Plano de Actividades. Ano lectivo de 2006/2007

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1 Plano de Actividades Ano lectivo de 2006/2007

2 Índice Nota introdutória Metodologia Parte 1 - Linhas gerais da análise do ano lectivo anterior e documentação de base Parte 2 Plano de actividades da BE da Escola Secundária de Campo Maior

3 Plano de Actividades da Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Campo Maior Nota introdutória: O plano de actividades foi reformulado segundo as sugestões da Rede Bibliotecas Escolares, uma vez que o anterior plano apenas contemplava as actividades de animação. Numa tentativa de melhorar os serviços de que dispomos e optimizar recursos e espaço, a equipa elaborou Plano de Actividades tendo como horizonte temporal o ano lectivo 2006/2007. Após uma análise cuidada do papel da Biblioteca desde 2005, ano em que integrou a Rede de Bibliotecas Escolares, fizeram-se sentir alterações na Biblioteca, nomeadamente o facto de se tornar um lugar agradável, atraiu utilizadores de toda a comunidade educativa, tal como a actualização do fundo documental. Hoje, a Biblioteca desempenha um papel de acordo com os objectivos a que se propôs, aquando da candidatura, das quais destacamos na globalidade a missão: Informação fornecer informação fiável, acesso rápido, recuperação e transferência de informação; a biblioteca escolar deverá integrar as redes de informação regionais e nacionais. Educação - assegurar a educação ao longo da vida, provendo meios e equipamentos e um ambiente favorável à aprendizagem: orientação presencial, selecção e uso de materiais formativos em competências de informação, sempre através da integração com o ensino na sala de aula; promoção da liberdade intelectual. Cultural melhorar a qualidade de vida mediante a apresentação e apoio a experiências de natureza estética, orientação na apreciação das artes, encorajamento à criatividade e desenvolvimento de relações humanas positivas. Recreativa - suportar e melhorar uma vida rica e equilibrada e encorajar uma ocupação útil dos tempos livres mediante o fornecimento de informação recreativa, materiais e programas de valor recreativo e orientação na utilização dos tempos livres. Num concelho em que os níveis de escolaridade são reduzidos, a aposta nos valores da promoção da cultura e das formas de literacia revelam-se importantes, uma vez que todos os estudos internacionais insistem na forte correlação entre o sucesso educativo e a disponibilização de bens culturais. A inexistência de livrarias e um certo isolamento geográfico, foram consideradas na elaboração das propostas, bem como a análise dos documentos de base da escola: Projecto Educativo, Projecto curricular e Regulamento Interno. Após um ano de trabalho e de grandes modificações na biblioteca escolar, o relatório base do ano lectivo anterior, bem como as sugestões dos utilizadores foram consideradas, no sentido de construir um documento coerente, que será avaliado e revisto quando necessário. 3

4 Metodologia: A metodologia do plano reflecte a análise do relatório apresentado no ano lectivo anterior, e da documentação base da escola. Assim, desenvolvemo-lo em duas partes: 1.- Apresentando as linhas gerais da análise do ano lectivo anterior e documentação de base. 2. Metas de acordo com a seguinte estrutura: A. Gestão da BE B. Gestão da Colecção C. Currículo D. Uso da informação E. Leitura F. Actividades de enriquecimento curricular e extracurricular. Dentro de cada meta será operacionalizada a actividade a realizar e respectiva calendarização. No final do ano lectivo terá lugar uma avaliação ao Plano de Actividades da Biblioteca. 4

5 Parte 1 - Linhas gerais da análise do ano lectivo anterior e documentação de base. A Biblioteca está instalada em local próprio e uso exclusivo, encontra-se no 1º piso, num local de passagem que serve de ponto de encontro entre os vários espaços da escola. As dimensões são reduzidas se considerarmos que o número de utilizadores aumentou bastante desde o início do projecto: 2005, além de ter uma população escolar de 540 alunos. Goza de todas as funcionalidades de um centro de recursos e usufrui de boas condições de conforto, sendo o mobiliário bonito e a decoração agradável e sugestiva. Os computadores são insuficientes para o número de utilizadores, mas todos têm ligação à Internet. Encontra-se com uma sinalética bem identificada o que proporciona uma utilização autónoma por parte dos alunos. O horário de funcionamento é durante o período lectivo, apenas e à 4ª feira em horário alargado. No que concerne à avaliação do fundo documental, este é claramente insuficiente para o número de alunos que a escola, está actualizado sobretudo no que diz respeito à literatura, pois constituiu uma aposta da equipa o incentivo à leitura de livros recentes, sendo uma das estratégias de marketing a utilizadas e com grande sucesso. Desta forma, privilegiámos a aquisição de obras recentes. Áreas como a Geografia e a História e mesmo as Ciências exactas necessitam de um reforço substancial, dada a oferta formativa da escola. As editoras são diversificadas, tal como os autores e títulos e tem respondido satisfatoriamente às necessidades da comunidade educativa. Foi adquirido também material multimédia e DVD s quer no apoio às diversas áreas curriculares, quer lúdico. Necessita de renovação, uma vez que a procura é muito elevada. As revistas e jornais estão adaptadas às exigências da comunidade escolar, quer do ponto de vista lúdico, como os jornais desportivos, quer do ponto de vista da divulgação cientifica. São ainda contemplados os jornais locais, onde temos uma participação. O Livro de Registos está actualizado e está a ser informatizado. Existe um manual de procedimentos, onde se descrevem os processos a adoptar. O fundo é classificado segundo a CDU, indexado segundo a lista de cabeçalhos de assuntos e catalogado através do PORBASE. Está cotado e etiquetado, obedecendo ao processo descrito no manual de procedimentos. A arrumação é realizada de acordo com a CDU. As novas aquisições são difundidas através da estante das novidades, sendo complementadas com as sugestões nos jornais locais, blog e ainda na besmaior.mag. O empréstimo é generalizado a todos os documentos, em qualquer suporte, à excepção de colecções e obras de referência. 5

6 Parte 2 Plano de actividades da Biblioteca escolar da escola Secundária de Campo Maior O plano de actividades da Biblioteca escolar da Escola Secundária de Campo Maior tem como horizonte temporal o presente ano lectivo e será desenvolvido pela actual equipa da Biblioteca. Esta é composta por: Coordenadora Elisabete Fiel Equipa : o Teresa Branco o Helena Saldanha o Teresa Castro o Carla Correia o Joana Sadio Em colaboração com a equipa: o docente Luís Santa colabora com a equipa na construção do blog de leitura e construção da página web. Funcionária da Biblioteca: Rita Velez. Dos membros da equipa actual, a Coordenadora da Biblioteca tem formação na área pelo que mesmo do ponto de vista informal tem dado formação no que concerne A. GESTÃO DA BE a. Contribuir para uma gestão mais eficiente da BE i. Actualizar o Regimento da BE, pois foi criado em 2004 e encontra-se desactualizado. (Ao longo do ano lectivo) ii. Colaborar no Plano Anual de Actividades da Escola, na promoção de actividades lideradas pela biblioteca, na colaboração de actividades com outros parceiros. iii. Apresentar e divulgar o plano de actividades da biblioteca, junto de toda a comunidade. (Ao longo do ano lectivo) iv. Realização de registos sistemáticos de dados de avaliação da BE. (Ao longo do ano lectivo) v. Manter os dossiês organizados com toda a documentação. (Ao longo do ano lectivo) 6

7 b. Melhorar as condições de instalação e equipamento da BE. i. Reoganizar as zonas funcionais. (1º Período) ii. Melhorar a sinalética da BE. (1º Período) iii. Inventariar as necessidades de manutenção e actualização do hardware e software utilitário existente na BE. ( Ao longo do ano lectivo) c. Organização dos recursos humanos. i. Constituição da equipa da BE, segundo a legislação em vigor. (1º Período) ii. Estabelecer o conteúdo funcional dos elementos da equipa, distribuindo actividades e tarefas de acordo com o perfil. ( 1º Período) iii. Definir o horário com o Conselho Executivo. (1º Período) iv. Inventariar as potenciais fontes de receitas e empresas que podem ajudar à constituição do fundo documental. Solicitar a ajuda financeira para actualizar fundo documental. (Durante todo o ano apostar nas ajudas financeiras) v. Desenvolver os serviços da BE. Disponibilizar o catálogo on-line aos utilizadores até Maio. Automatizar o empréstimo domiciliário e para as salas. ( Até Julho) Organizar com a BM a itinerância de fundo documental. (Ao longo do ano lectivo) vi. Promover a cooperação com outras Bibliotecas. Organiza visitas a outras bibliotecas. (2º Período) Recepção a outras bibliotecas. (1º Período) Explorar potencialidades de dinamização com a BM, e Museus, nomeadamente da FOTOGRAFIA, em Elvas. ( 2º Período) B. GESTÃO DA COLECÇÂO a. Estabelecer um conjunto de princípios da política documental adequados à escola. i. Avaliar a colecção existente, com a colaboração de vários colegas. (1º Período) ii. Proceder à conservação e restauro das obras existentes. (Ao longo do ano) iii. Realizar o desbaste de periódicos, através da construção de dossiês temáticos. ( Ao longo de todo o ano) 7

8 iv. Recolher pedidos/ sugestões dos docentes, funcionários e alunos. (Ao longo do ano lectivo) v. Redigir um plano de aquisições, mediante a análise da colecção. ( 1º Período) vi. Actualizar a memória dos materiais produzidos na BE. ( Durante todo o ano) b. Manter o fundo documental organizado. i. Manter o livro de registos actualizado. (O mesmo será informatizado até ao final do ano lectivo.) ii. Automatizar o catálogo. ( Até Maio) c. Difundir os recursos i. Elaborar uma listagem de documentação existente na BE para as diferentes áreas curriculares. (Até Abril) Neste momento está feita a listagem de Apoio à Língua Portuguesa. ii. Continuar a editar trimestralmente a bescmaior.mag e difundi-la online. ( on-line- Até Março) iii. Continuar a promoção dos trabalhos dos alunos. ( Ao longo do ano lectivo) iv. Cumprir o calendário de exposições e ainda a rubrica:«fora de plano» ( destinada a acontecimentos inesperados ou que não estavam no plano inicial). v. Divulgar as actividades e promover a leitura nos jornais locais e sempre que se justificar na rádio. (Ao longo do ano lectivo) C- CURRICULO ( A desenvolver continuamente) a. Colaborar com os docentes nas actividades lectivas. Apoio aos alunos e docentes das Áreas Curriculares Não Disciplinares de: Área de Projecto e Estudo Acompanhado. b. Fornecer documentos de ajuda à pesquisa. c. Organizar maletas pedagógicas de acordo com os temas. d. Tratar a informação dos periódicos, construindo dossiês temáticos. e. Continuar o registo sobre o trabalho colaborativo, bem como os recursos mais solicitados para aulas. D - USO DA INFORMAÇÃO a. Promover a formação de utilizadores. i. Guia de utilizador da BE. 8

9 ii. Disponibilizar na página, formas de aceder à informação. ( Até Abril) iii. Sessão de recepção junto dos alunos de 7º ano. ( 1º Período) iv. Continuar o apoio directo aos utilizadores, facilitando o uso da informação. (Ao longo de todo o ano) v. Mediação da leitura. (Ao longo de todo o ano) b. Desenvolver a literacia da informação. i. Promover a utilização dos documentos já existentes, de apoio ao utilizador. ( Desde o 1º Período) ii. Difundir os materiais já realizados junto da comunidade de leitores, quer impresso, quer na página web (em construção). E. LEITURA a. Fomentar a leitura de vários suportes. i. Fomentar o gosto pela leitura de jornais e revistas. (Ao longo do ano) ii. Fomentar a utilização de páginas da WEB, fontes de informação já validadas. ( Ao longo do ano lectivo) iii. Educar o gosto pelas imagens (fotografia, pintura, etc.) iv. Divulgação de autores portugueses e estrangeiros, através de um calendário de eventos da BE, que segue em anexo. v. Semanas temáticas, em colaboração com outros colegas. ( 2º período e sempre que solicitados) vi. Promoção da participação de alunos nos diferentes concursos de cariz literário. vii. Realização de feiras do livro. (1º Período e 3º Período) viii. Promoção da utilização do passaporte de leitura. ( 2º Período) G. ACTIVIDADES a. Utilização da BE, enquanto espaço lúdico e formativo. b. Promoção de jogos. c. Promoção da utilização das TIC. 9

10 Plano de Actividades de Animação 2006/2007 Datas Actividade Avaliação 15 A Literatura e o cinema sobre Pirataria Relatório de o Divulgação de Obras Nº de Setembro a 15 de Outubro o Incentivo à leitura requisições das obras apresentadas 23 de Outubro de 2006 Comemoração do Dia das Bibliotecas Escolares 23 de Outubro de 2006 / 60º Aniversário sobre a 1ª edição do «Pricipezinho». Exposição das novas aquisições Exposição: Actividades 2005/2006 na nossa Biblioteca/ 10 anos de RBE Exposição: Aniversário sobre a 1ª edição do «Pricipezinho» Destaque para os artigos publicados nos jornais e revistas sobre essas aquisições Oferta de marcadores elaborados pelos alunos Artigos nos jornais locais Área de Projecto: 12º Ano Mesa redonda sobre «Enfermagem, actualmente». Divulgação das actividades comemorativas junto da RBE e da IASL. Divulgação de Obras Incentivo à leitura Organização de debates e entrevistas Relatório 23 de Novembro de 2006 Feira do Livro/ Inauguração: «Poesia, chá e chocolate» Feira do livro Relatório N.º de participantes. 10

11 Elaboração de cartazes alusivos à feira do livro. Oferta de marcadores elaborados pelos alunos Sessão de Poesia pelo Clube de Teatro da Escola e outros convidados. Recepção aos alunos e outros elementos da comunidade na escola. Oferta de marcadores personalizados. Artigos nos jornais locais 24 de Novembro Divulgação de autores. Divulgação das obras de autores portugueses e estrangeiros. Incentivo à leitura. Divulgação de poetas de portas portugueses e estrangeiros. Dia Mundial da Ciência Selecção de obras sobre ciência em geral. N.º requisições. de Divulgação de autores. Divulgação das obras de autores portugueses e estrangeiros. Incentivo à leitura. 10 de Dezembro Dia da Declaração Universal dos Direitos do Homem Exposição de cartoons sobre os direitos do homem. Exposição de fotografia sobre os contrastes de desenvolvimento. Divulgação de Quino, Pedro Palma nos jornais regionais. Divulgação de autores Pedro Palma. Promoção dos direitos do homem e liberdades fundamentais. 2º Período 3 a 15 de Janeiro 30 Anos de Constituição Portuguesa Exposição sobre a evolução da Constituição portuguesa. (Em colaboração com os cursos de Educação Formação). 11

12 15 a 31 de Janeiro 1 de Fevereiro a de Fevereiro a 2 de Março Divulgação dos direitos consagrados na Constituição Portuguesa. Promoção dos direitos do homem e liberdades fundamentais. POP Arte, Andy Warhol e Marilyn Monroe. Exposição sobre o POP Arte Decoração da Biblioteca e outros espaços da Escola Divulgação dos autores da pop Arte Promoção da arte Gustavo Klim / Almeida Garrett Exposição sobre Gustav Klim Decoração da Biblioteca e outros espaços da Escola Exposição sobre a obra de Almeida Garrett Selecção de obras «Dia dos Namorados.» Selecção de filmes e Cd s para a comemoração do dia dos namorados Divulgação de pintores Promoção da arte Promoção da Leitura Promoção do gosto musical Divulgação de filmes Máscaras africanas Exposição sobre as máscaras africanas Selecção de livros de literatura africana Promoção da arte Divulgação de autores lusófonos. Relatório Final 5 a 9 de Março Semana da leitura 5 a 9 de Março de 2007 «O mundo mágico da Biblioteca» Actividade a realizar na Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Campo Maior: Divulgação da semana da leitura nos jornais locais: Linhas de Elvas e Região em noticias. Relatório próprio. 12

13 Dia 5 de Março Distribuição de marcadores de livros e panfletos sobre as actividades a realizar durante a semana. Divulgação do Blog da Biblioteca. Rebuçados surpresa. Divulgação de sites Contacto/ partilha de informação com outras bibliotecas. Bescmaior. Mag on- line (O nosso magazine cultural on-line). Dia 6 de Março Exposição: «O mundo mágico da Biblioteca» Exposição temática sobre literatura fantástica. Ciclo de cinema fantástico - «Os livros e o cinema». Como jogar Magic? workshop Dia 7 de Março Visita de estudo ao Teatro Visita ao centro de Arte Moderna Azeredo Perdigão Visita a uma livraria. Dia 8 de Março Divulgação de grandes nomes da literatura feminina. A Literatura no feminino - Café, chocolate e leituras. A minha impressão sobre os livros - Chá, chocolate e o último livro que li A banda desenhada e o cinema - Chá, chocolate e BD. Workshop - Como funciona um jornal. Dia 9 de Março Leiturómetro Inquérito sobre os hábitos de leitura na escola. (No âmbito da Área Curricular não disciplinar de Área Projecto ) Encerramento das actividades com a projecção do filme: «Nárnia» 8 a 12 de Dia da Mulher Relatório Final 13

14 Março Exposição sobre «Actrizes, pintoras e fotografas famosas» Selecção de livros de autoras portuguesas e estrangeiras. Ciclo de Cinema de realizadoras. 13 de Março a 20 Promoção da arte. Promoção da leitura. Promoção de realizadores nacionais e estrangeiros. Promoção de fotógrafos nacionais e estrangeiros. História da Imagem e do Cinema Exposição sobre a história do cinema Selecção de livros sobre Fotografia Ciclo de Cinema Promoção da arte Divulgação da história do cinema e da fotografia Promoção de realizadores nacionais e estrangeiros. Promoção de fotógrafos nacionais e estrangeiros da área de Projecto 9º B. 21,22,23 de Março Dias Matemáticos - Colaboração da Biblioteca com a Equipa do Grupo da Matemática Exposição de fotografia Torneio de xadrez. Exposição: «A matemática na ARTE» 3º período 10 de Abril Dia Mundial do Livro/ Dia Mundial dos Direitos de Autor Exposição sobre Almada Negreiros Selecção de livros de autores portugueses e estrangeiros. Oferta de marcadores de livros. Promoção da leitura. Divulgação da obra de Almada Negreiros 11 de Abril a 24 Cores, odores e sabores na literatura. 14

15 Exposição sobre as cores, os odores e os sabores explorados na literatura. Decoração da Biblioteca e outros espaços da Escola. Ciclo de cinema «Cores, odores e sabores na literatura.» Divulgação dos autores Promoção da leitura. Divulgação de filmes. 26 de Abril a 5 de Maio 3 a 12 de Maio Dia da Liberdade Exposição sobre o 25 de Abril. Divulgação de fotografias de Sebastião Salgado, sobre a revolução. Promoção da discografia de Zeca Afonso Projecção do filme «Capitães de Abril» Dia da Europa Exposição sobre os países da União Europeia. Selecção de autores europeus. Divulgação dos países da União Europeia Promoção da Leitura. 18 de Maio Dia internacional dos museus 19 a 5 de Junho Exposição sobre os Museus da Região Alentejo. Divulgação dos Museus. Dia do Autor Português Exposição sobre autores portugueses: Júlio Diniz e Alexandre Herculano Divulgação da obra de Júlio Diniz. 15

16 Divulgação da obra de Alexandre Herculano. 1 a 15 de Junho. Dia de Portugal, de Camões e das comunidades portuguesas. Exposição sobre Camões. Divulgação da obra de Camões. Promoção da Leitura. O plano de actividades será revisto se necessário e adaptado as novas situações que não estejam contempladas. A avaliação será feita pela equipa, em cada trimestre, podendo reconduzir à sua reformulação e no final do ano lectivo, para que possa servir de base de trabalho ao ano lectivo seguinte. A avaliação será externa, podendo ser analisada pelas estruturas da escola. A Coordenadora da Biblioteca 16