MABE Domínio A Currículo, literacias e aprendizagem

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1 A.1 Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média A.2 Uso das tecnologias e da internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem Plano Anual de Atividades da BIBLIOZARCO ZARCO 2017/2018 ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES MABE Domínio A Currículo, literacias e aprendizagem Receção aos novos alunos da Escola com a visita guiada à BE Dar a conhecer: o Áreas da Biblioteca o Organização e apresentação do fundo o Regras básicas de funcionamento da BE Criar hábitos de utilização do espaço Desenvolver competências no âmbito das literacias da informação/comunicação Formar utilizadores competentes Promover o reconhecimento da BE como espaço educativo da escola Turmas 7.º ano Outros alunos Divulgar a BE junto dos novos alunos Apresentar as regras de funcionamento Fornecer um guia de utilizador 2 a 6 de outubro Instalações Guia do utilizador Apresentação PPT BIL Prática letiva (alunos) Promover a autonomia dos alunos na criação de conhecimento Orientar a pesquisa manual e eletronicamente Desenvolver competências nas diversas técnicas de pesquisa Apoiar o estudo Alunos Apoio nas atividades que os alunos realizam na BE Computadores Apoio a atividades curriculares promovidas pelos departamentos Facultar a promoção da leitura Coadjuvar os alunos nas tarefas es Melhorar as aprendizagens dos alunos Alunos Produção de materiais didáticos Computadores Manutenção de dossiers temáticos Disponibilizar recursos pedagógicos e documentais para consulta e utilização prática na BE ou na sala de aula Atualização dos dossiers da BE: - Dossiers temáticos - Sinopse de livros - Sinopse de filmes Listas de aquisições e ofertas à BE Computadores Dossiers

2 B.1 Criação e promoção da competência leitora e de hábitos de leitura B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura MABE Domínio B Leitura e literacia Decoração da BE para o novo ano Divulgação de livros e do escritor do mês Clássicos e Contemporâneos Companhia para as férias Divulgação de atividades / concursos / projetos Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares Ligando comunidades e culturas Comemoração da Semana de Ciência e Tecnologia Inovar na apresentação da BE Divulgar informação relevante para a elaboração de trabalhos Facultar o acesso às novidades editoriais mais relevantes Divulgar informação biobibliográfica sobre autores literários Destaque, mensal, na biblioteca, de um escritor clássico abordado no currículo Encontro, mensal, de um autor contemporâneo com alunos Promover o gosto pela escrita e pela leitura Desmistificar a figura de escritor Fomentar a requisição domiciliária durante as interrupções letivas Divulgar atividades / concursos / projetos promovidos pelo PNL / RBE / Outros Promover a leitura Divulgar a BE Proporcionar atividades de caráter lúdicodidático Cativar os docentes para a BE proporcionandolhes um espaço de aula diferente Divulgar as ciências em geral Divulgar a obra de um cientista Fernando Batista e Equipa da BE Destaques diversos Exposição de livros e divulgação da biografia e informações relevantes, sobre o escritor do mês, através de cartazes Exposição de livros e divulgação da biografia e informações relevantes, sobre o escritor do mês, através de cartazes Sessões com escritores Exposição em lugar de destaque de livros para lazer Afixação de cartazes em lugar de destaque Painel Exterior da Biblioteca e Sala dos Professores alusivos ao MIB Distribuição de contos para a atividade concelhia - PARAR para LER Exposição de fundo Início do ano Duas semanas anteriores às interrupções letivas 23 de outubro 20 a 24 de novembro Panfletos informativos e formativos Auditório Existentes na BE: papel colorido, cartolinas e cola Cartolinas

3 Comemoração de várias efemérides Divulgar, ao longo do ano, atividades promotoras de cultura geral Assinalar/Comemorar dias importantes a diversos níveis Magusto Exposições: - Dia da alimentação - Dia Internacional da Filosofia - Dia Internacional dos Direitos Humanos - Dia dos namorados - Dia da Internet Segura - Semana do chocolate adequado às atividades Sites e Jogos didáticos sobre segurança na Internet na BE Biblioteca fora de portas Divulgar o fundo Estimular o gosto pela leitura Todos os alunos do ensino básico Disponibilização, na sala dos professores, de livros de leitura lúdica para serem usados na última semana de cada período Última semana do 1.º e 2.º períodos Comemoração da Semana da Leitura Ligando comunidades e culturas Assinalar a Semana da Leitura de 2018 Destacar o Dia Mundial da Poesia Participar no projeto concelhio das BEM Diversas atividades: - Decoração da sala de professores e da Biblioteca; - Atividades com os alunos no âmbito da atividade concelhia 5 a 9 de março Participação no Concurso Nacional de Leitura Estimular a leitura e a escrita Promover atividades de enriquecimento curricular, pessoal e cultural Professor de Português convidado Aplicação e correção do teste de leitura das obras indicadas para cada ano de idade com a respetiva seleção de alunos para a fase seguinte Teste de avaliação Divulgação dos resultados e regulamento do concurso Promoção de encontros da Leitora da Zarco Estimular a leitura Divulgar autores e respetivas obras Fomentar a partilha de experiências leitoras educativa Apresentação, por parte de cada participante, de uma obra lida. 2.º e 3.º períodos Cartaz de divulgação da atividade

4 Aprender com a Biblioteca Escolar (AcBE) Zarco ao erro! Saber + Projeto Concelhio BEM Promover a literacia da informação Fomentar a discussão em torno de regras gramaticais e ortográficas da Língua Portuguesa, chamando a atenção para os erros mais comuns da sua utilização Despertar interesse por temáticas diversas Aprofundar conhecimentos Demonstrar a interdisciplinaridade dos temas Colaborar no projeto das Bibliotecas Escolares de Matosinhos Professores das disciplinas envolvidas 7.º ano educativa Docentes dos departamentos Educativa educativa realizados pelos alunos nas disciplinas envolvidas no projeto História e Educação Visual Em cada período é explorada uma civilização Criação de situações problema com posterior indicação de correção e respetiva regra aplicada Pequenas notícias emblemáticas sobre diversos assuntos Realização de atividades comuns a todas as escolas Trabalhos produzidos Painel específico Painel específico Diversos

5 C.1 Desenvolvimento de atividades e serviços colaborativos com outras escolas/bibliotecas C.2 Participação em projetos e parcerias com entidades exteriores à escola C.3 Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias MABE Domínio C Projetos e parcerias Cooperação interna com outras estruturas da escola Promover a ligação da BE com outras estruturas da escola em especial com os Departamentos e a Equipa de Projetos Participar na Mostra Pedagógica da escola Contactos com os coordenadores de departamento e/ou grupo disciplinar e equipa de projetos Seleção do fundo de acordo com o tema da Mostra Pedagógica Mail institucional adequado aos eventos Cooperação externa com a Biblioteca Municipal e as BE Reforçar parcerias entre as instituições Partilhar e divulgar o fundo Participar na atividade concelhia Eventos planificados e executados em conjunto Mail institucional Cooperação com as Bibliotecas do Estabelecimento Prisional de Sta. Cruz do Bispo e de Custóias Estabelecer e fortalecer parcerias entre as respetivas bibliotecas Dinamizar em conjunto atividades Professora bibliotecária e professores ligados aos EP Disponibilização de alguns materiais: - Revistas - Contos - de divulgação de atividades Pequenos contos Revistas Divulgar o fundo organizado por temas/disciplinas pelos docentes Dar a conhecer o fundo adquirido em função das propostas dos grupos disciplinares Listas de divulgação difundidas via mail institucional Listas Mail institucional Abertura da biblioteca em horário noturno Disponibilizar a biblioteca com todos os seus serviços para os alunos que frequentam os cursos em regime pós-laboral ou leitores externos Atividades pontuais

6 D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades de gestão, funcionamento e dinamização da biblioteca D.2 Integração e valorização da biblioteca na escola D.3 Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção MABE Domínio D Gestão da Biblioteca Escolar Atualização da base de dados Disponibilizar o catálogo atualizado Tratamento técnico do fundo Registo de inventário e software Nyron Tratamento estatístico de utilização dos serviços disponibilizados pela BE Aquisição de fundo Recolher e tratar dados que possibilitem a prestação de melhores serviços Divulgar estatísticas de frequência, empréstimo e inquéritos de satisfação Adquirir fundo em função das necessidades reveladas pelos departamentos e através de outras sugestões Adquirir os livros para o Concurso Nacional de Leitura Tratamento de dados recolhidos em papel/formato digital Divulgação das estatísticas Aquisições Computador e papel Orçamento privativo Organização e manutenção do arquivo Aplicar critérios de abate e conservação do fundo Selecionar e arrumar obras retiradas para arquivo, periódicos e estantes Atualização dos documentos orientadores Rever e atualizar os documentos orientadores de acordo com o Regulamento Interno Revisão dos documentos orientadores Início do ano Computador Preservação e reparação de material livro Manter o fundo em bom estado Preservar o material livro Cola e fita-cola Manutenção do sítio web da biblioteca Divulgar os serviços e atividades da biblioteca Sítio na web Computador