que em média cada livro possui 120 páginas, onde cada página possui 20 linhas e cada linha cerca de 12 palavras, a ordem de grandeza do número de palavras lidas por Bruninha por mês é: Primeiro teremos que verificar o número de palavras: 3 livros x 120 páginas x 20linhas x 12 palavras x 4 semanas (1mês) = palavras Em notação científica será: 3,456 x 10 5, como 3,456 > 3,16 temos que aumentar 1 no expoente, logo: OG = 10 6 Letra: A a) 10 6 b) 10 7 c) 10 8 d) 10 9 e)
4 4. No porto de Santos, existe um guindaste para carregar containers. Sabendo-se que o guindaste possui um esquema de polias, como esquematizado abaixo e que a máxima força que o motor faz no cabo é de 500 N, determine a força peso máxima que um container pode ter para que o motor possa levantá-lo. Despreze o atrito. Duas polias móveis, logo: F = P 2 n 500 = P = P 4 P = 2000 N a) 125 N b) 250 N c) 500 N d) 1000 N e) 2000 N 5. Alpinismo é uma atividade desportiva de alta montanha, acima dos m, que exige uma boa condição física, um equipamento de montanha apropriado, uma técnica de progressão que lhe é própria, e geralmente necessita a presença de um guia de alta montanha com uma formação específica, para escolher o percurso e assegurar a cordada. Em caso de acidente, é comum o uso de cordas e pinos de segurança fixados em pontos específicos para auxiliar a descida segura. Disponível em: < O esquema a seguir representa, de maneira simplificada, o esquema de segurança para reduzir a aceleração de objetos em queda, reduzindo a chance de um acidente fatal. Dois blocos, de massas M 1 e M 2, estão ligados através de um fio inextensível de massa desprezível que passa por uma polia ideal, como mostra a figura. O bloco 2 está sobre uma superfície plana e lisa e desloca-se com aceleração a = 1 m/s². Sabendo que M 1 = 1 kg e que a massa M 2 = 9 kg, determine a tração no fio que liga os corpos: a) 10 N b) 90 N c) 1 N d) 9 N e) 8 N 4
5 dados: m 1 = 1 kg m 2 = 9 kg a = 1m/s² g = 10 m/s² P 1 = m 1. g P 1 = 1.10 P 1 = 10 N 2 ) Achar a tensão 1 ) achar a aceleração: a = 1m/s² T = m 2. a T = 9.1 T = 9 N Letra: D 6. Uma mola é pendurada no teto, quando não tem nada pendurada nela, seu comprimento é 10cm. Ao pendurarmos um bloco de massa 24kg, seu comprimento passa a ser 22cm, podemos afirmar que a constante elástica da mola, em N/m, é: (Adote: g = 10m/s²) A força na mola será equivalente ao peso do bloquinho, logo: a) 24 b) 20 c) 200 d) 240 e) 2000 m 24kg Dados K? x 22cm 10cm 12cm 0,12m F =P = m.g = = 240N F =kx 240 = 0,12.k k = 2000N/m 7. A seguir, temos 3 situações: Situação A Um jogador, ao dar um chute na bola, fica com o pé doendo. Situação B Uma pessoa está correndo com seu cavalo, quando de repente o cavalo para bruscamente e a pessoa continua o movimento. Situação C Ao empurrar um carro, esse começa a se mover com uma aceleração bem pequena. Seguem as três leis de Newton. 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia). 2ª Lei de Newton (Princípio fundamental da dinâmica ou lei fundamental da dinâmica). 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação). Se associarmos cada uma dessas situações a umas das leis de Newton, a sequência correta seria: 5
6 a) 1ª (A), 2ª (B) e 3ª (C) b) 1ª (B), 2ª (A) e 3ª (C) c) 1ª (C), 2ª (B) e 3ª (A) d) 1ª (C), 2ª (A) e 3ª (B) e) 1ª (B), 2ª (C) e 3ª (A) 1ª lei - Todo corpo permanece em seu estado de repouso, ou de movimento uniforme em linha reta, a menos que seja obrigado a mudar seu estado por forças impressas nele, por isso foi associado a situação B. 2ª lei - A mudança do movimento é proporcional à força motriz impressa e se faz segundo a linha reta pela qual se imprime essa força, por isso foi associado a situação C. 3ª lei - Para toda ação existe uma reação de mesmo módulo, mesma direção, sentido oposto e atuando em corpos diferentes, por isso foi associado a situação A 8. O arranjo de polias da figura é preso ao teto para erguer um peso de 200 N, sendo os fios inextensíveis e desprezíveis as massas das polias e das cordas. Desprezando os atritos: Para esse peso de 200 N subir 2 m de altura com velocidade constante, a força F terá que puxar quantos metros de corda? a) 0,5 m b) 1 m c) 2 m d) 4 m e) 8 m Duas polias móveis: 2 n = 2 2 = 4 Para levantar o peso 2 m será necessário F puxar 4 vezes mais a corda, ou seja 8 m. 9. Um dos mais de 250 políticos barrados pela Lei da Ficha Limpa em todo o país, o deputado federal Betinho Rosado (PP-RN) desistiu da candidatura, mas saiu vitorioso no domingo (05/10/2016). Conseguiu emplacar a candidatura de seu filho Betinho Rosado Segundo (PP-RN), de 32 anos, em seu lugar. Com votos, ele obteve a pior votação entre os oito eleitos pelo Rio Grande do Norte, mas número suficiente para garantir uma cadeira na Câmara. Infelizmente o problema da currupção é um dos fatores que agrava muitos dos principais problemas sociais no Brasil. Considerando a situação representada na charge abaixo e uma outra de uma pessoa em queda livre, qual dos diagramas representa o diagrama de forças na primeira e na segunda situações respectivamente? 6
7 a) d) b) e) c) A força peso sempre terá e na situação 1 também teremos tração. Letra: B 7
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11 FÍSICA Um bloco de granito com formato de um paralelepípedo retângulo, com altura de 30 cm e base de 20 cm de largura por 50 cm de comprimento, encontra-se em repouso sobre uma superfície plana horizontal.
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