UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO. Disciplina: Gestão Econômica e Obras Públicas Versão: 2011

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1 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO Curso: Engenharia Civil Campus: Osasco Disciplina: Gestão Econômica e Obras Públicas Versão: 2011 Curva ABC História Notas de Aula 1 do Prof. Samir Tanios Hamzo 2 O princípio da curva ABC (ou 80/20) foi observado por Vilfredo Pareto, um engenheiro ferroviário italiano que, em 1897, executou um estudo que mostrou que a distribuição da renda na população não se dava de maneira uniforme e que 80% da concentração da riqueza estavam nas mãos de apenas 20% da população. Este princípio, também conhecido com Lei de Pareto, tem sido estendido a outras áreas e atividades tais como a industrial e a comercial, sendo mais amplamente aplicado a partir da segunda metade do século XX. Conceituação e Aplicação Na administração esse princípio tem sido largamente aplicado pela constatação de que a maior parte das vendas é gerada por relativamente poucos itens da linha comercial da empresa, ou seja, 80% das vendas provêm de 20% dos itens da linha de produtos. Esta não é uma relação exata ou uma regra rígida para todas as empresas. O conceito também é empregado para suprimento de matéria prima, onde se pode considerar, de maneira análoga, que 20% dos insumos correspondem a 80% da despesa de compras, ou que tipicamente 80% do valor do estoque de uma operação é responsável por somente 20% de todos os tipos de itens estocados, por exemplo. Por tratar-se de uma classificação estatística de materiais, baseada no princípio de Pareto, em que se considera a importância dos materiais, baseada nas quantidades utilizadas e no seu valor, pode também utilizada para classificar clientes em relação aos seus volumes de compras ou em relação à lucratividade proporcionada. Além disso, serve para a programação de produção. 1 Este material é meramente orientativo para aula expositiva, sendo o conteúdo meramente conceitual. A simples leitura não dispensa a necessidade de pesquisas e buscas em outras fontes de consulta relacionadas, assim como a presença e a discussão orientada em sala de aula. 2 Engenheiro Civil e Tecnólogo. Especialista em Perícias de Engenharia e Avaliações. Mestre em Habitação 1

2 Classificação Tendo-se como exemplo a utilização em administração de estoques, os itens são classificados em: Itens Classe A: Correspondem a 20% de itens de maior valor que representam cerca de 80% do valor do estoque. Estes são os itens mais importantes, que devem receber atenção especial. Itens Classe B: Correspondem aos itens de valor médio, aproximadamente os 30% posteriores aos itens classificados como Classe A e que representam cerca de 10% do valor total do estoque. Itens Classe C: Correspondem aos 50% dos itens estocados restantes, que tem baixo valor e que representam cerca de 10% do valor total de itens estocados. Procedimentos para classificação: Exemplo: Identificação dos itens do estoque, seus valores unitários e seus consumos no período; Investimento no período para cada item (preço unitário x consumo no período); Item Valor Unitário (R$) Consumo mensal Valor Consumido (R$) x mês 1 1, , , ,50 3 3, ,96 4 5, , , , , ,88 7 1, ,20 8 0, ,92 9 5, , , ,80 A partir dos dados obtidos: Ordenação dos itens, do maior para o menor valor de investimento (ou Valor Consumido); Cálculo do percentual de cada item no investimento total; Cálculo dos percentuais acumulados; 2

3 Completa-se, então, a tabela com a divisão dos itens em classes A, B e C: Valor Unit. Cons. Valor Cons. Valor Cons. Item (R$) mensal (R$) Acum.(R$) Classif. % dos itens Classe 5 11, ,00 840,00 1 A 20% 3 3, , ,96 2 A 2 11, , ,46 3 B 1 1, , , % B 9 5, , ,57 5 B 6 11, , ,45 6 C 4 5, , ,21 7 C 10 21, , , % C 7 1, , ,21 9 C 8 0, , ,13 10 C Para a construção da Curva, utilizar os Valor Consumido mensal e a Porcentagem dos itens, assim: 3

4 Utilização da Curva ABC Após a identificação dos itens, há a necessidade de concentrar esforços de gerenciamento nos itens classe A, elaborando estratégias para reduzir os custos desses itens é fundamental para uma redução de custos. Assim, torna-se essencial que as funções relacionadas a compras, transportes, armazenagem e produção sejam revistas para que haja identificação das possibilidades de mudanças. Alguns exemplos importantes que atuam estrategicamente nesses itens são: centralização da área de compras; aproveitamento de sinergias e aumento do poder de negociação; alianças com fornecedores e clientes; análise de eficiência e identificação de perdas na cadeia de abastecimento, transporte, armazenagem ou produção. A curva ABC, no caso de administração de estoques, apresenta resultados da demanda de cada item nas seguintes áreas: giro no estoque; proporção sobre o faturamento no período e margem de lucro obtida. Observando-se a curva construída como exemplo, nota-se que os itens de Classe A são os de maior importância, valor ou quantidade, correspondendo a 20% do total dos itens do estoque e valor de 62,44% do valor desse estoque no período. Os de Classe B, que tem importância, quantidade ou valor intermediário, correspondendo a 30% do total do estoque e valor de 22,78% Para os itens de Classe C, de menor importância, valor ou quantidade, correspondendo a 50% do total, o valor é de apenas 14,78% do valor total do estoque. Esses parâmetros não são uma regra fixa, podendo variar, e certamente variam, de empresa para empresa. A análise destes parâmetros facilita o controle de estoque, favorecendo a decisão de compra. Assim, a conseqüência da utilidade desta técnica é a otimização da aplicação dos recursos financeiros ou materiais, evitando desperdícios ou aquisições indevidas e favorecendo o aumento da lucratividade. Fontes Bibliográficas: Beneti, M. Notas de Aula. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza 4

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