Estrutura do projeto de pesquisa (modelo SIPPEE) e assunto e tema.

Transcrição

1 Universidade Federal do Pampa Campus Itaqui Curso de Nutrição Componente Curricular: Projeto TCC Estrutura do projeto de pesquisa (modelo SIPPEE) e assunto e tema. Profª. Drª. Fabiana Copês

2 Por que fazer pesquisa? PESQUISA CIENTÍFICA Pesquisa: Busca ou procura; É buscar resposta para alguma coisa; E, se tratando de ciência a pesquisa busca a solução para um problema que alguém queiria saber a resposta; É portanto o caminho para se chegar a ciência, ao conhecimento.

3 Como fazer pesquisa? Problema Pesquisa Resultado Confiável

4 O que é Projeto de Pesquisa?

5 Projeto é É um planejamento do método utilizado por um pesquisador que pretende gerar certa pesquisa. O projeto de pesquisa define os rumos tomados pelo pesquisador contendo as questões de estudo, uma maneira de abordar a realidade. Seguir objetivos evitam o desperdício de tempo e diminui o custo elevado da pesquisa. O projeto responderá algumas perguntas:

6 O que pesquisar? (tema) Por que pesquisar? (justificativa) Para que/ o pesquisar? (objetivos) Como pesquisar? (metodologia) Quando pesquisar? (tempo) Por quem? (cronograma)

7 Sustentará o projeto uma estrutura: Tema também chamado de assunto da pesquisa; Delimitação do tema ou tema específico; Justificativa; Problema; Hipótese; Objetivos; Objetivos específicos; Introdução; Metodologia; Cronograma; Referências.

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9 Assunto ou tema Tema procurar um tema de domínio do pesquisador. O pesquisador tem que provar algo no tema. Estar atento as possibilidades possíveis do assunto. Considerar as contribuições e interesse do tema na área científica. Lembrar que o conhecimento existe em várias áreas, dentre as várias áreas o pesquisador faz sua escolha.

10 Delimitação do tema...é o tema específico. Para se ter um tema específico é preciso delimitar o tema geral. Ex: Aborto

11 Começando... Se, o tema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar, qual é a minha questão de pesquisa? Sua escolha deve levar em conta possibilidades, aptidões e tendências de quem irá elaborar a pesquisa (em conjunto com seu orientador).

12 Questão de Pesquisa As questões de pesquisa partem de uma preocupação geral que precisa então ser reduzida a um tópico concreto e factível de ser estudado.

13 Uma boa pesquisa deve passar pelo teste do:

14 Exemplo: As mulheres devem tomar hormônios pós menopausa? Logo, esta pergunta deve obter a junção de guia para demais perguntas, ou seja: Com que frequência as mulheres devem tomar estrógenos pós menopausa? Tomar estrógenos pós menopausa diminui a chance de desenvolver DCV? Há outros benefícios e malefícios da terapia estrogênica?

15 ASSUNTO/ TEMA Espera-se que o grau de conhecimento sobre o assunto possa ser aumentado em função da pesquisa. A pesquisa deve ser focada sobre um problema relacionado ao tema, ou seja, uma questão associada ao tema com importância real, e que ainda não tenha sido devidamente respondida pela literatura existente.

16 O problema deve orientar a pesquisa, que tem como objetivo contribuir para o seu esclarecimento. Devem ser indicados os antecedentes da pesquisa, ou seja, os principais resultados de pesquisas anteriores sobre o problema investigado. Ex: chia

17 Tais referências (problemas investigados) permitirão situar com maior clareza as contribuições pretendidas. Exemplo: Tema: Chia Problema: Chia contribui ou não para a perda de peso? Há argumentos nas duas direções, e um exame do caso X pode contribuir para a compreensão desta questão.

18 Quais os principais questionamentos?

19 Quais os temas temos até o momento?

20 Passo a passo na escolha do tema: Faça uma lista com os assuntos que mais lhe interessam; Veja quais destes assuntos são aplicáveis na sua rotina; Faça uma busca na internet e veja o que tem publicado sobre isso; Separe os 3 melhores e leve ao seu orientador para discutirem juntos; Sinta-se seguro e seja objetivo e transparente com seu orientador.

21 Evite assuntos repetitivos; Não escolha temas apenas por ter achado legal, na internet; NÃO FIQUE TROCANDO DE TEMA; Escolha um tema cabível no seu tempo para aplicação; APROVEITE ESTE MOMENTO, ELE SERÁ O ÚNICO.

22 Dúvidas sobre tema/ Assunto?

23 Elaboração do Projeto de Pesquisa

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25 Atividade!! Escolher junto ao orientador o tema a ser abordado; Apresentação na próxima aula;