Plano Anual de Atividades 2013/2014
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- Davi Mota Alencar
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1 Enquadramento A Biblioteca Manuel Monteiro () assume-se como um dos lugares privilegiados de trabalho colaborativo entre todos os grupos e estruturas da escola, potenciador de um desenvolvimento integrado da vida cultural e literária de toda a comunidade. Neste sentido, o PAA da Biblioteca integra múltiplos contributos dos diversos grupos disciplinares e estruturas / projectos da escola, tendo por base o Projecto da ESAS e o Plano de Ação da Biblioteca. Estruturamos este documento em dois domínios essenciais à dinâmica de trabalho da Biblioteca: atividade de coordenação e plano de atividades orientadas para a comunidade. I. Atividades de coordenação interna Departamento/Estrutura Biblioteca Manuel Monteiro GRUPO Pág. 01/08 Organização e gestão da escola Organização e gestão da escola Permitir um funcionamento e gestão eficaz da Biblioteca Actualizar os ficheiros de documentação e equipame Biblioteca; Organizar catálogos informatizados por autores, títulos e assuntos; Realizar a catalogação de todos os documentos; Tornar a Biblioteca mais funcional. Contactar outras bibliotecas; Trocar boas práticas / experiências com outras bibliotecas Reuniões da equipa de coordenação; Elaboração do Manual de Procedimentos da BE Elaboração de fichas de requisição de documentos e de equipame Biblioteca e outros formulários de apoio; Organização de dossiês; Actualização do fundo documental. Actualização do Inventário; Catalogação do fundo documental; Empréstimo domiciliário com registo informático; Consulta do catálogo disponível on-line. Troca de materiais e experiências entre Bibliotecas Participação nas reuniões da rede concelhia. e Assistentes Operacionais da Biblioteca Dossiês 20,00 Software Material para impressão de etiquetas 400,00 Fotocopias 20,00 1
2 agentes educativos Prom. do sucesso ed. dos jovens e Desenv.o da ed n to da n to da ed ed Desenvolver competências em biblioteconomia nos funcionários ao serviço da Biblioteca Apoiar os utilizadores da Biblioteca. Divulgar eventos considerados relevantes para a cultura do cidadão. Incentivar a utilização de documentação e do equipame Biblioteca. Alargar a utilização do cartão do Biblioteca a outros utentes. Articular a dinâmica da Biblioteca com os princípios da RBE Dinamizar a ação da BE no espaço Web; Abrir a Web a promoção das competências literárias Inscrição dos funcionários em eventuais cursos de biblioteconomia; funcionários em biblioteconomia. Orientar a utilização de documentação ou do equipame Biblioteca; Orientar a utilização do equipamento informático e Internet; Formação de utilizadores. Elaboração de cartazes informativos. Divulgação do material existente na Biblioteca Utilização da Biblioteca por outros utentes e outras escolas participando em diversas actividades dinamizadas a partir da Biblioteca. Implementação da auto-avaliação da Biblioteca (Domínio C da RBE: Projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade ) Manter atualizado o site e a rede social da BE Helena Duque Brochuras 10,00 letivo Assistentes Operacionais Docentes Alunos Assistentes Operacionais Outros utentes Comunidade escolar Helena Duque Helena Duque Impressão de brochuras 10,00 Cartolinas 10,00 10,00 2
3 Desenvolvim e Participar em projetos e concursos nacionais promovidos pela RBE Projecto aler+; Concurso Nacional de Leitura Concurso Faça lá um poema Projeto Dormir+ para Ler melhor G. Português G. Biologia Prémios 100,00 II. Plano de Atividades sucesso educativo ed ação e agentes educativos; Integrar os novos alunos na dinâmica da Biblioteca Optimizar a utilização dos recursos da BE ao serviço do sucesso educativo Valorizar a dimensão artística e cultural do plano de formação Reconhecer a importância da biblioteca na vida e dinâmica de uma escola; Sensibilizar a comunidade escolar para a utilização e frequência do espaço da biblioteca. Promover os recursos da biblioteca orientados para a cultura e literatura científica; Criar um guião de pesquisa para orientar os alunos na construção de um trabalho científico; Uniformizar critérios de referencialização. Recepção dos novos alunos da ESAS Setembro Guião de utilizador Dia Mundial da Música: Momentos com sons Mês das Bibliotecas Escolares Semana da cultura científica: Ciência Global -Comunicação e divulgação de descobertas científicas; workshop de interpretação e comunicação de resultados científicos; técnicas de escrita científica; -Feira do Livro Científico; -Guião de pesquisa: orientações para a construção de trabalhos científicos na área das Humanidades e das Ciências Sociais e Humanas. 1 de Outubro Outubro 18 a 22 Novembro Dep. Ciências Experimentais Dep. De Ciências Socias e Humanas 2,00 1,00 Livros Auditório 3
4 educativo ação ação Proporcionar aos alunos momentos de relação com pessoas mais velhas e em situação de debilidade física; Promover uma cultura integrada de leitura na ESAS Assinalar na ESAS o dia Nacional da Inclusão e o dia Internacional dos Direitos Humanos; Proporcionar um conhecimento histórico das bibliotecas em Portugal. Promover hábitos de uma utilização correta das redes sociais; Alertar para os perigos que podem advir na utilização da internet sem segurança. Dinamizar a Biblioteca de Jardim a partir das plantas aromáticas dos jardins da Esas Proporcionar espaços de leitura nos locais de lazer da escola; Animação da Festa de Natal da Associação S. Vicente de Paulo da Freguesia da Sé. 21 de Dezembro BE, Alunos e coro da ESAS 1º Período Concurso Nacional de Leitura (2ª e 3ª fase serão (1ª fase: selecção a nível de escola) calendarizadas pelo PNL) G. Português Contos para a inclusão 10 de dezembro / BLCS / UM Visita de estudo a Coimbra (biblioteca Joanina) e Conimbriga Semana da Internet Segura Chá com livros na Biblioteca de Jardim 10 de janeiro Grupo de História 10 a 14 de fevereiro 1º e3º Períodos D. Informática e Eletrónica Dep. Ciênc.Económicas e Tecnológicas Projeto: Crescer com as árvores Livros Prémios Testes Brochura de divulgação 75,00 5,00 Livros Bolos 20,00 4
5 Agentes s Agentes s Agentes s Prom. do Sucesso Educ; ; Qualidade da Ação Educ. Promover hábitos de participação em eventos culturais e académicos; Abrir a comunidade escolar à intervenção de intervenientes externos à comunidade; Desenvolver uma cultura de escola aberta às mais diversas formas e metodologias de aprendizagens e de crescimento pessoal. Desenvolver hábitos de leitura junto de toda a comunidade escolar. Estimular a criatividade e o gosto pela leitura e declamação de poesia. Estimular a criatividade e o gosto pela escrita de poesia. Compreender a importância e o significado das diversas formas de relacionamento. Promover hábitos de leitura; Desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita. Fomentar formas cooperativas de trabalho docente. Contribuir para o desenvolvimes competências de literacia dos alunos XVII Jornadas da BE Língua Portuguesa Semana Nacional da Leitura tema: Língua Portuguesa Dia mundial da poesia Concurso Nacional da Poesia Visita de estudo Aventura 14 Dia Mundial do Livro 6 e 7 de Março 17 a 21 de março. 21 março 1º e 2º Períodos de abril 23 de abril BE Grupos disciplinares BE Grupos disciplinares Português G. Português Grupo de EMRC D. Línguas Brochuras Lembranças Brochuras Lembranças Brochuras Lembranças Prémios Fotocopias Previstos no PAA de EMRC Impressão de Folhetos 7,50 25,00 2,50 100,00 5
6 sucesso educ. dos jovens e agentes educativos; agentes educativos Promover hábitos de leitura. Prémio: O melhor leitor Junho Conhecer/contactar locais onde viveram Escritores Portugueses Contactar com locais de interesse histórico, cultural e literário; Descobrir novas dimensões da Língua Portuguesa; Divulgar a Língua Portuguesa. nto de competências na área da Língua portuguesa através da utilização de atividades lúdicas. Viagens na nossa Terra: Visita às Casas Museu de Escritores do Minho e/ou Douro e/ou Trás-os-Montes e Alto Douro. O Jogo ao serviço da Gramática da Língua Portuguesa com a Dra. Maria José Dias. Equipa coordenadora da Biblioteca Grupo de Geografia Departamento de Ciências Sociais e Humanas Livros de oferta Copias A4 e 5 copias A3 Brochuras de divulgação e inscrição Auditório de divulgação Oferta a formador 125,00 5,00 25 Criar no seio da natureza um espaço literário alternativo; Proporcionar espaços de leitura nos locais de lazer da escola; Promover a utilização do livro. Fomentar o espírito de partilha e solidariedade na escola. Consciencializar para a preservação do ambiente; Conhecer a fauna e a flora da nossa região; Proporcionar momentos de convívio fora do meio escolar. Pausas.com.livros - Biblioteca de Jardim. Proj. Ser a solidariedade na escola ; Campanha de solidariedade na escola. Encontros com a natureza; Caminhadas de Outono, Inverno e Primavera. Clube do ambiente Grupo de EMRC Equipa coordenadora da Biblioteca Jogos 100,00 5,00 Brochuras de divulgação e inscrição 15,00 6
7 Desenv.da ed sucesso educativo dos jovens e sucesso educativo dos jovens e sucesso educativo dos jovens e Prom. do sucesso ed. dos jovens e Des. da qual. da educ Prom. do suc. ed. dos jovens e Des. da qual. da educ Conhecer espaços de interesse histórico e cultural. Promover o debate sobre diversas temáticas Abrir a escola a elementos externos (escritores, docentes universitários, etc) e internos (docentes e alunos). Partilhar o prazer de ler na comunidade Incentivar a leitura de forma gratuita e desburocratizada Promover a leitura Partilha de textos/livros Partilha de opiniões/sugestões de leituras efectuadas Incentivar a leitura de obras literárias interpretada no cinema; Desenvolver a criativa e o sentido crítico nos alunos Divulgar e promover a cultura e a comunicação na Escola; Divulgar a revista junto de outras escolas e instituições; Recolher textos e trabalhos a incluir na revista assim como fomentar a participação dos alunos. Promover e consolidar a aprendizagem no domínio das línguas. Visitas a diferentes Centros Históricos: O Homem na Cidade Ciclo de conferências Bookcrossing Registo de livros na Rede BookCrossing Registo de opiniões sobre leituras efectuadas Intercâmbio com a biblioteca da escola e o mundo exterior Um livro um filme Apoio à redação da Revista DEFACTO Oficina de Línguas Clássicas - Latim Equipa da Biblioteca Grupos disciplinares Grupos disciplinares Grupo de informática (colaboração) Prof. a designar (Colaboração BE) Brochuras Lembranças Etiquetas Livros 2,50 2,50 2,50 2,50 Fotocópias 7
8 Suc. Educ.; Suc. Educ.;. Promover a cultura e a comunicação na Escola; Desenvolver a criatividade dos alunos. Promover o conhecime vida e obra do patrono da Escola Reduzir os encargos familiares com a aquisição anual de livros / manuais escolares; Contribuir para a redução do impacto ambiental associado ao processo de reprodução de livros; Reutilizar os manuais escolares em bom estado de conservação; Promover uma cultura de partilha no seio da comunidade escolar; Assegurar a reciclagem dos livros que já não estejam em vigor na escola ou se encontrem em mau estado de utilização. Oficina de Teatro Exposição Permanente sobre o Alberto Sampaio Dá e troca o livro - projeto de reutilização de manuais escolares. 1 de junho a 30 de setembro José Miguel Braga (Colaboração BE) G.História EMRC APESAS 10 Quadros 1000, cópias, A4 e 10 cópias A3, cor, para divulgação da atividade junto de toda a comunidade. 5,50 8
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